攀枝花建筑高级技工学校.doc

攀枝花建筑高级技工学校国家职业技能鉴定所(川018)、鉴定站（川D06）职业技能鉴定自查报告（2005年2006年度）攀枝花建筑高级技工学校国家职业技能鉴定所(川018)由省劳动和社会保障厅批准成立（川劳办199488号）。鉴定所鉴定的职业（工种）是：钢筋工、木工、砌筑工、混凝土、架子工、防水工、管工、电工、钳工、焊工、建筑机械操作工、车工等建筑安装类工种；汽车修理工、汽车驾驶员、计算机操作员。以上职业（工种）可鉴定到高级。国家职业技能鉴定站(川D06)由攀枝花市劳动局批准成立（攀劳技1994192号）。鉴定站可鉴定的职业（工种）是：电工、钳工、焊工、木工、管工、测量工、砌筑工、塔吊司机等建筑类专业（工种）；计算机操作员。以上职业（工种）可鉴定到中级。学校鉴定所（站）现有考评人员近30人，其中高级考评员6人。一、本机构管理制度建设与执行情况：我校鉴定所组织机构完善，领导重视，自成立以来，由校党委书记、校长、高级讲师、高级经济师张鸣同志任所长，实训教学副校长、高级讲师张建成同志任副所长，逐步建立了鉴定所工作制度、鉴定所考评员守则、鉴定考场准备规则、理论考场规则、操作考场规则、鉴定所长职责、鉴定监考人员职责和任务、鉴定申报程序、鉴定所的职责和任务、职业技能鉴定考务管理制度等各项管理制度，并已挂牌上墙。鉴定工作过程中，严格执行鉴定所各项管理制度，无任何鉴定事故发生。二、职业技能鉴定条件：我校国家职业技能鉴定所与学校实习工厂合并成立了实训教学部，负责国家职业技能鉴定所日常工作，现有钳工实训车间、管工实训车间、焊工实训车间、汽车修理工实训车间、钢筋工实训车间、木工实训车间、金属气割车间、砖工实训车间、抹灰工实训车间、卫生器具实训车间、电工电子实验室、塔吊实训场地、测量工实训场地、汽车驾驶培训基地，基本能容纳全日制建筑安装类专业（工种）学生和社会人员的技能培训和职业技能鉴定工作。学校高度重视学生动手能力的培训、培养，逐步改变了实验、实训设施设备陈旧、老化的问题。随着学校职业技术教育的进一步发展及国家职业资格证书的进一步推广，学校研究制定了“十一五”规划，6000M2的实训大楼已建成，现正进行竣工验收。2006年中央财政支持奖励的建筑技术实训基地申报已经被审核批准（财教2006119号），由中央财政支持130万元，地方配套130万元，合计260万元进行我校建筑技术实训基地的设备购置。各项工作的进一步发展，必将促进我校国家职业技能鉴定所（站）的发展，逐步加强和完善国家职业标准规定的场地、设施、设备仪器、工具及鉴定工作管理人员队伍建设。三、2005年至2006年鉴定工作情况1、2005年度鉴定情况： 2005年度开展职业技能鉴定共完成1042人，具体情况如下：工种技能鉴定工种技能鉴定序号工种名称人数序号工种名称人数1电焊工特种作业上岗操作证19716架子工中级62电焊工（中级）8017油漆工（中级）103电工特种作业上岗操作证13318木工（中级）64电工（初级）2819木工（初级）15电工（中级）14520汽车修理工（中级）26钳工（中级）2321汽车驾驶员（中级）17测量工（中级）12822家电维修工（中级）18抹灰工（中级）4823安装起重工（中级）29塔式起重工（中级）2324中小型机械操作工（中级）210中式烹调师（初级）7325计算机操作员（中级）211中式烹调师（中级）426砌筑工（中级）1512钢筋工（中级）1127车工（中级）113钢筋工（初级） 128物业管理员（中级）2214管工（中级）229助理物业管理师3215混凝土工（中级）230职业指导员（中级）412005年度技能鉴定人数共1042人。2、2006年度鉴定工作情况：2006年上半年开展技能培训和鉴定共完成923人。