ppt-讨论：如何描述刘翔的运动？

讨论：如何描述刘翔的运动？,三 运动快慢的描述 速度,（一）、坐标与坐标的变化量,1.坐标表示位置2.坐标的变化量表示位移,x=x2x1,3.时间的变化量： t=t2t1,例如：,问：观众怎么比较哪个运动员跑得 快？,裁判又是怎么判断的？, 思考探究一,时间相同，位移越大，运动越 ？ 快, 位移相同，时间越短，运动越 ？快,2、在位移相同的情况下，比较所用时间的长短，时间短的物体运动快，时间长的物体运动慢,1、在时间相同的情况下，比较位移的大小，位移大的物体运动得快，位移小的物体运动得慢, 位移和时间都不相同，怎么比较?,练习：直线运动的汽车在30min内行驶了50km，某同学跑完100m用了13.5s，谁运动的快？,如：甲10s的位置变化为100m，乙5s内的位置变化为45m，谁快？,3、计算它们平均每秒钟位移的大小。单位时间内位移大的运动得快。,结论：可以用单位时间内的位移来描述物体运动的快慢。,（二）、速度（velocity）,2.定义：质点的位移与发生这个位移所 用时间的比值（比值定义法）,1.物理意义：描述质点运动快慢的物理量。 （位置改变快慢）,定义式：,单位：m/s 1m/s 3.6 km/h, 速度是矢量，有大小和方向。 大小：由物体本身决定，与x、t无关。 数值上等于单位时间内的位移， 方向：就是物体运动的方向。,2006年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中，刘翔以12秒88打破了英国运动员保持13年之久的世界纪录并夺取该项目冠军 试计算其速度？,8.54 m/s,百米赛跑分为起跑、途中跑和冲刺三个阶段，各阶段的快慢是一样吗?,平均快慢程度, 思考探究三,.问中求出的速度能不能用来反映每个阶段的快慢?,.问中求出的速度反映了什么？,1.平均速度（v）, 定义：在变速运动中，位移与对应时间的比值,定义式：,是矢量，方向与位移的方向一致。,物理意义：粗略反映物体运动快慢。,（三）、平均速度与瞬时速度,训练:汽车从制动到停止下来共用了4s.这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是7m、5m、3m、1m。求：（1）汽车前1s、前2s、前3s和全程的平均速度。, 思考探究四,（2）汽车制动的第1s、第2s、第3s和最后1s的平均速度各是多少？,不同时间内的平均速度不太相同, 平均速度是过程量，是对一段时间或对一 段位移而言的。, 平均速度不是速度的平均值,特例: a 、若v1、v2、v3所对的时间相等，则有：,2.瞬时速度, 定义：运动物体在经过某一时刻（或某一位置）的速度。,在质点从t到tt时间内的平均速度x/t中，当t非常非常小时，用公式x/t求得的平均速度可以看做瞬时速度。,物理意义：精确描述物体的运动快慢。,矢量性： 方向与物体的运动方向相同。,.匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动,.瞬时速度大小叫瞬时速率,瞬时速度的大小叫做速率,平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间,问：平均速度的大小是否也叫平均速率呢？,在单向直线运动中相等,不是,速度和速率,巩固练习,1.子弹离开枪口时的 速度是900m/s；汽车启动后第5s内 速度是15m/s；小球在第4s内的 速度是5m/s；一人在百米赛跑冲过终点时的 速度是10m/s。2.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（ ）A.9.5m/s B.10.3m/s C.9m/s D.10m/s,瞬时,平均,平均,瞬时,D,关于瞬时速度，下述说说法正确的是（ ）A、是物体在某段时间内的速度B、是物体在某一时刻的速度C、是物体在发生某一段位移过程中的速度D、是物体通过某一位置时的速度,BD,例：关于瞬时速度，下列正确的是（ ）A瞬时速度是物体在某一段时间内或在某一段位移内的速度的平均值 B瞬时速度可以看成是时间趋于无穷小时的平均速度C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 D物体做匀速直线运动时，瞬时速度等于平均速度,BCD,想一想，做一做,下列对各种速率和速度的说法中，正确的是（ ） A平均速率就是