中考一模化学试题（线上）

高中入学考试化学考试(网上)名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、单一主题1.在下图所示的实验工作中，正确的是A.读取液体体积B.检查设备机密性C.稀释浓硫酸D.铁丝在氧气中燃烧2.“水是生命的源泉。”对水的理解正确()A.电解水得到H2和O2，这表明水是由氢和氧组成的B.生活中使用过滤方法可以减少水的硬度C.净水的方法包括沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵分别加入一定量的水，形成溶液，温度一定会升高或降低3.(对化学反应“甲丙”的分析是正确的。)A.如果c是气体，a，b中的元素B.如果c，ding是盐和水，其反应必须是中和反应C.如果丁是水，其反应必须是分解反应D.如果c是沉淀物，则a，b中的一种物质可能是碱4.以下实验中使用的试剂或操作都是正确的()选项实验的目的使用的试剂或操作a确保柠檬酸是酸性的用少量溶液滴下无色酚酞b从KCl和MnO2的混合物中纯化MnO2溶解、过滤、蒸发结晶cCO2中混合HCl气体的脱除通过足够数量的氢氧化钠溶液通过气体dNaCl和NaOH固体识别取少量固体烧水溶解A.aB.bC.cD.D.5.学化学的目的不是每个人都成为化学家，更重要的是要学会利用化学知识解决生产生活中的问题，以下其中错误的是A.用活性炭产品去除异味B.用干冰人工降雨C.油箱着火了，水灭了D.用含有适量氢氧化钠的洗涤剂去除炉子上的油6.“变化观念和平衡思想”是化学学科的核心素养之一，以下关于酸和碱的一些变化不一定属于化学变化()A.用浓硫酸在纸上写字B.打开浓盐酸的瓶盖，瓶口就会产生很多白雾C.提高氢氧化钠开放批质量D.氢氧化钙溶液长期在表面生成白色膜。7.最近，6台解算器在鲁迪市场销售火爆，价格为每公斤100韩元，据说吃起来有抗癌效果。这是因为这种蘑菇含有合成抗癌剂珀比托的原料之一：C21H38O11对于这种物质，以下几点不正确。A.属于有机物B.碳、氢、氧C.含碳的质量分数为21%D.一个分子由21个碳原子、38个氢原子和11个氧原子组成。8.食谱的合理搭配是我们的健康理念。高中入学考试中，小明妈妈为她准备了饭、某某红烧肉、排骨汤、炸鸡腿等午饭。这种午餐搭配需要的营养素是()A.碳水化合物B.蛋白质C.希腊D.维生素9.以下图像与相应的表示法匹配()A.氯酸钾和二氧化锰的加热混合物B.在一定量的硫酸铜溶液中连续添加锌粉会改变溶液的质量C.在一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断添加碳酸钠溶液，使其过量D.稀硫酸中添加水，溶液pH值的变化10.Borophene由于其优秀的电学、力学和热学特性，在科学界受到了很大的期待，在石墨烯之后，它将成为另一种“神奇的纳米材料”。如图所示，元素周期表中有关硼元素的信息如下A.硼原子的原子负荷为5B.硼属于金属元素C.硼的相对原子质量为10.81 gD.硼核外有5个中子11.日本福岛核泄漏成分是碘131和铯137等。碘和铯元素的本质区别是()A.质子数不同B.中子数不同C.最外层电子的数量不同D.核外的电子层数不同。12.以下各组中包含相同原子团的是A.naohca (oh) 2B.Na2CO3 Na2 SO4C.Na2 SO4 Na2 SO3D.CuO MgO13.以下安全措施无效()A.撞撒酒糟的酒在桌子上烧，马上用湿布盖住B.天然气泄漏，立即关闭阀门和开窗通风C.做饭的时候油锅着火了，请立即用水浇D.放烟花的时候远离人群和可燃物。14.以下相关物质的分类或分类是正确的：A.氧化物：生石灰和熟石灰B.复混肥：硝酸钾和碳酸钾C.硬水：蒸馏水和矿泉水D.碳元素：钻石和石墨15.在密闭容器中添加甲、乙、丙、丙四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。以下陈述无效()物质甲姓乙氏c丁反应前物质的质量(克)83254反应后物质的质量(克)16x524A.这个反应是分解反应B.c可以是该反应的催化剂。C.a，b物质反应前后的质量变化率233607D.x的值为28以下是化学变化()A.冰融化了B.果汁C.蜡烛燃烧D.香水挥发17.以下相关物质的特性、用途等的选项是正确的()用作煤气肥料的二氧化碳石墨可作为燃料不锈钢的餐具用活性炭作为面膜过滤器生活中的氢氧化钠去除炉子里的油，可用于胃酸过多的治疗A.B. C.D.二、多主题18.在天平的两个托盘中各放入最高级重量的烧杯，各放入等质量足够的稀硫酸，左杯子中放入0.44克氧化钙，重新平衡，右杯子中可添加的合适物质是A.0.48克镁粉B.碳酸钙B.1.00克碳酸镁C.0.924克和碳酸氢钠的混合物D.0.44g铜铝合金19.以下关于教科书实验的几个说法是正确的()A.在用过氧化氢制造氧气的实验中，二氧化锰可以催化成氧化铜粉末、硫酸铜溶液或红砖粉末B.在以明矾作为精制水的实验中，可以用硫酸铝代替明矾作为絮凝剂C.实验装置的装配顺序应遵循“从左到右，从上到下”的原则，拆卸装置正好相反D.蒸发盐溶液时，如果发现水滴飞溅，应立即停止加热，利用余热蒸发溶液，使其干燥20.分子是构成物质的粒子。以下对水分子的叙述是正确的()A.受热后，水分子的体积越来越大B.冷却过程中水分子的化学性质发生变化C.反应时构成水分子的氢原子、氧原子种类保持不变D.电解水产生氢和氧，说明水分子是可分离的三、填空21.一个课外活动小组用卡片绘制了有趣的网络图，表示材料之间的反应关系(“”表示两种连接的物质可能在溶液系统中发生化学反应)，显示了化学物质之间反应的颜色变化。其中，a、b、c中的卡尚未附着。要粘贴的药：CuSO4、Ca(OH)2、HCl思考粘贴程序并回答以下问题：(1)B卡的物质属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择酸、碱或盐)。