人教版生物七年级上册第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环同步练习

人教版生物7年生上卷第3章绿色植物和生物圈的水循环同步训练1、沙漠地区植物通常有发达的根系和小叶，其相关的主要生理因素为()a、水b、阳光c、土壤d和温度答案： a知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析：影响生物生活的非生物因素有日光、温度、水、空气等。 由于沙漠地区水分是制约植物生存的主要因素，沙漠地区植物根系发达，土壤中易吸收水分，叶小可以减少水分的蒸发。 故选a分析：本问题考察影响植物生长的外部条件2 .植物叶上下表皮有气孔，一般来说植物叶上表皮的气孔比下表皮少得多()a、上皮气孔少可以减少氧的散逸b、上表皮气孔少可减少水分散失c、下表皮气孔多可加速水的散失d、下表皮气孔多能吸收二氧化碳答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答案：因为阳光照射，叶子里的水分容易从上表皮的气孔中散逸出来。 上表皮的气孔比下表皮多的话，水分散失快，在水分不足的时期对植物的生长不利。 植物在长期进化过程中，叶片结构合理，上皮气孔少，有助于适应干燥环境。 故选b分析：本问题考察植物的生理结构3 .移植植物时，常常去除枝叶部分。 其目的是()a，降低光合b，降低蒸腾作用c .减少呼吸作用d，人们容易种植答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：植物在移植过程中必定会损伤一些幼根和根毛，吸水能力下降。 因此，为了减少叶子大量蒸发的水分，必须切除部分枝叶，确保水分吸收和消费的平衡，防止植物枯萎。 这也是人们在雨天和傍晚移植植物，遮挡移植植物的原因。 故选b分析：正题变向调查蒸腾作用4、移苗的时候要在根部加土a、保留水分和无机盐b，避免损伤生长点c .不伤害根冠d，不伤害根毛和幼根答案： d知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析：因为根毛和幼根对植物的生长很重要，移植时需要保护根，以免损伤根毛和幼根，故选择了d分析：调查植物根的重要性5、结西瓜的植株主要使用吸收的水分()a、光合作用b、蒸发作用c、呼吸作用d、吸收作用答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：植物生长过程中所吸收的水分均具有蒸腾作用，因此选择b分析：考察植物的生活特征6、阴天或傍晚进行移植，去除枝叶的一部分，是为了降低枝叶的数量()a、蒸发作用b、光合作用c、呼吸作用d、吸收作用答案： a知识点：绿色植物与生物圈水循环有关分析：枝叶具有蒸发作用，为了散发水分，减少水分的散发，移植时要去枝叶，因此选择a分析：考察植物蒸腾作用在实际生活中的应用7 .炎热的夏天，森林里空气潮湿，凉爽宜人。 这是植物做的结果。a .光合作用b .呼吸作用c .蒸散作用d .电导作用答案： c知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：森林里的空气湿润、凉爽，植物的蒸散作用释放出很多水分，所以选择了c分析：考察蒸腾的作用8、中国从东向西，森林复盖率逐渐减少，发挥主要作用的生态因素是()a、水分b、日光c、温度d、土壤答案： a知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：因为水分对植物的生长很重要，所以水分的分布会影响植物的分布，因此选择a分析：调查水分对植物的影响9、以下植被类型中，生长的植物最能抗旱的是()a、热带雨林b、常绿阔叶林c、针叶树林d和沙漠答案： d知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：因为沙漠中的水分最少，所以其中的植物最能抗旱，所以选择了d分析：考察水分对植物的影响10、在滴有红色墨水的瓶子里放入树枝，在太阳下放置一会儿后，竖着剪下树枝，用放大镜看哪个部分染红了()a、筛管b、导管c、形成层d、筛管、导管答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答案：因为植物是通过管道输送水分的，所以管道被染成红色，所以选择b分析：本问题考察植物水分的输送11 .创建叶片横截面的临时切片时，正确的切叶方法是()a，慢慢切b，快速一次切c .快速地拉d或慢慢地切答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关分析：快速断开刀片式服务器的连接可以避免刀片式服务器的结构受损分析：本问题考察实验操作的注意事项12 .水分吸收的主要部分、输送通道、散逸的入口依次为()a、根毛、导管、气孔b、气孔、根毛、导管c、根毛、气孔、导管d、表皮、叶脉、气孔答案： a知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：水分吸收的主要部分，运输通道，散逸的入口依次为根毛、导管、气孔，因此选择a分析：本问题考察植物根各部分的功能将新鲜植物的叶子放进装有70温水的烧杯中，结果发现叶子背面冒出的气泡比表面多()a、叶片背面的组织细胞排列稀疏b，叶片表面有角质层，背面没有角质层c .