沪教版语文高三上册6.21《秦晋肴之战》课件 (共44张PPT).ppt

秦晋殽之战,左传,yo,关于左传,“传”是的文字。左传原名，作者相传为。左传是我国历史上一部记事详备完整的体史书，它与合称“春秋三传”。,解释经书,左氏春秋,左丘明,编年,春秋公羊传,春秋谷梁传,曹刿论战夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。左传写战争有怎样一个突出的特点？,（）所谓“秦晋之好”。晋文公（重耳）流亡在外时，曾得到过秦穆公的帮助，并娶穆公之女为妻。（）所谓“春秋无义战”（孟子）。春秋时期。晋结怨，关系开始破裂。各诸侯国为争夺霸权曾发生过许多次战争。殽之战前二年，秦晋联合围郑，郑大夫烛之武瓦解了秦晋同盟。有一篇文章烛之武退秦师，记载的就是这件事。后来秦背弃晋，私自与郑结盟。并派大夫杞子、逢孙、杨孙三人带兵驻守郑国。控制了郑国，又用以对付晋国。从此，秦,“殽之战”的历史背景,冬，晋文公卒。庚辰，将殡于曲沃，出绛，柩有声如牛。卜偃使大夫拜。曰：“君命大事。将有西师过轶我，击之，必大捷焉。”,晋文公死后的第二天,殡葬,棺木,晋君祖坟所在地,棺木中传出牛叫的声音,战事,西边的军队，指秦军,越过,y,jing,ji,晋国的都城,君王向我们发布战争命令,yn,语气词,名重耳，春秋五霸之一,介后句,定后句,b,杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来,国可得也。”穆公访诸蹇叔，蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭,远主备之,派,钥匙,秘密发兵,潜：偷偷地；师：发兵，名作动,表修饰,郑国,询问,形作名，远方的国家,远方国家的君主，指郑国国君,jin,使疲劳,秦国大夫,不是我听说过的,即我没听说过这样做能成功的。,省宾句、介后句，使(人)于秦告,从,军队,疲劳,判断句,向,无乃不可乎！师之所为，郑必知之。勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：,劳,所得,叛离的心思,况且,反问语气，难道,拒听,bi,无乃乎：固定句式，恐怕吧,于此，此指对蹇叔的意见,为动，为而哭,省宾句、介后句，使(之)于东门之外出师,“孟子，吾见师之出，而不见其入也！”公使谓之曰：“尔何知，中寿，尔墓之木拱矣。”,出征,回来,宾前句，尔知何,古代把人活到六七十岁，称为中寿。但说法不一：有说六十为中寿，有说七十为中寿，还有说百岁为中寿。蹇叔当时大约七八十岁，已经过了中寿的年龄。,合抱,即孟明，敬称,中等寿命,省宾句，使(人)谓之,如果你活到一般人的寿命就死去，现在你坟上的树木都已经长得合抱粗了。,取独,蹇叔之子与师，哭而送之，曰：“晋人御师必于殽。殽有二陵焉。其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。,与：参加,抵抗，狙击,同“避”，躲避,于之，到那里,名作动，向东进军,语气词,夏代的君主，名皋，夏桀的祖父。后，君主。,你的尸骨,就,xio,y,在部队里,这中间，指南北陵之间,介后句,判断句,三十三年春，秦师过周北门，左右免胄而下。超乘者三百乘。王孙满尚幼，观之，言于王曰：“秦师轻而无礼，必败。轻则寡谋，无礼则脱。入险而脱，又不能谋，能无败乎？”,周天子都城洛阳的北门,一跃而上登车,周襄王之孙,轻狂放肆,粗疏，此指不谨慎,险境，形作名,名作动，下车步行,少谋略,头盔,左右卫士摘下头盔下车步行,zhu,shng,周襄王，当时的周天子,指很多,辆(古代一车四马叫乘),shng,介后句,及滑，郑商人弦高将市于周，遇之。以乘韦先，牛十二犒师，曰：“寡君闻吾子将步师出于敝邑,敢犒从者，不腆敝邑，为从者之淹，居则具一日之积,行则备一夕之卫。”且使遽告于郑。,做生意，名作动,此指“四”,韦:熟牛皮,您,行军,经过,定后,谦辞，冒昧,部下,丰厚，富饶,停留，驻扎,住下,准备,军需给养,立刻,ko,不体面,j,动作名，保卫工作,他们，指秦国军队,取独,即十二牛，定后句,到了,主谓倒装句,先送,犒劳秦军,介后句,shng,介后句,郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯资饩牵竭矣。,捆束行装,同“砺”，磨快，名作动,喂饱，名作动,辞谢,干肉,粮食,已杀的牲畜,尚在栏内未杀的牲畜,兼词，于之，向他们,省主句(郑穆公),m,滞留，居住,载：动作名，装载之物,郑国大夫,x,介后句,只是,这,完,兵器,为吾子之将行也，郑之有原圃，犹秦之有具囿也。