山东省临清市2020学年高中政治 4.2《认识运动 把握规律》课后练习与提高 新人教版必修4_第1页
山东省临清市2020学年高中政治 4.2《认识运动 把握规律》课后练习与提高 新人教版必修4_第2页
山东省临清市2020学年高中政治 4.2《认识运动 把握规律》课后练习与提高 新人教版必修4_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课后练习与提高 一、单项选择题1、哲学上讲的运动就是指( )A、自然界和社会的显著变化和发展B、物质的存在方式和根本属性,它包括宇宙间的一切变化和过程C、事物根本性质的变化D、物体空间位置的移动2、我国古诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”“原上草”的“枯荣”表明()A、物质是运动的主体 B、事物是运动变化的C、静止是运动的特殊状态 D、世界上不存在脱离运动的物质3、哲学上讲的静止是指( )A、事物之间的空间位置不变 B、事物处于不变化的状态C、不显著的运动,是运动的特殊状态 D、运动过程中的无条件性和绝对性4、物质的唯一特性是_,固有属性是_。( )A、联系运动 B、运动客观实在性C、客观实在性联系 D、客观实在性运动5、“刻舟求剑”中的那个楚国人之所以“求”不到“剑”,主要原因是他( )A、否认了船、水、剑的客观存在 B、否认了船、水、剑三者有的运动,有的静止C、只承认剑的客观存在 D、不知道船、水、剑是绝对运动和相对静止的统一6、宋人有看其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:今日疾也!余助苗长也!其子趋而往视之,苗则槁也。”此典故的哲学寓意是( )A、事物的运动是有规律的 B、事物的运动是永恒的C、事物是变化发展的 D、物质和运动不可分7、人与规律的关系是( )A、人能够认识和利用规律,造福于人类 B、人在客观规律面前无能为力C、规律的客观性服从人的主观能动性 D、人发挥主观能动性,能够改变和创造规律二、非选择题8、科学家研究发现,人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的,人自出生之日起,三节律就同生命节律一样

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论