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文档简介
32、飞船上的特殊乘客,人教版义务教育课程标准实验教科书小学四年级上册,例如筛选辐射淘汰美味佳肴糖尿病盐碱地,读一读,思考讨论,(1)“特殊乘客”指的是谁?(2)“特殊乘客”飞回来后有何变化?(3)太空蔬菜是怎么形成的?(4)这些“乘客”的美妙变化和神奇作用是什么力量给的呢?,在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力,高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化。,微重力状态:当一切物体在进行航天飞行时,它们的重量都不见了,这种现象称为“失重”。微重力状态下的用处可多了,在空间站,任何事物都不受重力影响,这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品,培育出地球上没有的新物种。例如:在微重力状态下,没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流,因而可生产出纯净的新材料;微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用,能培育出优良物种。,例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。,方法:举例子,词语提示:例如、如、比如、譬如等,魔力棒,魔力大变身,魔力大变身,魔力棒,魔力大变身,魔力棒,难道这个庞然大物就是传说中的冬瓜之王吗?,返回,富含铁和维生素C的太空黄瓜,大个太空甜椒,一米长的太空葫芦,篮球大的太空茄子,寻找魔法师创造的奇迹,你问我答,太空蔬菜与我们地球上的蔬菜有什么不同?,A.外形:更大、更长、颜色的变化B.味道:更鲜美C.营养:更丰富,抗病力强D.其他价值:药用、美化、绿化,拓展想象,如果你是科学家,你想带
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