人教版中考第二次适应性训练语文试题

人教版中考第二次适应性训练语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题17下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）A他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是学生会主席的热门人选。B在这片劫后重生的土地上，人人各得其所，各展其长，满怀信心创造幸福美满的生活。C电影战狼2预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。D针对支付宝社交圈 “白领日记”部分用户为求打赏上传大尺度照片的现象，有人指出，如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A朱自清的春是一篇精美的散文，所描写的景物充盈着生命的灵气。B老舍的散文济南的冬天为我们深情地描绘出一个温暖如春、秀丽如画、天明水净的蓝水晶般的世界。C雨的四季是当代著名诗人刘湛秋写的一篇优美散文，表达了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。D律诗是中国近体诗的一种，格律严密，形式固定。一般每首八句，一、二句叫首联，三、四句叫颈联，五、六句叫颔联，七、八句叫尾联。颔联、颈联一般要对仗。3 . 下列关于文学文化常识和语法知识判断错误的一项是（ ）A铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵。B2019年“两会”之声，就是新时代最嘹亮的“新雷”。（这句话没有语病。）C“大约两个小时”“非常关心”“很高兴”（加点词语都是副词。）D“热爱生命” “人工智能” “学习共同体”（三个短语类型相同。）4 . 下面对四部中国古典名著的表述，不正确的一项是（ ）A三国演义写刘备第三次来到隆中草庐，终于见到了诸葛亮，诸葛亮向刘备阐述了“天下三分”的形势。B“智取生辰纲”是水浒传中的一个情节，写的是晁盖、吴用、宋江、公孙胜、阮氏三雄等人在黄泥冈上用计夺取了由杨志护送的梁中书送给他岳父蔡京的生日礼物。C西游记中的孙悟空，是唐僧的大徒弟，使用的兵器是如意金箍棒，会七十二变，能腾云驾雾，一个筋斗能翻十万八千里，有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩。D“两弯似蹙非整笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。”这是红楼梦中描写林黛玉的一首词。5 . 下列各项词语书写完全正确的一项是（ ）A缭绕诡计轻歌漫舞嘎然而止B刹那驰聘再劫难逃五彩斑斓C妩媚巍峨周而复始草长莺飞D眺望浮燥气息奄奄变化多端6 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是A走进故宫，就像徜徉在历史的长河中。B登上华山顶峰，向下俯瞰，山河大地雄伟壮丽，美不胜收。C我们，也是被救赎者，看过了影片，还有什么理由去抱怨，还有什么理由去叹为观止，去厌恶生活呢？D鲁迅对中国几千年的封建文化和帝国主义的殖民文化，进行了鞭辟入里的总结性的批判。二、现代文阅读7 . 新语文读本里余飞鱼的生命的声音中，“他”被困在矿井下，靠_和吃煤延续生命，从而最终获救。最长的乐章盛夏的中午，骄阳似火，晒得几乎所有的动植物都失去了精神，只有外号叫“叫巴子”的蝉，特别活跃。因为它冥思苦想了十年（自然是按蝉的岁月计算），终于创作出一部世界上最长的乐章，如今就要问世了。它还特意请了著名的歌手黄莺来欣赏。听吧，“吱”它以高亢的、压倒一切声音的嗓门，从中午唱到傍晚，唱得精疲力竭，总算唱完了。“这就是我历时十年的创作，你听到了吧？”蝉问。“没听到。”黄莺直爽地答道。“没听到？”蝉十分奇怪，“我唱的是世界上最长的歌曲，足足唱了半天，而且唱得非常响，你会没听到？”“我只听到吱吱的叫声，”黄莺说，“但我没听到什么歌曲。况且你的吱吱也不是你的创作，而是你从别人那里搬来的”蝉一听急了，忙说：“但是，有一点你得肯定，我的歌曲在长度方面是世界第一！”“长，不是坏事，”黄莺说，“但没有内容和净是重复的长，说句不客气的话，这除了给世界增加噪音外，还会有什么别的好处吗？”8 . 