新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末调研测试物理试题A卷

新人教版2020年（春秋版）九年级（上）期末调研测试物理试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示，开关闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系是：（ ） AI1=I2=I3BI1=I2+I3CI1I2I3DI1 I3 I22 . 如图所示，电源电压不变，电阻R1的阻值为6，电阻R2的阻值为18当开关S闭合时，电压表示数为3V，则A通过电流表的电流为5ABR2两端的电压为3VC电源两端的电压为12VD电阻R1的功率为3W3 . 电动车上有左右两个刹把，只要使用任一刹把（刹把还兼具开关功能）都能使电动车停止工作，则下列能正确反映电动车刹把电路的电路图是ABCD4 . 如图所示，用一个带正电的物体 a 去接触不带电的验电器的金属球 b 时，金属球 b 也带上正电，则下列说法正确的是（ ）Aa 上的正电荷转移到 b 上，瞬时电流方向 abBa 上的正电荷转移到 b 上，瞬时电流方向 baCb 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 baDb 上的一些电子转移到 a 上，瞬时电流方向 ab5 . 小明对新型LED灯带很好奇，取一段剖开后发现，灯带中的LED灯是多只灯串联后通过电源适配器接入照明电路的，他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮，对调电池正负极后亮了，用手试摸，点亮的灯几乎不发热，以下推断符合上述实验事实的是A单只LED灯工作电压是220VBLED灯主要是将电能转化为内能CLED灯是单向导电的D灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮6 . 安装家庭电路时，下列做法中不正确的是A插座应该与其他用电器并联B开关应该与被控制的用电器串联C闸刀开关应接在电能表之前D开关应接在火线和用电器之间7 . 如图下列描绘物理现象或规律正确的是A图中闭合开关后看到的现象称为电磁感应现象B图展示了发电机的原理C图把拉线开关接在灯和火线之间更能保证用电安全D图用毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电是由于毛皮束缚电子的能力比较强8 . 如图所示，开关闭合后电灯不亮，为了检查电路故障，用电压表进行测量，发现，。则电路故障可能是（ ）A灯断路B滑动变阻器短路C开关断路D灯短路或滑动变阻器断路9 . 下列有关热机的说法正确的是A柴油机顶部是火花塞，吸气冲程吸入的是空气B热机的工作原理是将内能转化为机械能C内燃机压缩冲程时，内能减少，温度升高D热机效率可以等于 110 . 小明观察家中的电能表（如图），下列说法正确的是 （ ）A此电能表应该接在220V的电路中使用B电能表的标定电流为20AC小明家已经消耗的电能为107JD此电能表转盘每小时转过3000转11 . 以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（ ）A不同的导体，电阻一般不同B导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度12 . 下列几种估测中，最符合实际情况的是（ ）A人体的电阻约为0.1B教室内一盏日光灯的电功率约为40WC对人体的安全电压不高于220VD我国普通家庭每户每个月消耗电能约36J13 . 图示为一种新型薄膜太阳能电池，厚度只有几微米，可弯曲，1g薄膜太阳能电池1h可提供610-3kWh的电能，它可以贴在玻璃上，制成太阳能发电窗户，下列说法正确的是（ ）A太阳能不是清洁能源B太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失C薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能D1g薄膜太阳能电池1h可提供2.16104J的电能二、填空题14 . 在家庭电路中，用测电笔辨别输电线时，能使氖管发光的是_线为确保安全用电，控制用电器的开关必须安装在_线上（选填“火”、“零”或“地”），电饭锅、电冰箱等使用三孔插座，其中一个插孔能将用电器的金属外壳与_连接起来15 . 呼风唤雨不是传说二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的像雪一样的固体，这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，叫干冰干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨，缓解干旱，这是由于干冰在常温下迅速变为气体，促使水蒸气遇冷凝结成小水滴或小冰晶，从而降雨上面描述中，含有物态变化，找出并填出相应的物态变化（例如：冰变成水属于熔化）（此例填在下面不得分）_变成_属于_；_变成_属于_；_变成_属于_；_变成_属于_16 . 电流通过导体时，将电能转化为_能的现象，叫做电流的热效应，日常生活中用的_等就是利用电流热效应的用电器三、实验题17 . 如图所示，物理实验小组探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与 U 形管相连，接入电路。（1）图甲是探究在通电时间相同和_相同的情况下，导体产生的热量与_大小是否有关的装置。（2）实验中通过观察_的变化反映密闭空气温度的变化，在研究许多物理问题时都会用到这种方法，下列研究实例采用研究方法与此相同的是_。A探究电流与电压、电阻的关系B用铁屑显示磁体周围磁场分布C研究光的传播时，引入“光线”D探究电功率与电压、电流的关系（3）由图乙所示，电流表的示数为_A，在这种情况下，右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是_J。18 . 