人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（I）卷(模拟)VIP

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 加点字注音完全正确的一项是（ ）A分歧（q） 栖息(q)曲肱(gng)酝酿(ling )B憔悴(cu)枯涸(h )我俩(ling)絮叨(x)C撤谎(s)攥着(zun)逮着(di)看护（ kn ）D匿笑(n) 菡萏(dn)攲斜(q)撩起(lio)2 . 下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是（ ）A圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。)B山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。）C胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（ 夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。）D这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。)3 . 下列各项中的句子没有语病的一项是（ ）A理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。B昨日，记者从省国土部门获悉，我省已全面启动今年灾害防治。C我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。D同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。4 . 下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（ ）A追溯（s）喧嚷（yng）坦荡如底（d）抽丝剥茧（b）B瘦削（xio）黝黑（yu）一代天娇（jio）拈轻怕重（nin）C重叠（di）堡垒（li）天伦之乐（ln）相辅相成（f）D俯瞰（kn）云宵（xio）因地制宜（y）锲而不舍（q）5 . （18届天津市五区联考九年级中考一模）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ）灿烂的阳光并不是永远，细心地感受，就不会终生后悔；美好的风景也不能时时，尽情地欣赏，才不觉万世遗憾。茵茵绿草抓住了阳光，始得坚毅；束束胡杨保留了滴滴水分，变的顽强。把握机会，勇往直前，成功就在不远处招手。A莅临存留一簇B光临停留一簇C光临存留簇簇D莅临停留簇簇6 . 下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（ ）A木兰诗乐府诗集郭茂倩宋代B湖心亭看雪陶庵梦忆张岱明末清初C故乡回忆性散文鲁迅现代D威尼斯商人讽刺性喜剧莎士比亚英国7 . 下列句中使用标点符号最恰当的一项是（ ）A随着“武侠大师”们的一一离去，武侠文化在现代社会的“江湖”中如何自处?是一个值得思考的问题。B“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。C有一句名言：“你希望自己成为什么样的人，你就会成为什么样的人”，人生就是不断实现自我的过程。D新建的公园距离你家就二、三里路，你可以租骑共享单车去那里参观。8 . 下列表述有误的一项是:（ ）A战国策是西汉末年刘向整理编辑的一部国别体史书，唐雎不辱使命选自此书。B雨说这首诗是诗人借春雨的拟人化形象，对生活在中国大地上的儿童充满“爱心”的倾诉，是诗人心灵唱出的一曲动人心弦的爱之歌。C陈涉世家的作者司马迁，西汉史学家、文学家，他用毕生精力著成了我国第一部编年体史书史记。D婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有李清照、晏殊等。二、现代文阅读阅读一个美丽的故事，回答下列小题。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那篇作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。9 . 请写出下面句子中加点词的表达效果。妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。10 . 请写出下面语句所运用的修辞手法及其作用。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。11 . 仔细阅读小男孩的作文愿望，完成下面的点评。我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：一个_的愿望。（填上一个词语或短语）12 . 文中小男孩给自己的妈妈送作文生日礼物。如果是你，送什么礼物给妈妈，为什么？阅读张凡的清白家风不染尘，完成下列小题。电视系列剧家道颖颖中，有一个细节令人印象深刻：小火车列车长刘承光拿着鸡毛掸子，认真细致地擦拭客厅里悬挂着的家训“肩头担道义精忠报国，手中勤巧作耕读持家”。对家风的珍视，在小心翼翼的拂拭中得到淋漓展现。“清白家风不染尘，冰霜气骨玉精神。”家风是一个家庭的精神内核，正如习近平总书记在会见全国文明家庭代表时强调的，“家庭不只是人们身体的住处，更是人们心灵的归宿”。今天我们对待家风，同样需要像刘承光那样高悬心中、时时拂拭。珍视传统优秀家风、红色家风和当代好家风的宝贵精神财富，让家家户户的“清白家风”焕发感染力和生命力，就能为千千万万家庭带去和谐幸福，为国家发展、社会进步提供坚实支撑。