寡人之于国也ppt课件演示文稿

寡人之于国也,孟 子,1998年国际大专辩论会辩题,中国复旦大学,新加坡国立大学,人性本善,人性本恶,孟 子,孟子简介,孟子（约前372前289），名轲，字子舆，战国时邹（现在山东省邹县）人，古代著名的思想家，教育家，是继孔子之后最大的儒学大师，后世将他与孔子并称“孔孟”。他维护和发展了儒家学说，对当时和后世思想界影响很大。,孟子的思想,在人性问题上，提出“性善”论。视性善为人之所以为人的根本。 政治上倡导“仁政”推行王道，反对霸道。 “仁政”思想：强调“民贵君轻”，重视民心的向背。,退而著述,他继承和发扬了孔子的思想，希望能够在诸侯中选出一位王天下的君主。由于他的这些主张与当时激烈混战的社会状况不符，所以均未被统治者所采纳。孟子退而与弟子著书，遂成孟子。,孟子简介,孟子是先秦儒家学派的著作， 内容包括孟子的政治学说、政治活动、哲学思想和个性修养。记录了孟子的言行，全面反映了孟子的思想，由孟子的弟子编辑，共七篇, 与论语同是语录体散文。本文节选自孟子梁惠王上，题目是编者加的。,学习目标,一学习了解孟子的仁政思想。二能归纳“数，发，直，兵，胜”等多义词的义项，掌握 “或或” “直耳，是也”“是何异于”几个句式的特点。三、熟读课文,正 音,移其粟（ ）于河内弃甲曳（ ）兵不可胜（shng）食 数（c）罟（g）不入洿（w）池 鸡豚狗彘（zh）之畜（x） 谨庠（xing）序之教 孝悌(t) 然而不王(wng)者 涂有饿莩(pio),s,y,凶,A河内凶,B凶多吉少,C汉初匈奴凶黠,D甫闻凶讯,E缉拿元凶,庄稼收成不好,不吉利的事,凶恶，残暴,不幸，多指丧事,杀人的人,加,A邻国之民不加少 B欲加之罪，何患无词 C而山不加增，何苦而不平,更加,施加,增加,或,A或百步而后止 B天之行，或日或雨 C莫之或止,有的人,有时,表示不定,直,（1）“中通外直，不蔓不枝”（2）“蓬生麻中，不扶而直”,（3）直不百步耳， 是亦走也（4）系向牛头充炭直,不弯曲,伸，伸直,仅，只是,“值”价值,胜,1、驴不胜怒，蹄之 2、不违农时，谷不可胜食也3、此所谓战胜于朝廷4、日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝5、予观夫巴陵胜状， 在洞庭一湖,能承受,尽,胜利,超过,优美的,数,Sh（1） 愿令得补黑衣之数（2） 数口之家 可以无饥矣（3） 则胜负之数，存亡之理，（六国论）,C（4） 数罟不入洿池 Sh （5） 蒙冲斗舰乃以千数（赤壁之战） Shu （6） 扶苏以数谏故，上使外将兵（陈涉世家）,数目、数量,几，若干,命运,密，与“疏”相对,计算,屡次,以,申之以孝悌之义斧斤以时入山林以五十步笑百步王好战，请以战喻,介词，把,介词，按照,介词，凭借,介词，用,发,百发百中,发闾左谪戍渔阳九百人,涂有饿莩而不知发,野花发而幽香,发射,派遣,打开,花开,兵,（1） 兵刃既接（寡人之于国也） 斩木为兵，揭竿为旗（过秦论） （2）兵者，国之大事（孙子兵法）,（3） 质于齐，齐兵乃出。（触龙说赵太后）（4） 可汗大点兵（木兰诗）,兵器、武器,军队,士兵,军事、战争,寡人之于国也,惠王,对话,孟子,疑问（移民移粟）,设喻,民不加多,以五十步笑百步,不可（走进圈套）,无望民之多于邻国也,斯天下之民至矣,施仁政的措施,例题1,下列画线字解释正确的一项是A河内凶（有战乱） B邻国之民不加（增加）少C填然鼓之（代词，代“鼓”）D弃甲曳