吾子取其麋鹿，以间敝邑，若何？”杞子奔齐，逢孙、扬孙奔宋。,猎场名,猎场名,通“闲”使休息,逃奔,取独,取独,取独,省介词“于”，奔(于)齐、宋,xin,yu,孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。,希望,战胜,没有后援,还是,省主句，（秦师）灭滑,晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌患生，违天不祥。必伐秦师。”栾枝曰：“未报秦施,而伐其师,其为死君乎?”,使辛苦,送、给予,吉利,恩惠，动作名,难道,此时晋文公已死，但还未安葬，故称死君。晋文公曾在外流亡十九年，后得秦穆公的帮助，才回国即君位。,zhn,lun,天送的机会，动作名,先君晋文公,放纵，放跑,祸患,因为,先轸曰：“秦不哀吾丧而伐吾同姓，秦则无礼，何施之为？吾闻之，一日纵敌，数世之患也。谋及子孙，可谓死君乎？”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。,为哀悼,就是,施恩、报答,宾前句，“为何施”,考虑、打算,可说是为了已死的国君吧,征调,晋襄公(未即位),染黑，名作动,丧服。应为白色，,驾御兵车,sng,标识宾语前置,晋、郑、滑三国都是姬姓国,姜姓的戎族，居于秦晋之间，与晋国友好,放跑,迅速,cudi,判断句,夏，四月，辛巳，败秦师于殽，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归，遂墨以葬文公。晋于是始墨。,穿黑色的丧服，名作动,开始形成穿黑色丧服的习惯,从此,墨：穿黑色的丧服，名作动,文嬴请三帅，曰：“彼实构吾二君，寡君若得而食之不厌，君何辱讨焉！使归就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公许之。,晋文公的夫人，晋襄公的嫡母，秦穆公的女儿,使结怨,同“饜”，满足，甘心,敬辞，屈尊,惩罚,使快心、满意,心愿、心意,向襄公请求释放秦国三个统帅,指秦、晋国国君,代词，他们,使(之)归于秦就戮,戮：杀,表目的,代他们的肉,先轸朝，问秦囚。公曰：“夫人请之，吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。堕军实而长寇雠，亡无日矣。”不顾而唾。,放掉,捉拿,兼词，之于,仓促,赦免,同“隳”,毁坏,战果,助长,上朝，名作动,指文嬴,指秦国三帅,战士,原野，指战场,指文嬴,不回头/不管，,吐唾沫,hu,chu,敌人、仇敌,力：竭尽全力，名作动,公使阳处父追之，及诸河，则在舟中矣。释左骖，以公命赠孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣衅鼓，,累：同“缧”，绳索名作动，捆绑,古代用牲畜或战俘的血涂抹在钟鼓上的仪式，即处死,解下,叩头到地(九拜中最恭敬者),q,之于,原来已经,cn,车子左边的套马,用晋襄公的名义赠马,xn,追赶,f,li,恩惠,使归就戮于秦，寡君之以为戮，死且不朽。若从君惠而免之，三年将拜君赐。”,顺从,恩惠,赦免,我们,我们国君若是把我们杀了,拜领晋君的恩赐，言外之意是三年后再来复仇,将要,省宾、介后句，使(其)归于秦就戮,拜谢，拜领,恩赐，动作名,秦伯素服郊次，乡师而哭曰：“孤违蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明。曰：“孤之过也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”,名作动，穿白色的衣服,郊：名作状，在效外,同“向”,使受辱,撤换，废弃,况且,眼睛里影响视力的膜，比喻小过错,诸位,因为,次，停留，等候,shng,一.写出句中的通假字并解释。、秦伯素服郊次，乡师而哭。、堕军实而长寇仇。、郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。、文王之所辟风雨也。