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山东省济宁市兖州区 2016年 七年级(上)期中数学试卷(解析版 ) 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得 3 分,不选或选出的答案超过一个均记零分,本大题共 30 分 1如果 “盈利 5%”记作 +5%,那么 3%表示( ) A亏损 3% B亏损 8% C盈利 2% D少赚 3% 2 3 的相反数是( ) A B C 3 D 3 3下列数轴画正确的是( ) A B C D 4计算( 20) +16 的结果是( ) A 4 B 4 C 2016 D 2016 5计算:( ) 2=( ) A 1 B 1 C 4 D 4 6下列关于单项式 的说法中,正确的是( ) A系数是 ,次数是 2 B系数是 ,次数是 2 C系数是 3,次数是 3 D系数是 ,次数是 3 7中国倡导的 “一带一路 ”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划, “一带一路 ”地区覆盖总人口约为 4400000000 人,这个数用科学记数法 表示为( ) A 44 108 B 109 C 108 D 1010 8若 同类项,则 a+b 的值为( ) A 2 B 3 C 4 D 5 9已知 x=2 是关于 x 的方程 3x+a=0 的一个解,则 a 的值是( ) A 6 B 3 C 4 D 5 10超市店庆促销,某种书包原价每个 x 元,第一次降价打 “八折 ”,第二次降价每个又减10 元,经两次降价后售价为 90 元,则得到方程( ) A 10=90 B 10=90 C 90 0 D x 10=90 二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分,只要求写出最后结果 11计算:( 2) 3= 12去括号,并合并同类项: 3x+1 2( 4 x) = 13去年冬季的某一天,学校一室内温度是 8 ,室外温度是 2 ,则室内外温度相差 14已知 |a+2|=0,则 a= 15一组按规律排列的式子: , , , , 则第 n 个式子是 ( n 为正整数) 16用 “”“ ”“”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么 “? ”处应放 “ ” 个 三、解答题:本大题共 7 小题,共 52 分,解答应写出文字说明和推理步骤 17( 5 分)把下列各数在数轴上表示出来,并用 “ ”把各数连接起来 2 , 0, | 4|, 5,( 3) 18( 12 分)计算: ( 1)( +( +( + ( 2)( + + ) ( 24); ( 3) 32+16 ( 2) ( 1) 2015 19 ( 8 分)化简: ( 1) 2( a 1)( 2a 3) +3 ( 2) 2( 3( 24 20( 5 分)先化简,再求值: 8( 23 3( 4其中 a= 2, b=3 21( 8 分)用等式的性质解方程: ( 1) x 5=6; ( 2) 2 x=3 22( 6 分)股民李星星在上周星期五以每股 买了一批股票,下表为本周星期一到星期五该股票的涨跌情况 求:( 1)本周星期三收盘时,每股的钱数 ( 2) 李星星本周内哪一天把股票抛出比较合算,为什么? 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 /元 + 3( 8 分)如图所示,在长和宽分别是 a、 b 的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为 叠后,做成一无盖的盒子(单位: ( 1)用 a, b, x 表示纸片剩余部分的面积; ( 2)用 a, b, x 表示盒子的体积; ( 3)当 a=10, b=8 且剪去的每一个小正方形的面积等于 4,求剪去的每一个小正方形的边长及所做成盒子的体积 2016年山东省济宁市兖州区七年级(上)期中数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请把正确的选项选出来,每小题选对得 3 分,不选或选出的答案超过一个均记零分,本大题共 30 分 1如果 “盈利 5%”记作 +5%,那么 3%表示( ) A亏损 3% B亏损 8% C盈利 2% D少赚 3% 【考点】 正数和负数 【分析】 首先审清题意,明确 “正 ”和 “负 ”所表示的意义;再根据题意作答 【解答】 解: 盈利 5%”记作 +5%, 3%表示表示亏损 3% 故选: A 【点评】 此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解 “正 ”和 “负 ”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示 2 3 的相反数是( ) A B C 3 D 3 【考点】 相反数 【分析】 根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得答案 【解答】 解: 3 的相反数是 3, 故选: D 【点评】 本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数 