2021版高考数学一轮复习 第二章 函数及其应用 2.1 函数及其表示练习 理 北师大版

2.1 函数及其表示核心考点精准研析考点一函数的定义域1.函数y=9-x2log2(x+1)的定义域是()a.(-1,3)b.(-1,3c.(-1,0)(0,3)d.(-1,0)(0,32.若函数y=f(x)的定义域是0,2 020,则函数g(x)=f(x+1)(x1)的定义域是 ()a.-1,2 019b.-1,1)(1,2 019c.0,2 020d.-1,1)(1,2 0203.(2020抚州模拟)若函数f(x)的定义域为0,6,则函数f(2x)x-3的定义域为 ()a.(0,3)b.1,3)(3,8c.1,3)d.0,3)4.函数f(x)=lgx2-5x+6x-3+(4-x)0的定义域为_.【解析】1.选d.由题意得9-x20,x+10,x+11,解得-10,解得x2且x3且x4,所以函数的定义域为(2,3)(3,4)(4,+).答案:(2,3)(3,4)(4,+)题2中,若将“函数y=f(x)的定义域是0,2 020”改为“函数y=f(x-1)的定义域是0,2 020”,则函数g(x)=f(x+1)(x1)的定义域为_.【解析】由0x2 020,得-1x-12 019,再由-1x+12 019,解得-2x2 018,又因为x1,所以函数g(x)的定义域是-2,1)(1,2 018.答案:-2,1)(1,2 0181.具体函数y=f(x)的定义域序号f(x)解析式定义域1整式r2分式分母03偶次根式被开方数04奇次根式被开方数r5指数式幂指数r6对数式真数0;底数0且17y=x0底数x02.抽象函数(没有解析式的函数)的定义域解题方法:精髓是“换元法”,即将括号内看作整体,关键是看求x还是求整体的取值范围.(1)已知y=f(x)的定义域是a,求y=f(g(x)的定义域:可由g(x)a,求出x的范围,即为y=f(g(x)的定义域.(2)已知y=f(g(x)的定义域是a,求y=f(x)的定义域:可由xa求出g(x)的范围,即为y=f(x)的定义域.【秒杀绝招】排除法解t1,可依据选项的特点,将0,3代入验证.考点二求函数解析式【典例】1.已知f2x+1=ln x,则f(x)=_.2.已知fx+1x=x2+x-2,则f(x)=_.3.已知f(x)是二次函数且f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x-1,则f(x)=_.4.已知函数f(x)的定义域为(0,+),且f(x)=2f1xx-1,则f(x)=_.【解题导思】序号联想解题1由f2x+1,想到换元法2由fx+1x,想到配凑法3由f(x)是二次函数,想到待定系数法4由f1x,想到消去(也称解方程组)法【解析】1.设t=2x+1(t1),则x=2t-1,代入f2x+1=ln x得f(t)=ln2t-1,所以f(x)=ln 2x-1(x1).答案:ln2x-1(x1)2.因为fx+1x=x2+x-2=x+1x2-2,又因为x+1x-2或x+1x2,所以f(x)=x2-2(x-2或x2).答案:x2-2(x-2或x2) 3.设f(x)=ax2+bx+c(a0),由f(0)=2,得c=2,f(x+1)-f(x)=a(x+1)2+b(x+1)+2-ax2-bx-2=x-1,即2ax+a+b=x-1,所以2a=1,a+b=-1,即a=12,b=-32.所以f(x)=12x2-32x+2.答案:12x2-32x+24.在f(x)=2f1xx-1中,将x换成1x,则1x换成x,得f1x=2f(x)1x-1,由f(x)=2f1xx-1,f1x=2f(x)1x-1,解得f(x)=23x+13.答案:23x+13 函数解析式的求法(1)待定系数法:若已知函数的类型,可用待定系数法.(2)换元法:已知复合函数f(g(x)的解析式,可用换元法,此时要注意新元的取值范围.(3)配凑法:由已知条件f(g(x)=f(x),可将f(x)改写成关于g(x)的表达式,然后以x替代g(x),便得f(x)的解析式.(4)消去(方程组)法:已知f(x)与f1x或f(-x)之间的关系式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出f(x).1.