具体情况如下：工种技能培训、鉴定工种技能培训、鉴定序号工种名称人数序号工种名称人数1电焊工（中级）12322管道工12电焊工（初级）923测量放线工(初级)13电焊工安全技术培训8424测量放线工(中级)74电焊工特种作业上岗操作证20725试验工(初级)15钳工（初级）5326木工(初级)186钳工（中级）1927木工(中级)357抹灰工（中级）5728中小型机械操作工(初级)18抹灰工（初级）1429中小型机械操作工(中级)29电工（中级）5730家政服务员(中级)2710电工（初级）1031砌筑工(初级)1011架子工（中级）1632砌筑工(中级)812架子工（初级）4833装饰工(中级)313钢筋工（中级）534混凝土工(初级)1514钢筋工（初级）135混凝土工(中级)1715塔式起重机驾驶员(初级)336油漆工(初级)1016塔式起重机驾驶员(中级)13 37油漆工(中级)1018冷作工138物业管理员（三级、四级）1219车工13920汽车修理工(中级)94021失业人员培训（汽车驾驶）1441到2006年8月完成技能培训鉴定923人近年来，学校及鉴定所实行责任目标管理，技能培训和鉴定工作的积极开展，在一定程度上弥补了科室人员工作量不均衡、不饱满的现状，较充分地发挥了实训教学部的师资、实训场地、设备工具的功能，鉴定人数和鉴定质量在逐年提高。物业管理员（四级）全国统考鉴定工作的连续开展，进一步发挥了国家职业技能鉴定所的职能，逐步提高了国家职业技能鉴定所的社会影响力和鉴定工作质量，产生了一定的社会效益。四、职业技能鉴定工作中存在的问题：（一）机构管理制度建设及执行方面的问题：鉴定所的鉴定工作在逐年发展，但相关的管理规章制度已跟不上发展要求，需进一步完善和加强；现有考评人员近30人，考评员队伍已不能满足当前工作需求，急需进一步发展壮大和提高；考评人员在工作能力和素质上需进行继续教育和培训；考评过程中，考评人员交叉、轮换制度需进一步加强落实。（二）国家职业标准规定的职业技能鉴定条件及鉴定工作规范与程序之间的问题：工作人员业务素质需再提高，考核场地、设施设备、检测仪器均存在陈旧和老化而急需更新的状况，已不适应开展部分技术设备要求高的中高级职业技能鉴定工作。随着我校被评为“四川省再就业培训基地”、“四川省建设行业二级资质培训机构”、“四川省农村青年转移培训基地”、“全国青年创业实践基地”、“四川省劳务培训基地”、“四川省全国地区劳动力转移培训示范基地”以来，各项鉴定工作全面开展，但都以初中级鉴定为主，高级工鉴定工作开展范围和力度不够。且因鉴定人数少、不集中，很少与省鉴定中心开展工作联系和衔接，没有充分发挥省直批国家职业技能鉴定所的工作职能。五、鉴定所今后的工作计划：紧密结合四川省劳动和社会保障厅关于开展职业技能鉴定质量检查工作的通知的精神，进一步做好以下几方面工作：（一）加强与省鉴定中心的联系，在鉴定考试（尤其是全国统一鉴定考试职业）、证书办理、信息交流方面及时汇报，充分发挥鉴定所职能。健全国家职业技能鉴定所的管理，完善各项管理制度，做到制度齐全、标准齐全，档案资料管理规范。（二）逐年加强鉴定工作人员的业务能力培训和考评员队伍建设，力争建立一支思想素质高、工作业务能力强的工作人员和考评人员队伍，以保证鉴定工作客观公正、科学规范地开展。（三）加强对在校全日制学生、社会人员职业资格证书及就业准入制的大力宣传，并在校园网上建立技能培训和职业技能鉴定专栏，大力宣传和推行职业资格证书制度。（四）进一步开展鉴定所许可证范围内的职业（工种）的初、中、高级鉴定工作，尤其加强与地方企业合作，扩大高级工职业技能鉴定工作。（五）紧密联系省职业技能鉴定中心，进一步发挥学校和鉴定所职能，宣传和开展物业管理人员（四级、三级）、职业指导员、企业人力资源管理人员的全国统一职业鉴定。（六）贯彻落实省市相关政策，紧密围绕为农民、农村、农村青年转移、再就业培训、劳务培训服务，加强与市、县、区相关部门的联系，开展对农村青年的技能培训和职业技能鉴定工作。（七）加强与市建设局紧密联系，大力开展