张杰同学在“探究串联电路中电压规律”实验中：（1）张杰按图所示的电路图连接电路；（2）开关闭合时发现两个灯都不亮，电压表有示数，故障可能_；（3）排除故障后闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表中：UAB/VUBC/VUAC/V1.21.22.4（4）仿照（3）分别测出BC和AC两端的电压，并将数据记录表中；（5）通过分析表中实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，且各用电器两端电压相等；（6）谢娜同学说张杰的实验表格设计上有缺陷，其缺陷是_；（7）紫琪同学说张杰的结论有一处错误是：_，并指出了造成这种错误的原因是_。（8）最后，张杰同学思考，实验时直接将A点的导线拆下连接到C点，B点不动，_（能、不能）直接测出L2两端的电压，原因是_。19 . 小刚在探究海波和石蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示请回答下列问题加热时间/min012345678910石蜡的温度/4041424446474849515254海波的温度/4042444648484848485053（1）根据表中实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热且温度_（选填“升高”、“不变”或“降低”）当海波的温度达到53时，其状态是_态（2）根据实验数据分析可知：石蜡属于_（选填“晶体”或“非晶体”）20 . 复习课上小明同学要做几个实验。电源电压3V保持不变，滑动变阻器的规格是“5 0.5A”，阻值为5、10，15、20的电阻各一个，电流表（0.6A），电压表（3V）各一个。（1）用如图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“”，并在图中补画出正确的连线_。（2）小明先探究“电压U一定，电流与电阻的关系”：a、他将5的电阻接入电路，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，读出电流表示数记入表中断开开关S，小明用10的电阻替换5的电阻，闭合开关S，接下来的操作是_。实验次序1234R/5101520I/A0.400.200.160.10b、表是小明提交的实验数据，老师指出有几组数据不符合实际，你认为应该是实验中的实验次序_的数据，若不更换实验器材，在实验过程中小明为了能够利用上述4个定值电阻。顺利得到4组I、R数据，完成实验，所保持不变的电压U0的取值范围应满足_。（3）小明再探究“电阻R一定，电流与电压的关系”，他将10的电阻作为R接入电路，闭合开关S，通过调节滑动变阻器滑片P，测出电阻两端施加不同电压时对应电流值，小明根据数据绘制出IU图象，如图乙中a所示，得到结论。实验完成后，将电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，重复上述实验过程，绘制出IU图象，应该是图乙中_（选填“a”、“b”、“c”）所示，若图象中A、B、C、D四点电阻RA、RB、RC、RD都存在，则电阻由小到大顺序为_，灯泡额定功率为_ W。（4）小明接着想利用此电路测量小灯泡的额定功率，发现电流表坏了，又向老师要一个开关和阻值为R0的定值电阻，下面是小明设计的四个电路，你认为可行的是_。21 . 实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电阻箱（电路图符号）和开关各一个，导线若干请利用实验桌上的器材设计实验证明；“当通过导体的电流一定时，导体的电阻越大，导体消耗的电功率越大”（1）在虚线框中画出实验电路图；（_）（2）写出实验步骤_；（3）设计实验数据记录表格_四、计算题22 . 两个电阻串联接在12V电源上，已知R1=10，电路中的电流为0.3A，求：（1）R1两端电压？（2）R2的电阻？五、综合题23 . 阅读短文，回答问题如图所示，目前很多城市已经使用了风光互补路灯系统风光互补路灯系统同时安装了风力发电机和太阳能电池板，有风时通过风力发电机发电，有阳光时通过太阳能电池板发电，并将电能储存至蓄电池中，供路灯照明使用该型号路灯的部分技术参数如表，其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率，额定功率是指风速达到额定风速时风力发电机的输出功率(1)下列过程中，主要把电能转化为化学能的是 （_）A太阳能发电B风力发电C路灯发光D蓄电池充电(2)路灯正常工作时的电流为2.1A，10min内消耗的电能为_J(3)中午，太阳每秒钟照射到电池板每平方米面积上的光能约为1500J，则此时太阳能电池板输出电能的实际功率约为_ W；无风的晴天，光照5h，太阳能电池板产生的电能只提供路灯照明，可使路灯正常工作_h(4)已知风力发电机的输出功率P与风速v的3次方成正比在平均风速为6m/s的晚上，风力发电机除了保障路灯正常工作外，同时还给蓄电池充电此时，风力发电机的平均输出功率约为1080 W如果风力发电机一个晚上工作时间为8h，在这段时间内，通过风力发电使蓄电池储存的电能为_kWh24 . 空气的动力空气动力是指空气与物体做相对运动时作用在物体上的力，简称气动力当我们快速地松开鼓起来的气球时，气球会“嗖”的一下飞出去了，这时气球获得了气动力我们再观察一个实验：如图所示，将一个针管的活塞推到底端，并通过一个胶管与一个吹了气的气球相连用力挤压气球，发现活塞被顶起这个实验说明空气作为动力对活塞做了功被压缩的气体压强变大，能对外做功那么在生活中是否能将空气作为一种“能源”，变成一种推进物体前进的动力呢？经过长时间探索，人们已经成功制造出多种使用压缩空气为动力，推动叶片或者活塞运动的发动机，即叶片式、活塞式空气发动机如图是某新型的以空气发动机为动力的汽车它共有4个压缩空气缸，总容量为90L，可储存标准大气压下90m3的空气，其设计最高速度可达154km/h，平均每加一次气能行驶200km或10h压缩空气动力汽车的充气方式有两种：一是使用车辆自带的空气压缩机，使用家庭电路作为电源，就可在4个小时内完成充气；二是到指定的加气站，可在短短3分钟内完成充气由于空气发动机不直接使用燃料，因而具有体积小、结构简单、维修成本低、操控方便、“零”排放的优点即使因为技术不成熟导致某些缺点，在科学界引起不小的争议，但这项技术仍然具有广阔的发展空间请根据上述材料，回答下列问题：（1）压缩空气动力汽车与汽油机相比优点是_（说出一点即可）（2）分析上文，下面说法正确的是_（选填选项前的字母，正