3下列数轴画正确的是( ) A B C D 【考点】 数轴 【分析】 根据数轴的三要素:原点、单位长度、正方向,可得答案 【解答】 解: A 没有单位长度,故 A 错误; B、没有正方向,故 B 错误; C、原点、单位长度、正方向都符合条件,故 C 正确; D、原点左边的单位表示错误,应是从左到右由小到大的顺序,故 D 错误; 故选: C 【点评】 本题考查了数轴,注意数轴的三要素:原点、单位长度、正方向 4计算( 20) +16 的结果是( ) A 4 B 4 C 2016 D 2016 【考点】 有理数的加法 【分析】 根据有理数的加法运算法则进行计算即可得解 【解答】 解:( 20) +16, =( 20 16), = 4 故选 A 【点评】 本题考查了有理数的加法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键 5计算:( ) 2=( ) A 1 B 1 C 4 D 4 【考点】 有理数的乘法 【分析】 原式利用乘法法则计算即可得到结果 【解答】 解:原式 = 1, 故选 A 【点评】 此题考查了有理数的乘法,熟练掌握运算法则是解本题的关键 6下列关于单项式 的说法中,正确的是( ) A系数是 ,次数是 2 B系数是 ,次数是 2 C系数是 3,次数是 3 D系数是 ,次数是 3 【考点】 单项式 【分析】 根据单项式系数、次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数 【解答】 解:单项式 的系数是: ,次数是 3 故选 D 【点评】 本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数 和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键 7中国倡导的 “一带一路 ”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划, “一带一路 ”地区覆盖总人口约为 4400000000 人,这个数用科学记数法表示为( ) A 44 108 B 109 C 108 D 1010 【考点】 科学记数法 表示较大的数 【分析】 科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数确定 n 的值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位, n 的绝对值与 小数点移动的位数相同当原数绝对值 1 时, n 是正数;当原数的绝对值 1 时, n 是负数 【解答】 解: 4 400 000 000=109, 故选: B 【点评】 此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为 a 10n 的形式,其中 1 |a| 10, n 为整数,表示时关键要正确确定 a 的值以及 n 的值 8若 同类项,则 a+b 的值为( ) A 2 B 3 C 4 D 5 【考点】 同类项 【分析】 根据同类项中相同字母的指数相同的概念求解 【解答】 解: 同类项, a=1, b=3, 则 a+b=1+3=4 故选 C 【点评】 本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中相同字母指数相同的概念 9已知 x=2 是关于 x 的方程 3x+a=0 的一个解,则 a 的值是( ) A 6 B 3 C 4 D 5 【考点】 方程的解 【分析】 方程的解就是能够使方程两边左右相等的未知数的值,即利用方程的解代替未知数,所得到的式子左右两边相等 【解答】 解:把 x=2 代入方程得: 6+a=0, 解得: a= 6 故选: A 【点评】 本题主要考查了方程解的定义,已知 x=2 是方程的解实际就是得到了一个关于 10超市店庆促销,某种书包原价每个 x 元,第一次降价打 “八折 ”,第二次降价每个又减10 元,经两次降价后售价为 90 元,则得到方程( ) A 10=90 B 10=90 C 90 0 D x 10=90 【考点】 由实际问题抽象出一元一次方程 【分析】 设某种书包原价每个 x 元,根据题意列出方程解答即可 【解答】 解:设某种书包原价每个 x 元,可得: 10=90, 故选 A 【点评 】 本题考查一元一次方程,解题的关键是明确题意,能列出每次降价后的售价 二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分,只要求写出最后结果 11计算:( 2) 3= 8 【考点】 有理数的乘方 【分析】 ( 2) 3 表示 3 个 2 相乘 【解答】 解:( 2) 3= 8 【点评】 乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行 负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数 12去括号,并合并同类项: 3x+1 2( 4 x) = 5x 7 【考点】 去括号与添括号;合并同类项 【分析】 首先去 括号,进而合并同类项得出即可 【解答】 解: 3x+1 2( 4 x) =3x+1 8+2x =5x 