若函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的解析式为_.【解析】方法一(换元法):由题意知g(x+2)=2x+3,令t=x+2,则x=t-2,所以g(t)=2(t-2)+3=2t-1,所以g(x)=2x-1,答案:g(x)=2x-1方法二(配凑法):由题意知g(x+2)=2x+3=2(x+2)-1.所以g(x)=2x-1.答案:g(x)=2x-12.已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,则f(x)=_.【解析】设f(x)=ax+b(a0),则3f(x+1)-2f(x-1)=ax+5a+b,所以ax+5a+b=2x+17对任意实数x都成立,所以a=2,5a+b=17,解得a=2,b=7.所以f(x)=2x+7.答案:2x+7考点三分段函数及其应用命题精解读1.考什么:(1)考查求函数值、解方程、解不等式等问题.(2)考查数学运算、数学抽象、直观想象等核心素养.2.怎么考:基本初等函数、函数的单调性、不等式交汇考查函数的概念、图像等知识.3.新趋势:以基本初等函数为载体,与其他知识交汇考查为主.学霸好方法1.求值问题的解题思路(1)求函数值:当出现f(f(x)的形式时,应从内到外依次求值.(2)求自变量的值:依据题设条件,在各段上得出关于自变量的方程,然后求出相应自变量的值.2.交汇问题:与方程、不等式交汇时,要依据“分段问题,分段解决”进行讨论,最后将结果并起来.分段函数的求值问题【典例】已知f(x)=cosx,x1,f(x-1)+1,x1,则f43+f-43的值为 ()a.12b.-12 c.-1d.1【解析】选d.f43+f-43=f13+1+f-43=cos3+1+cos-43=1.如何求分段函数的函数值?提示:分段函数求函数值时,要根据自变量选取函数解析式,然后再代入.分段函数与方程问题【典例】已知函数f(x)=2x-1-2,x1,-log2(x+1),x1,且f(a)=-3,则f(6-a)= ()a.-74b.-54c.-34d.-14【解析】选a.当a1时不符合题意,所以a1,即-log2(a+1)=-3,解得a=7,所以f(6-a)=f(-1)=2-2-2=-74.求分段函数含有参数的函数值,如何列方程?提示:列方程时,若自变量的范围确定时,则直接代入;若不确定,则需要分类讨论.分段函数与不等式问题【典例】(2017全国卷)设函数f(x)=x+1,x0,2x,x0,则满足f(x)+fx-121的x的取值范围是_.【解析】令g(x)=f(x)+fx-12,当x0时,g(x)=f(x)+fx-12=2x+32;当012时,g(x)=f(x)+fx-12=2+22x-1,写成分段函数的形式:g(x)=f(x)+fx-12=2x+32,x0,2x+x+12,012.函数g(x)在区间(-,0,0,12,12,+三段区间内均连续单调递增,且g-14=1,20+0+121,(2+2)20-11,可知x的取值范围是-14,+.答案:-14,+如何求解由分段函数构成的不等式?提示:求解分段函数构成的不等式,关键是确定自变量在分段函数的哪一段,用对解析式.1.设函数f(x)=1+log2(2-x),x1,2x-1,x1,则f(-2)+f(log212)=()a.3b.6c.9d.12【解析】选c.因为函数f(x)=1+log2(2-x),x1,2-x,x1,那么f(f(-3)=_.【解析】由已知得f(-3)=2-(-3)=5,从而f(f(-3)=f(5)=52=25.答案:251.已知函数f(x)的定义域为(-,+),如果f(x+2 020)=2sinx,x0,lg(-x),x0,那么f2 020+4f-7 980=()a.2 020b.14c.4d.12 016【解析】选c.当x0时,有fx+2 020=2sin x,所以f2 020+4=2sin 4=1,当x0时,fx+2 020=lg(-x),所以f(-7 980)=f(-10 000+2 020)=lg10 000=4,f2 020+4f-7 980=14=4.2.在一个展现人脑智力的综艺节目中,一位参加节目的少年能将圆周率准确地记忆到小数点后面200位,更神奇的是当主持人说出小数点后面的位数时,这位少年都能准确地说出该数位上的数字.如果记圆周率小数点后第n位上的