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文档简介

1、圆的认识,情境引入,探究新知,巩固应用,回顾总结,东风小学 杨秀花,正方形,长方形,三角形,平行四边形,梯形,圆,圆是平面上的一种曲线图形。,让我们一起来画一个圆,用铅笔画,用圆形物品画,用圆规画,画圆（例如：圆规两脚间的距离为2cm）。,一、定长,二、定点,三、旋转,2厘米,用 圆 规 画 圆,圆中心的这一点叫做圆心。（用字母0表示）,o,认一认,O,半径 r,圆心,连接 和 任意一点的 叫做半径。（半径用字母 r表示）,线段,圆上,圆心,O,直径 d,通过 并且两端都在 的 叫做直径。（直径用字母d表示）,圆心,圆上,线段,o,C,D,G,H,M,N,B,F,E,图中哪些是半径？哪些是直径

2、？哪些不是，为什么？,在圆形纸片上任选三条半径和三条直径， 分别量出它们的长度并标在圆上， 比一比看哪些同学先完成！,你发现了什么？,o,d,r,r,d=2r,同圆或等圆中,练习：,口答：,半径（r）,2分米,6米,5厘米,0.24米,1.42厘米,4分米,3米,10厘米,0.12米,2.84厘米,直径（d）,练习：,选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,为什么车轮都要做成圆形的？车轴为什

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