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文档简介
1、八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,桃花源记,陶渊明,第一课时,1,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,学习目标,1、通过工具书识记文学常识,能准确、流利地朗读课文 2、结合注释积累文中常用文言词语,并能说出课文翻译。,2,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,学习目标1:通过工具书识记文学常识,能准确、流利地朗读课文,自学指导一: 内容:作者、作品、评价、背景 方法:借助注释和工具书,圈点勾画有用信息 时间:3分钟 要求:1、了解作家作品及背景 2、读准字音,3,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,
2、自学检测,1、陶渊明(公元365427年),字元亮,又名潜,世称靖节先生,因宅边曾有五棵柳树,又自号“五柳先生”,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人。东晋著名诗人、辞赋家、散文家。以归田园居、饮酒、桃花源诗并序等为代表作。今存陶渊明集。 、 2、背景:本文写作年代大约是宋永初二年(421年),其时陶渊明已经五十七岁了。他拒绝同刘格的来政权合作,不满黑暗的政治现实,同时由于他和农民接近,理解他们追求理想社会的愿望,所以写了这篇记和诗,4,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,3、读准字音 便舍船 豁然开朗 屋舍俨然 阡陌 黄发垂髫 便要还家 间隔 及郡下 诣太守 刘子骥,sh
3、yn tio jin y,hu qinm yo hun jn j,5,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,学习目标2:结合注释积累文中常用文言词语,并能说出课文翻译,自学指导二 内容:课文 方法:结合课下注释和工具书,分类归纳整理 时间:10分钟 要求:先疏通文意,然后归类整理,6,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。,为:动词,作为。,缘:顺着,沿着。,落英缤纷:落花繁多的样子。,异:对感到诧异。,东晋太元年间,(有
4、个)武陵人靠捕鱼谋生。(有一天)他顺着溪水划船,忘了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,桃树生长在溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树。花草遍地,鲜嫩而美丽,落花纷纷。他非常诧异,继续往前走,想走到这林子的尽头。,7,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。,舍:放弃,离开。,豁:开阔。,开朗:开阔,明亮。,平旷:平坦宽阔。,俨然:整齐的样子。,阡陌(qin ):田间小
5、路。,交通:交错相通。,黄发垂髫(tio):指老人 和小孩。,怡然:安适愉快的样子。,8,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”,具:通“俱”,详尽。,要:通“邀”,邀请。,还(hun):返回。,妻子:妻子和儿女。,绝境:与人世隔绝的地方。,无论:不必说,更不必说。,延:邀请。,语(y):告诉。,
6、9,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也。闻之欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。,扶:沿着,顺着。,向:从前的,旧的。,诣(y):到,特指到尊长那里去。,规:计划。,问津:问路。津,渡口。,10,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,古今异义,2、芳草鲜美,味道鲜美。,1、缘溪行,缘故、缘分。,3、说如此,这样。,缘,鲜美,如此,古义:,今义:,古义:,今义:,古义:,今义:,沿,沿着。,鲜艳美丽。,像这样。,11,八年级
7、语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,古今异义,4、阡陌交通,往来通达,或各种运输的总称。,5、率妻子邑人来此绝境,没有出路的地方。,6、乃不知有汉,无论魏晋,是表条件关系的关联词,交通,古义:,今义:,妻子,,绝境,,专指男子的配偶。,古义:,今义:,与世隔绝的地方;,古义:,今义:,无论,古义:,今义:,指妻子和儿女;,交错相通,不用说、更不用说,12,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,古今异义,8、遂与外人间隔,隔断,隔开。,7、村中闻有此人,咸来问讯,询问消息。,9、各人复延至其家,延长,延伸。,问讯,古义:,今义:,间隔,古义:,今义:,延,
8、古义:,今义:,询问,距离,邀请。,13,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,一词多义,便舍船,从口入 屋舍俨然 处处志之 寻向所志 寻向所志 未果,寻病终 复前行,欲穷其林 既出,得其船 武陵人捕鱼为业 不足为外人道 此人一一为具言所闻,(放弃、舍弃,动词),(房屋,名词),(作标记,动词),(标记、记号,名词),(寻找,动词),(随即、不久,副词),(这、那),(他的,代渔人的),(作为),(对,向),(给),14,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,1、古今异义词: 2、一词多义 3、通假字 4、重点词语 5、与课文相关的成语 6、重点句子 7、文言句式 (1)判断句 (2)省略句,知识归纳:,15,八年级语文上册 21桃花源记(第1课时) (新版)新人教版,限时练 1、翻译下面句子。 渔人甚异之。 林尽水源。 阡陌交通,鸡犬
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