(2)C的物质以黄色含有杂质的铁离子。用铁离子的符号是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)银白色铁块对蓝色溶液a反应的现象是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)蓝色溶液a和净化溶液b反应产生蓝色沉淀后，该反应的化学方程式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _22.画有一位同学归纳了黄山的性质的知识，你帮他梳理以下的知识。(1)如果盐是BaCl2溶液，则反应现象为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2)如果m是铁锈的主要成分(Fe2O3)，如果利用硫酸和金属氧化物反应的这种性质可以去除铁锈，那么就写反应方程式_ _ _ _(3)如果金属是Fe和Zn，那么将两种相同的金属放入质量相同的过量稀硫酸中，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(Fe或Zn填充)和硫酸反应，产生的溶液质量更大。23.实验室里有一瓶标签腐蚀的无色溶液，老师请各组学生进行探究。这种无色溶液究竟是什么物质的溶液？推测和假设发现，这种无色溶液原来放在存放盐溶液的柜子里。因此，这种无色溶液可能是碳酸钠、重碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的任何一种。理论分析为了确定溶液，他们先进行了分析：甲等生必须根据标签的组成部分溶液_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。乙班的朋友们说碳酸钠或硝酸钠溶液也是不可能的，他的依据是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了确定这种溶液究竟是剩下的两种盐的哪种溶液，他们设计了以下实验。实验操作实验现象将少量无色溶液放进试管，慢慢加入BaCl2溶液。安静地、过滤，在白色沉淀中添加_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32引起白色沉淀。产生了很多气泡，沉淀物消失了。实验结论这瓶无色溶液的溶质_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _实验反映我认为c同学也可以简化原来设计的实验，达到识别目的。c同学设计的实验如下(将实验操作和实验现象填入相应的空格)。实验操作实验现象可以在试管中使用的少量无色溶液。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u24.图中的实验装置中，小烧杯b含有石术液滴下的蒸馏水。小烧杯a包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写名字)后，小烧杯b中液体的颜色逐渐变为蓝色。小烧杯a包含_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(写入名称)时，小烧杯b中的液体颜色逐渐变为红色。25.图片是家用双水系统。根据图标回答以下问题：(1)金属或合金制造的材料为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择材料号码)。(2)元素系列为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(选择物质编号)；(3)属于有机合成材料的是_ _ _ _ _ _ _ _ _(选择物质编号)。(4)豆浆中最丰富的营养成分是_ _ _ _ _ _ _(5)通过操作分离黄豆的方法类似于我们实验中的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _操作。四、实验问题26.某学校的化学兴趣小组学习气体的制造和收集后，请总结相关知识，你一起参加，完成以下内容：(1)创建以下装置名称：a _ _ _ _ _ _ _；b _ _ _ _ _ _ _。(2)请写设备a制造氧气的化学方程式_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果使用e设备收集氧气，则氧气必须通过_ _ _ _ _ _ _ _ _口(“c”或“d”)(3)设备b和c均可用于制造二氧化碳，与设备b相比，设备c的操作优势是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热制造CO2时，可选的发生装置为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _收集CO2，测量生成的CO2气体的体积，将植物油层放在水面上的目的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、推论问题图中的AG是中学化学中常见的物质。在图中，“”表示转换关系，“1”表示相互反应性。a是人体胃液中的酸，b和c包含相同的元素，d是红色固体，e常用于生产波尔多液，g是密度最小的气体。(1)F的化学式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)G物质的化学性质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(用什么点都行)。(3)在上述反应中，与中和相关的化学方程式是_ _ _ _ _ _