从孔子庭训“不学礼无以立”，到诸葛亮诫子“静以修身，俭以养德”，从岳母刺字激励精忠报国，到明末朱子家训“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，一个个家训故事、一句句家风箴言，承载着祖辈对后代的希望与嘱托，也蕴含着丰富的人生智慧与美德。中国人自古以来重视家风建设，注重在家庭的言传身教、耳濡目染中塑造子女的人生观与敬畏心。虽然时代在不断变迁，但社会的道德要求与价值坚守未变，传统家庭美德不应成为束之高阁的冰冷道理，让其潜移默化更多心灵，全社会都会充盈风清气正、和谐美好的正能量。家风关系党风和政风。继承和弘扬红色家风，向来是共产党人的坚定选择。去年，94岁的老革命周智夫临终前，执意上交12万元的“特别”党费，笃定信仰令无数人钦佩，而他“不留金、不留银，只给后代留精神”的纯正家风，同样让人称赞。为避免和同患心脏病的大女儿混用药品，他让女儿在药瓶上贴上名签，因为他的药是公费保障的，不能“一人公费医疗，全家免费吃药”；得知外孙要到美国读书，他再三叮嘱“学成后一定要报效国家”。爱党爱国、严守纪律、勤奋节俭，如此家风，不仅山高水长、光照后人，也让共产党人的精神家园更加丰沛。红色家风的精神富矿，为我们修身齐家指引清晰方向。德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，触动着社会风尚的共情。前段时间，扶贫干部杨骅倒在了工作岗位上，父亲鼓励他在农村“好好干”、提醒他“严守党纪国法”的微信聊天记录，让人们感受到共产党人家风的朴实无华。多年前救起小悦悦的拾荒阿婆近日接受采访，谈到她平时教育孙儿，“见到路上的老婆婆老公公，要牵别人过马路，如果有人跌倒，就马上扶起来”。感人的言行，彰显出家风传承的魅力。以当代优秀家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在好家风的滋养中收获心灵的支撑、行为的引领。“多亏你培养了我这样的性格，才能让我越发坚强”“您让我别灰心，让我注意身体，让我努力训练”“尽管你们忙于生意，也会教导我和兄长要珍惜当下”近日，某网络平台发起“一封家书”节目，来自影视明星、奥运冠军、消防指战员等人的真挚家书，记录下对父母教诲的眷恋与感恩。重视家风建设，促进家庭和睦，新时代的家庭文明新风尚，必将为国家兴旺、民族复兴输入更多奋发向上的精神力量。13 . 文章开头描写电视系列剧家道颖颖中一个擦拭家训的细节有什么作用14 . 文章-段的论述顺序不能颠倒，请结合文章第段说明理由。15 . 第段画线句子运用了和的论证方法，生动有力地论证了。三、文言文阅读文言文阅读武王克殷，召太公而问曰：“将奈其士众何?”太公对曰：“臣闻爱其人者，兼屋上之乌；憎其人者，恶其余胥。咸刘厥敌，使靡有余，何如?”王曰：“不可!”太公出，邵公入，王曰：“为之奈何?”邵公对曰：“有罪者杀之，无罪者活之，何如?”王曰：“不可!”邵公出，周公入，王曰：“为之奈何?”周公曰：“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人。”武王曰：“广大乎，平天下矣!凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。”注释武王：周武王，姓姬，名发，西周王朝的建立者。殷：商朝的都城。太公：姜太公，乌：即乌鸦。(5)余胥：墙壁。(6)厥：其，代词。(7)邵公：又作召公，武王之弟，因封地在召，故称为召公。(8)周公：西周初年政治家，武王之弟，名旦，因封地在周，故称为周公。(9)予一人：即天子，16 . 下列句子有词类活用现象的两项是（ ）A有罪者杀之，无罪者活之B使其各居其宅，田其田C百姓有过，在予一人D将奈其士众何17 . 解释下列句中加点词的意义。臣闻爱其人者，兼屋上之乌。_使其各居其宅_18 . 翻译句子。凡所以贵士君子者，以其仁而有德也。译文：有罪者杀之，无罪者活之。译文：19 . 填空。 “臣闻爱其人者，兼屋上之乌，憎其人者，恶其余胥。”可概括为成语_。仿照“惟仁是亲”，再写出一个成语：_。20 . 联系全文看，武王认为可以平定天下的因素是什么？四、句子默写21 . 根据提示填空。（1）_，只有香如故。（2）安得广厦千万间，_！ （3）但愿人长久，_。五、对比阅读（甲）十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰： “肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。 战则请从。”既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（曹刿论战）（乙） 荆伐陈，吴救之，军间三十里，雨十日，夜星。左史倚相谓子期曰：“雨十日，甲辑而兵 聚。吴人必至，不如备之。”乃为阵。阵未成也而吴人至，见荆阵而反。左史曰：“吴反覆六十里，其君子必休，小人必食。我行三十里击之，必可败也。”乃从之，遂破吴军。（韩非子说林）22 . 解释加点词的意思。（1）肉食者鄙（2）忠之属也（3）雨十日（4）见荆阵而反23 . 下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A战则请从有仙则名（陋室铭）B甲辑而兵聚黑质而白章（捕蛇者说）C肉食者谋之走送之送东阳马生序）D乃从之乃不知有汉（桃花源记）24 . 用现代汉语翻译下列句子。 （1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （2）夫大国，难测也，惧有伏焉。 （3）吴人必至