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文档简介
1、第十五课 防治水污染 从我做起,水是生命之源。尽管水覆盖了地球上的大部分面积,但淡水资源却 有限,分布又不均匀,许多地区缺水的形势十分严峻。而如今环境污染 日趋严重,水质曰益恶化,对人类生命安全造成了直接威胁。因此,保 护水资源就是保护我化的主命。,我们该如何保护人类赖以生存的水资源呢?,丰沛的水源造就了四川这个“天府之国”,可是2004年2月到3月,四川工业城市最集中的河流沱江,却给“天府之国”带来了一场前所未有的生态灾害。当时,因为大量高浓度工业废水流进沱江,四川五个市区近百万老百姓顿时陷入了无水可用的困境,直接经济损失高达2.19亿元。这起事件,被国家环保总局列为近年来全国范围内最大的一
2、起水污染事故。,智慧屋,水是生命的源泉,是人类生存最不可缺少的物质资源之一。但现在珍贵的水资源遭受着各种污染,给地球上的生命带来严重危害。我们能做的是从身边的小事做起,为防治水污染尽自己的一份力。,一、什么是水污染,水污染是水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境,造成水质恶化的现象。,二、主要污染源,水污染主要是由人类活 动产生的污染物造成的,它 包括工业污染源、农业污染 源和生活污染源三大部分。 1工业污染源。工业废水是水域的重要污染源,具有量大、面积广、成分复杂、毒性大、不易净化、难以处理等特点。 2农业
3、污染源。农业污水中,一是有机质、植物营养物及病原微生物含量高,二是农药、化肥含量高。而中国是世界上水土流失最严重的国家之一,每年大量的水土流失致使大量农药、化肥等流入江、河、湖、库,从而导致水质恶化。 3生活污染源:主要是生活中使用的各种洗涤剂和产生的污水、垃圾、粪便等,生活污水中所含的氮、磷、硫多,致病细菌多。,三、水污染对生命的危害,1水污染对人体的危害。水中的污染物通过饮水和食物链进人人体,可能引发急性或慢性中毒,引起多种传染病和寄生虫病,甚至可能诱发癌症,对人的健康有重大危害。据调查,饮用受污染水的人,肝癌和胃癌等癌症的发病率要大大高出饮用清洁水的人。,2水污染对水生生物的危害。水中生
4、活着各种各样的水生动物和植物,当人类向水中排放污染物时,会造成许多水生生物中毒死亡,破坏生态平衡。,四、防治水污染从我做起,1从事每项活动前,充分考虑其对环境的影响。 2关注家乡河的水质,参与保护家乡河的活动。 3不往河道及景观河流里丢垃圾、果皮、食物残渣等。 4节约用水,做到一水多用。 5尽量少用洗衣粉等洗涤剂。 6生活垃圾认真分类,用过的电池不乱丢。 7合理、科学地回收利用可回收废品。,训练场,一、以小组为单位,通过多种渠道,搜集有关我国水污染现状的资料,包括数据与案例,分析水污染形成的原因,提出自己的建议,形成一篇调研报告。 二、搜集发达国家防治水污染的措施和经验,完成一张A3大小的文摘报。,三、构思一句倡导珍惜水资源,防治水污染的广告宣传语。 四、小组讨论:日常生活中,我们如何为节约用水、保护水资源尽一份力? 1在学校: 2在家里: 3在社会上: 五、设计一次主题班会:保护生命之源。,测试水资源是否被污染的简易方法,1看水体是否呈现各种不正常的颜色,水面上是否有异常漂浮物。 2闻水体是否散发出臭味、腥味、怪味等。,我的收获,通过今天的学习,我已
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