7 故答案为: 5x 7 【点评】 此题主要考查了去括号法则以及合并同类项法则,正确掌握相关法则是解题关键 13去年冬季的某一天,学校一室内温度是 8 ,室外温度是 2 ,则室内外温度相差 10 【考点】 有理数的减法 【分析】 认真阅读列出正确的算式,求温差,用室内温度减去室外温度,列式计算 【解答】 解:依题意: 8( 2) =10 【点评】 有理数运算的实际应用题是中考的常见题,其解答关键是依据 题意正确地列出算式 14已知 |a+2|=0,则 a= 2 【考点】 绝对值 【分析】 根据绝对值的意义得出 a+2=0,即可得出结果 【解答】 解:由绝对值的意义得: a+2=0, 解得: a= 2; 故答案为: 2 【点评】 本题考查了绝对值的意义;熟记 0 的绝对值等于 0 是解决问题的关键 15一组按规律排列的式子: , , , , 则第 n 个式子是 ( n 为正整数) 【考点】 单项式 【分析】 观察分子、分母的变化规律,总结出一般规律即可 【解答】 解: a, 分子可表示为: 1, 2, 4, 6, 8, 分母可表示为 2n, 则第 n 个式子为: , 故答案为: 【点评】 本题考查了单项式的知识,属于基础题,关键 是观察分子、分母的变化规律 16用 “”“ ”“”分别表示三种不同的物体,如图所示,前两架天平保持平衡,若要使第三架天平也平衡,那么 “? ”处应放 “ ” 5 个 【考点】 等式的性质 【分析】 设 “”“ ”“”分别为 x、 y、 z,根据前两个天平列出等式,然后用 y 表示出 x、 z,相加即可 【解答】 解:设 “”“ ”“”分别为 x、 y、 z, 由图可知, 2x=y+z, x+y=z, 两边都加上 y 得, x+2y=y+z, 由 得, 2x=x+2y, x=2y, 代入 得, z=3y, x+z=2y+3y=5y, “? ”处应放 “ ”5 个 故答案为: 5 【点评】 本题考查了等式的性质,根据天平平衡列出等式是解题的关键 三、解答题:本大题共 7 小题,共 52 分,解答应写出文字说明和推理步骤 17把下列各数在数轴上表示出来,并用 “ ”把各数连接起来 2 , 0, | 4|, 5,( 3) 【考点】 数轴;有理数大小比较 【分析】 根据正数都大于 0, 0 大于负数,正数大于一切负数, 两个负数比较大小,绝对值大的反而小,比较出其大小并在数轴上表示出来即可; 【解答】 解: | 4|=4,( 3) =3 5 2 0 ( 3) | 4| 在数轴上表示为: 【点评】 本题考查了有理数大小的比较及在数轴上表示数,有理数大小比较的法则: 正数都大于 0; 负数都小于 0; 正数大于一切负数; 两个负数,绝对值大的其值反而小 18( 12 分)( 2016 秋 兖州区期中)计算: ( 1)( +( +( + ( 2)( + + ) ( 24); ( 3) 32+16 ( 2) ( 1) 2015 【考点】 有理数的混合运算 【分析】 ( 1)根据有理数的加法可以解答本题; ( 2)根据乘法分配律可以解答本题; ( 3)根据幂的乘方、有理数的除法和乘法、加法和减法可以解答本题 【解答】 解:( 1)( +( +( + =( +( +( +( =( +2 = ( 2)( + + ) ( 24) = =6+( 4) +3+( 2) =3; ( 3) 32+16 ( 2) ( 1) 2015 = 9+16 ( 1) = 9 4+1 = 12 【点评】 本题考查有理数的混合运算,解题的关键是明确有理数混合运算的计算方法 19化简: ( 1) 2( a 1)( 2a 3) +3 ( 2) 2( 3( 24 【考点】 整式的加减 【分析】 ( 1)、( 2)先去括号,再合并同类项即可 【解答】 解:( 1)原式 =2a 2 2a+3+3 =4; ( 2)原式 =26212 【点评】 本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键 20先化简,再求值: 8( 23 3( 4其中 a= 2, b=3 【考点】 整式的加减 化简求值 【 分析】 原式去括号合并得到最简结果,把 a 与 b 的值代入计算即可求出值 【解答】 解:原式 =8612 3 当 a= 2, b=3 时,原式 =54 【点评】 此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键 21用等式的性质解方程: ( 1) x 5=6; ( 2) 2 x=3 【考点】 解一元一次方程;等式的性质 【分析】 ( 1)方程两边加上 5 即可求出解; ( 2)方程两边减去 2,再乘以 4 即可求出解 【解答】 解:( 1)移项合并得: x=11; ( 2)两边减去 2 得: x=1, 系数化为 1 得: x= 4 【点评】 此题考查了解一元一次方程,以及等式的性质,熟练掌握运算法则是解本题的关键 22股民李星星在上周星期五以每股 买了一批股票,下表为本周星期一到星期五该股票的涨跌情况 求:( 1)本周星期三收盘时,每股的钱数 ( 2)李星星本周内哪一天把股票抛出比较合算,为什么? 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 /元 +

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