人教2011版小学数学四年级鸡兔同笼问题 (7).ppt_第1页
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人教版四年级下册数学,鸡,兔,同,笼,襄阳市襄州区双沟镇双南小学曹霞,大约一千五百年前,我国古代数学名著孙子算经中记载了一道数学题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。,今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?,zh,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,这道题的意思就是:,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚。鸡和兔各有几只?,1,笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头,从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?,这个问题你能解决吗?,1、全班一共有38人,共租了8条船,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?,大船乘6人,小船乘4人,本课小结,通过今天的学习,你有什么收获?,解决这类问题时注意:1.数目比较小时,用列表法和画图法。2.数目比较大时,用假设法,注意如果假设的是鸡而先求出来的是兔,如果假设的是兔子那先求出来的是鸡,两者相反。,祝各位同学:学习进步!,再见!,

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