5、寡君若得而食之不厌,“乡”同“向”,“堕”同“隳”，损害,“厉”同“砺”，磨快,“辟”同“避”，躲避,“厌”同“饜”，满足,文言知识整理：,二、词类活用：1、名作动：（1）若潜师以来：（2）秦师遂东：（3）左右免胄而下：（4）则束载、厉兵、秣马矣：（5）子墨衰绖：（6）遂墨以葬文公：（7）武夫力而拘诸原：（8）秦伯素服郊次：,发兵,向东行,下车步行,喂草料,用墨染黑,穿黑色的丧服,用力拼命,穿白衣服,2、名词作状语：（1）秦伯素服郊次：,在郊外,3、形容词作名词：（1）劳师以袭远：（2）入险而脱：4、动词用作名词：（1）行则备一夕之卫（2）则束载、厉兵、秣马矣：,远方的国家,险要的地方,装载之物,保卫工作,5、使动用法：（1）劳师以袭远：（2）而以贪勤民：（3）彼实构吾二君：（4）以逞寡君之志：（5）孤违蹇叔，以辱二三子：,使劳累,使劳,使结怨,使满意,使受辱,二、特殊句式：,1、宾语前置句：尔何知！2、定语后置句：牛十二3、介词结构后置：（1）使出师于东门之外（2）郑商人弦高将市于周（3）吾子淹久于敝邑（4）败秦师于殽（5）使归就戮于秦,以（）劳师以袭远（）以乘韦先，牛十二犒师（）遂墨以葬文公（）使归就戮于秦，以逞寡君志（）且吾不以一眚掩大德,来，连词,用、拿，介词,来，连词,用来，连词,因为，介词,2其（）郑人使我掌其北门之管（）吾见师之出而不见其入也（）其南陵，夏后皋之墓也（4）吾其还也（）其为死君乎,他们的，代词,它，指秦军，代词,其中，代词,表示祈使语气，还是,难道，表示反问语气，副词,3、与（1）蹇叔之子与师（2）吾与点也（3）可得闻与4、市（1）郑商人弦高将市于周（2）原为市鞍马,参加,买,赞同,通“欤”,做生意,5、使（1）自郑使告于秦（2）郑人使我掌北门之管6、御（1）晋人御师必于（2）梁弘御戎,派人,让,抵御,驾御,14段重点词句,1、杞子自郑使告于秦曰2、郑人使我掌其北门之管3、若潜师以来，国可得也4、穆公访诸蹇叔5、劳师以袭远6、无乃不可乎7、且行千里，其谁不知？8、尔何知！中寿，尔墓之木拱矣9、蹇叔之子与师10、文王之所辟风雨也11、秦师遂东,派,钥匙,发兵，名作动；,（郑）都城,询问；,之于,使疲劳；,远方的国家，形作名,恐怕吧,难道,合抱,参加,通“避”，躲避,向东行，名作动,宾语前置，尔知何,公辞焉焉余收尔骨焉殽有二陵焉不入虎穴，焉得虎子硿硿焉,代词，代指蹇叔的意见,兼词，于此，在那里,语气助词,之,师之所为，郑必知之吾见师之出而不见其入也项伯乃夜驰之沛公军,哪里,的样子,的；,指这件事,主谓间取独,到去,6段重点词句,1、及滑2、郑商人弦高将市于周3、以乘韦先4、寡君闻吾子将步师出于敝邑5、敢犒从者6、不腆敝邑7、居则具一日之积8、行则备一夕之卫9、且使遽告于郑,到了,做买卖,先送，形作动,熟牛皮,您,我国,冒昧的,丰厚，富饶,住下,准备,保卫工作，动作名,派立刻,介词结构后置,主谓倒装,犒劳,7、8段重点词句,1、则束载、厉兵、秣马矣2、使皇武子辞焉4、吾子淹久于敝邑5、吾子取其麋鹿，以间敝邑6、不可冀也7、攻之不克，围之不继8、吾其还也9、杞子奔齐,同“砺”，磨快,动作名，装载之物,名作动，喂草料,下逐客令；,于之，向他们,滞留，居住,自己的；,同“闲”，使休息,希望,战胜,还是,省略句，省主语,省略句，省“于”,9、10段重点词句,1、而以贪勤民2、天奉我也。奉不可失3、纵敌，患生4、其为死君乎5、遽兴姜戎6、子墨衰绖，梁弘御戎7、遂墨以葬文公8、晋于是始墨,因为,使劳,送，给予；,送的机会,放跑,祸患,难道,立即,名作动，用墨染黑；,驾御,名作动，穿黑色的丧服,在这时,发动,1113段重点词句,1、彼实构吾二君2、不厌3、君何辱讨焉4、使归就戮于秦5、以逞寡君之志6、吾舍之矣7、武夫力而拘诸原8、妇人暂而免诸国9、堕军实而长寇仇10、不顾而唾11、及诸河，则在舟中矣12、不以累臣衅鼓，使归就戮于秦,使结怨,同“饜”，满足,他们,杀,使满足,放,用力拼命，名作动；,之于,一下子,赦免,同“隳”，损害；,助长,回头看,追赶,之于,俘虏,省略句，使（之）倒装句,省略句，（阳处父）及诸河，（三帅）则在舟中矣,14段重点词句,1、秦伯素服郊次2、乡师而哭3、以辱二三子4、不替孟明5、且吾不以一眚掩大德,穿白衣服，名作动；,在郊外，名作状,驻扎,同“向”,使受辱,诸位,撤换,况且,因为,小的过错,(一)蹇叔他判定秦师“必死是间”的根据是什么？他的话反映了什么性格？主、客观原因秦：“劳师袭远”，“师劳力竭”，“勤而无所，必有悖心”。郑：“师之所为，郑必知之”，“远主备之”。晋：“且行千里，其谁不知！”结论：“吾见师之出而不见其入也。”忠诚、深谋远虑，慈爱,人物分析：,(二)秦穆公14段写了秦穆公的哪些言行？反映了他的什么性格？一“访”一“辞”一“骂”刚愎自用,人物分析：,郑商人弦高遇秦军采取了怎样的对策？这表现了他怎样的思想性格？对策：（）“犒师”。扮作郑国使者去犒劳秦军，暗示郑国早已获悉秦军偷袭的企图。（）“使遽告于郑”。派人