叶背面气孔多于正面d，叶背面叶脉多于正面答案： c知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析：回答：发现叶子背面出现的气泡比表面多。 说明从里面出来的水比表面多，另外由于水通过气孔失去了，所以选择了c分析：调查正题转向植物气孔的功能14、陆生植物气孔多分布形成表皮，其重要意义是()a、可加快水分蒸散，减少水分散逸c、有利于吸收二氧化碳的d、有利于排氧的叶子答案： b知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：气孔的主要功能是失去水分，气孔分布在下表皮时可以减少水分的逸散，因此选择了b分析：调查植物气孔的功能15 .使叶片呈绿色的构造主要是()a、上表皮b、下表皮c、叶肉d、叶脉答案： c知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：叶呈绿色的主要原因是叶绿素的存在，叶绿素存在于叶肉中，因此选择了c分析：16 .降水量分布的不均匀影响植物的()和植物的()类型。答案：分布植被知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：由于植物生长需要水，不同植物需要不同的水量，降水量分布的不均匀影响植物的分布和植被类型。分析：调查水量对植物的影响17、根吸收水分的主要部位是根尖()，其上有很多根毛，这大大增加了根吸水()，提高了根的吸水效率。答案：成熟区，表面积知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析：从植物的生理结构可知，根吸收水分的主要部位是根尖成熟区，其上有大量根毛，根吸水的表面积大幅度增加，根吸水效率提高。分析：本问题考察植物的生理结构18 .叶片的结构由和三部分组成。答：表皮，叶肉，叶脉知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：植物的生理结构表明，叶的结构由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。分析：本问题考察植物的生理结构19、水分和无机盐由导管输送，其方向为()答：管子从下往上知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：从植物体内水分的输送过程中，水分和无机盐由导管输送，方向从下到上。分析：调查植物体内的水分输送20、下图显示在某个晴天上午，植物枝叶的一部分被干燥的透明塑料袋复盖住，把袋口收紧放在阳光下。 过了一会儿，塑料袋内壁出现了小水珠，这就是植物()作用的结果。答：蒸腾作用知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：塑料袋内壁出现小水珠，说明植物体出水，植物体出水蒸发作用，具有蒸发作用分析：调查植物体的蒸散作用21 .简述蒸腾作用对植物生活的作用答：1.植物能够吸收水分、无机盐、向上输送的动力.2.降低植物叶片表面的温度避免被日光烫伤。知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析：蒸腾作用是植物的重要生活功能，1 .植物向上输送水分、无机盐和动力.2.降低植物叶片表面温度，避免被日光烫伤。分析：调查蒸腾作用的意义22、根据科学推算，一个热带雨林的降雨量为1950毫米/年，蒸发量为1570毫米/年，请计算蒸发量占降雨量的多少回答：约80.5%知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解析： 1570毫米/年除以1950毫米/年，为80.5%分析：考察有关简单蒸腾的计算23、俗话说的“在大树下乘凉”，调查了傲慢的夏天，绿化地区的气温不高绿化地区气温低0.8 ，森林气温比园林气温低1.33.2 。 通过这个资料，你能得出什么样的结论呢答：绿色植物存在的地方温度很低。 这是因为绿色植物的蒸腾作用吸收了植物周围的热量知识点：绿色植物与生物圈水循环有关答：这是因为绿色植物的蒸腾作用吸收了植物周围的热量，所以绿色植物存在的地方温度很低。分析：调查蒸腾作用的意义24 .观察叶片结构实验的一般程序简要说明？答： 1、练习徒手切片，制作刀片横截面的临时切片2 .观察叶片的结构3 .观察叶片下表皮知识点：绿色植物与生物圈水循环有关解答：观察叶片结构是本章应掌握的实验，仪器的实验步骤为1，练习徒手切片，观察叶片横截面的临时切片2，观察叶片结构3，观察叶片下表皮分析：本问题考察基本的实验操作25、把几根完全相同的叶子放在不同的3个环境中，测定脱水速度，参考下表的结果，推测光对脱水速度有什么样的效果，说明这个效果是怎样发生的环境条件脱水速度(克/小时)a明亮而潮湿14b明亮干燥32c又暗又潮