从选文中找出下列成语的近义词或反义词。疲惫不堪（近：）不假思索（反：）9 . 蝉为什么特意邀请了著名的歌手黄莺来欣赏自己的歌曲？10 . 找出这则寓言中，能概括其思想内容的关键句子。11 . 这则寓言说明了什么道理？12 . 新语文读本中有杜卫东一篇文章耳光，文中的“我”被一向反对棍棒教育、文弱且极少发怒的父亲打了一记耳光，原因是_。三、对比阅读阅读下面两个语段，完成下列小题。（甲）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!（乙）谕儿书吴汝纶忍让为居家美德。不闻孟子之言，三自反乎？若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼。人生在世，安得与我同心者相与共处乎?凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢疾”，皆至言也。（注释）吴汝纶:清代作家。掌:同“长”。疢(chn)疾:疾病，比喻忧患。13 . 根据文意，选出（乙）文标题中“谕”最恰当的义项。（ ）A上对下的文告、指示B告诉C知道D比喻14 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）凡遇不易处之境，皆能掌学问识见。15 . 参照示例，结合加点词赏析句子，体会文中父亲说话时的语气和情感。（示例）夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。“须”是必须的意思，连用两个“须”表达了肯定、不容置疑的语气。“非无以”双重否定，强调了“学习”和“立志”的重要，表现了诸葛亮对儿子的殷切期望。人生在世，安得与我同心者相与共处乎?16 . 下面是从两则家书中摘录的蕴含着修身治学智慧的话，根据语境把合适的内容填在相应的横线上。(填序号)静以修身，俭以养德 非淡泊无以明志，非宁静无以致远 淫慢则不能励精，险躁则不能治性 忍让为居家美德 若必以相争为胜，乃是大愚不灵，自寻烦恼 生于忧患，存乎疢疾当我们放纵懈怠、内心浮躁时，可以提醒自己“_”；当我们追逐名利、失去目标时，可以告诫自己“_”；当我们面对困境时，可以用古人的话“_”来勉励自己。四、句子默写17 . 根据课文默写古诗文。（1）_，长河落日圆。（王维使至塞上）（2）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）（3）_，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，_。（李贺雁门太守行）（4）老师经常用孟子富贵不能淫中的“富贵不能淫，_，_”来提醒我们要坚守节操。（5）把杜牧的赤壁默写出来。_，_。_，_。五、诗歌鉴赏18 . 阅读下面这首诗，完成题目。牧童（唐）栖蟾牛得自由骑，春见细雨飞。青山青草里，一笛一蓑衣。日出唱歌去，月明抚掌归。何人得似尔，无是亦无非。请用现代汉语描写诗中画线句子呈现的画面，并说说这首诗表达的思想感情。六、名著阅读19 . 走近名著西游记全书共100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至_，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与_的矛盾处境。第8至100回总写_，蕴含着_的人生真谛。七、综合性学习20 . 某校学生会开展以“亮我青春风采”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（1）为了扩大本次活动的影响，需要设计一张海报，请用对偶的修辞手法，为海报拟写一则宣传语。（2）为了组织好这次活动，校学生会准备在5月12日下午4点在学校多媒体教室召开各班宣传委员会议，布置相关事宜。请你以学校学生会的名义写一则通知。（3）本次活动中，校学生会要举行“亮我青春风采”的演讲比赛，下面是李明同学演讲稿的部分内容，请帮他修改完善。（A）青春给予我们勇气，我们就要无畏地接受挑衅。世上并没有什么可怕的事，不管前面的困难有多大，阻力有多大，（B）。我们是青春的拥有者，我们要时刻提醒自己：勇气是号角，让等待观望的人信心满怀；勇气是给人力量的强心剂，让许许多多精神萎靡的人重新焕发生命的活力；勇气是向前奔腾的激流，推动徘徊犹豫的人勇往直前。（A）处划线句有用词不当的毛病，应将“”改为