重庆市中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.ppt_第1页
重庆市中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.ppt_第2页
重庆市中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.ppt_第3页
重庆市中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.ppt_第4页
重庆市中考数学 第二部分 题型研究 一、选填重难点突破 题型二 分析判断函数图象课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选填重难点突破,第二部分题型研究,目录,题型二分析判断函数图象,类型一根据函数图象判断结论,类型二分析实际问题判断函数图象,类型三分析几何图形判断函数图象,第二部分题型研究,一、选填重难点突破,题型二分析判断函数图象,类型一根据函数图象判断结论,典例精讲,例(2015重庆b卷)某星期天下午,小强和同学小明相约在某公共汽车站一起乘车回学校,小强从家出发先步行到车站,等小明到了后两人一起乘公共汽车回到学校.图中折线表示小强离开家的路程y(公里)和所用的时间x(分)之间的函数关系.下列说法中错误的是()a.小强从家到公共汽车站步行了2公里b.小强在公共汽车站等小明用了10分钟c.公共汽车的平均速度是30公里/小时d.小强乘公共汽车用了20分钟,例题图,【解析】图象由三段组成,020分钟时,表示小强离家越来越远;2030分钟时,表示小强离家的距离始终保持在2公里,结合题意可以知道这段时间是小强在车站等小明,也反映出小强从家到车站的距离是2公里,a、b选项正确;3060分钟时,小强离家越来越远,由2公里变化到17公里,意味着此段为两人乘车到学校,时间有30分钟,即0.5小时,车行驶了17-2=15公里,所以公共汽车的速度为150.5=30公里/小时,所以c选项正确,d选项错误.【答案】d,【方法指导】分析函数图象判断结论正误的方法:分清图象的横纵坐标代表的量及函数中自变量的取值范围,同时也要注意:分段函数要分段讨论;转折点:判断函数图象的倾斜方向或增减性发生变化的关键点;平行线:函数值随自变量的变化保持不变,再结合题干推导出实际问题的运动过程,从而判断结论的正误.,第二部分题型研究,一、选填重难点突破,题型二分析判断函数图象,类型二分析实际问题判断函数图象,典例精讲,例(2013重庆b卷)2013年“中国好声音”全国巡演重庆站在奥体中心举行.童童从家出发前往观看,先匀速步行至轻轨车站,等了一会儿,童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出,演出结束后,童童搭乘邻居刘叔叔的车顺利回到家.其中x表示童童从家出发后所用时间,y表示童童离家的距离.下面能反映y与x的函数关系的大致图象是(),【解析】离家至轻轨站,y由0缓慢增加;在轻轨站等一会,y不变;搭乘轻轨去奥体中心,y快速增加;观看比赛,y不变;乘车回家,y快速减小结合选项可判断a选项的函数图象符合童童的行程.【答案】a,第二部分题型研究,一、选填重难点突破,题型二分析判断函数图象,类型三分析几何图形判断函数图象,典例精讲,例(2014广安)如图,在abc中,ac=bc.有一动点p从点a出发,沿acba匀速运动,则cp的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是(),【解析】当p由ac运动时,s不断减小至0,当p由cb运动时s由0不断增加至初始值,选项a、b排除;当p由ba运动时,分为两段,前半部分s越来越小,当p到

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论