《牡丹的拒绝》必用PPT课件

.,1,.,2,唯有牡丹真国色，花开时节动京城。唐刘禹锡,.,3,.,4,虚生芍药徒劳炉，羞杀玫瑰不敢开。唐徐凝,.,5,.,6,天下真花独牡丹。宋欧阳修,“何人不爱牡丹花?占断城中好物华。”唐徐凝,.,7,.,8,天然国色美无双。,清陈确,.,9,白居易：绝代只西子,众芳惟牡丹。,.,10,.,11,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。周敦颐爱莲说,.,12,.,13,人老簪花不自羞，花应羞上老人头。醉归扶路人应笑，十里珠帘半上钩。宋苏轼,.,14,.,15,关于牡丹的诗词,陆游赏山园牡丹有感洛阳牡丹面径尺，牡丹高丈余。世间尤物有如此，恨我总角东吴居。俗人用意苦倨促，目所未见辄谓无。周汉故都亦岂远，安得尺棰驱群胡!,陈与义一自胡尘入汉关，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龙锺客，独立东风看牡丹。,.,16,张抗抗,.,17,张抗抗，女，1950年7月生于浙江杭州，祖籍广东新会。70年代末至80年代，张抗抗先以淡淡的晨雾、夏荣获全国优秀中篇、短篇小说奖，后又以爱的权利、北极光等短篇、中篇，引起评论界广泛争论，遂成为知青作家中引人注目的代表性人物。进入90年代后，张抗抗先后发表长篇小说隐形伴侣、赤彤丹朱、情爱画廊、作女，部分作品被译成德文、法文、英文、日文、俄文在国外出版。,.,18,未到洛阳想牡丹(17段),到了洛阳赏牡丹（815段）,不见牡丹开花赞牡丹（1522段）,整体感知,结构层次：,.,19,1、众人眼中的牡丹是怎么样的？作者眼中的牡丹是怎样的？,问题思考：,2、课文的题目是牡丹的拒绝，那牡丹拒绝的是什么，她为什么要拒绝？,.,20,众人眼中的牡丹是怎么样的？,秀韵多姿雍容华贵绚丽娇艳惊世骇俗,美,娇艳华贵美,.,21,作者眼中的牡丹是怎样的？,不开时：透出一幅傲慢的冷色，绝无在开花的意思。,开花时：倾其所有，热情奔放,落花时：义无反顾，毫不迟疑，慷慨悲壮,.,22,这是一种怎样的美？,个性品位美,.,23,拒绝的原因：,她拒绝的是人们对她膜拜和瞻仰，拒绝的是属于她的荣誉和赞颂。,拒绝什么：,它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律,.,24,1、为什么说“没有看过洛阳的牡丹就不算真看过牡丹”？,洛阳牡丹不仅美丽品种绝佳，而且有传奇的身世。盛花期，洛阳犹如一座五彩缤纷的牡丹城。,2第十五段中说，牡丹拒绝“本该属于它的荣誉和赞颂”。根据上下文，简要说明这“荣誉和赞颂”具体指什么?,人们为它开花时的火热激情、辉煌灿烂和宏大气势，为它的倾国倾城、国色天香而倾倒、疯狂。,.,25,3作者认为牡丹不应作为“富贵”膜拜，而应作为“高贵”来颂扬，其原因是什么?,4这篇散文，作者从“你”的角度来抒写牡丹。这样写有什么好处?第十七、十八段，写的都是“想象”，这样写起到了怎样的作用?,花开倾其所有，花落惊心动魄，不开时表现出不苟且不俯就不妥协不媚俗的品格。,前一问：促成情感共鸣，增强文章的感染力。后一问：渲染了牡丹花开的盛况，强调了人们1的感受。,.,26,通过上面的讨论分析，我们可以得出牡丹具有怎样的品质？,牡丹具有高贵的品质。它拒绝的是人们对它不切实际的要求，是人们的盲目崇拜，它拒绝的是不属于自己的虚华，它所以拒绝，正是为了保持清醒的头脑，使自己那一年一度的绽放来得更加庄严而壮美。,.,27,由物及人，作者在文中赞扬了人的什么品格？,维护人格尊严，不畏权贵遵循自然规律和行事准则，不趋媚俗,写作手法：借物喻人,.,28,说一说：,在历史长河中，有哪些历史人物像牡丹一样有骨气、不畏权贵，维护人格尊严的，并简单的介绍一下他们的事迹。,.,29,鲁迅,.,30,李白,安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。,.,31,屈原,举世浑浊唯我独清，世人皆醉唯我独醒。,.,32,人不可有傲气，但不可无傲骨。,徐悲鸿,.,33,孟子,富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。,.,34,谈一谈：,通过这篇课文的学习，你应该懂得了做人的原则，现在来谈一谈，你以前做过的或者是你看到过的维护自己人格尊严，不畏强权的事，如果没有做过也没有看到过，那就说说你以后将会怎么做。,.,35,内在比外在更重要。内丑外美可不能要，内外皆丑千万别要，内外皆美肯定最好。,.,36,作业：,