人教版八年级上册第六课第二框《-做负责任的人》精-(共27张1)ppt课件

第二框做负责任的人,.,1.懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价。2.能够正确评估承担责任的代价和回报,作出合理的选择。3.懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担好。4.能够为自己的选择负责,努力做一个负责任的人。,.,责任是一个人分内应该做的事情。每一种角色都意味着承担相应的责任。对自己负责，懂得感恩与回报他人。,.,总理也为他们点“赞”，他们的名字叫志愿者。,志愿者们承担着自己的社会责任。承担责任，要付出什么代价？又有什么回报?,.,一、不言代价与回报,1.承担责任的代价与回报,代价：承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许,.,2.面对责任的选择,班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并且告诉大家：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对大家来说是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。,小龙的好朋友对他说：你去竞选班委吧，我们肯定投你的票，不过以后你得多为我们“服务”，我们有什么事情需要你帮忙，你得好好“掩护”我们！我们支持你！,小龙的妈妈对他说：做了班委，肯定要为班里的事情分心分散一部分精力，到时候会影响学习成绩的。你本来学习就不拔尖，再有一年多的时间就中考了，你何必去凑这个热闹？,.,小龙的爸爸对他说：作为班委，参与班级工作的机会多一些，自然也就占用了你的业余时间，也就是说你和好朋友在一起的时间就少了，有些同学可能就慢慢疏远了。作为班委，要坚持原则，办事公道，有些同学可能不理解不支持，甚至还会抱怨，也许还会产生误会。对于这些，你做好心理准备了吗？你能承受吗？,.,面对老师、朋友、母亲、父亲的说法，小龙陷入沉思：,1.我选择的责任是什么？2.如果承担了这个责任，我可能付出什么？3.如果承担这个责任，会对我有什么帮助？4.有没有哪种选择不需要付出代价？,参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。,代价，包括时间、精力（金钱），而且还意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。,回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉（自尊自信等），得到他人的尊重和赞许、获得新的知识和技能等。,没有,.,无论是谁，承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报。良好的自我感受、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。,.,学会选择责任：履行责任时，往往会出现冲突。在相互冲突的责任之间进行选择时，应着重考虑以下因素。,确定哪个责任更紧迫,即某一个责任相对于其他责任更为重要,需要考虑履行责任的时间,履行责任需要一定的资源，如资金、设备、体力或特殊的技能等,.,二、我承担我无悔,1.该做的事情要自觉承担责任,小青为什么这么做？她这样做值得吗？,正上八年级的小青被老师委派承担了学校舞蹈队的队长，虽然学习任务繁重，深感为难。她还是兢兢业业投入到舞蹈队的工作中，为此也付出了一定的代价。,虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更没有采取抱怨、懈怠的态度，而是积极投入到舞蹈队长的工作当中，并且把工作做得井井有条。她获得了赞许，使自身价值得以提升，因此是值得的。,.,不言代价与回报,.,有个老木匠准备退休回家，老板舍不得做得一手好活计的木匠走，再三挽留，木匠决心已下不为所动。老板只得答应，但问他是否可以帮忙再建一座房子，老木匠答应了。在盖房过程中，大家都看出来，老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么严格，做出的活儿也全无往日水准。老板并没有说什么，只是在房子建好后，把钥匙交给了老木匠。“这是你的房子。”老板说，“我送给你的礼物。”老木匠愣住了，同样，他的后悔与羞愧大家也都看出来了。他这一生盖了多少好房子，最后却为自己建了一幢粗制滥造的房子。,老木匠的故事让你有何新的思考？,.,虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。我们可以把那些事情当做一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。这样我们可以自豪地说：我承担，我无悔。,.,对于自愿选择的事情，我们应该承担责任。但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，我们还应该负责任吗？,.,苏珊出身于一个音乐世家，她非常喜欢音乐，却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业，但她学得很认真，每学期各科成绩均很优异。毕业时，她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程，后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾：“老实说，至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐，但我知道那只能是一个美好的假如，我只能把手头的工作做好。”艾尔森博士问她：“你不喜欢你的专业，为何学得那么棒？不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”“这是我应尽的职责，必须认真对待。不管喜欢不喜欢，那都是一定要面对的，没有理由草草应付。那是对工作负责，也是对自己负责。”,面对不是自愿选择做的事情，苏珊是怎么做的呢？,.,如何对待生活中不可推卸的责任？,（1）我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。（2）只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。,.,执勤,值班,值日,护林,.,2.增强能力，勇于担责,.,虽然承担责任要付出一定的代价，但积极承担责任有助于我们成长和发展。在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它们当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。无论何时何地，努力增强履行责任的能力，勇于承担责任。,课堂感悟,.,做负责任的人,不言代价与回报,我承担我无悔,1.承担责任的代价与回报2.面对责任的选择,1.该做的事情要自觉承担责任2.增强能力，勇于担责,.,1.我们要做一个负责任的人，就应当做到(B)应该做的事情必须去做不该做的事情坚决不做自己做错的事情要想办法去修正和弥补与同伴一起做错的事可以不管不问ABCD.2.下列属于积极承担责任的行为有(A)用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失通过自己的努力帮助集体解决困难当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出，维护国家的荣誉和利益参加青少年志愿者服务活动ABCD,课堂练习,.,3.郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们承担责任重要的回报是(B)A良好的自我感觉，获得了他人赞许B无形的精神财富，社会的赞扬C获得新的知识D获得新的技能4.某校“雷锋班”志愿者服务队，先后八百多名同学爱心接力，20年悉心照顾着孤身老人陈阿伯。学生参加志愿者活动(C)是自觉承担社会责任的表现是为了得到他人的赞许及社会的回报是热心公益、服务社会的表现是善于明辨是非、忠于职守的表现ABCD,.,5.作为公民，在做好自己本职工作的同时，要热心公益，服务社会，积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的有（B）A参加义务植树B参加学校组织的活动C向社区居民宣传防火知识D无偿资助艾滋病孤儿6.在班干部竞选活动中，万海以高票当选为班委会成员。新任班委会成员分工时，大家一致推选他当维权委员，可他觉得应该发挥自己的文学特长做宣传委员，在自己的要求被拒绝后，他宣布退出班委。你如何评价万海的行为？(C)A他做得对，同学们应该尊重他的意见B他有权拒绝承担自己不乐于承担的工作C既然当选了班委，就应尊重大家的选择，承担班委的责任，不能单从自己的意愿出发D他退出班委是为自己的选择负责的表现,.,7.一位母亲携四岁女儿到朋友家做客，女儿在端茶喝的时候不小心把杯子打碎了，母亲很快用手帕擦去泼在桌上的茶水，然后对女儿说：“你去向阿姨借一个盘子，把打破的碎片捡起来，然后再向她道歉。”你如何看待这位母亲的做法(D)A母亲应对女儿严加训斥，以达到更好的教育效果B孩子太小不懂事，母亲应该代替女儿向主人道歉C母亲做法虽然没错，但对四岁的孩子起不了作用D母亲不仅尊重女儿，而且有助于培养她的责任感8.以下说法中错误的是(D)A对承担责任的代价和回报进行正确评估，是富有责任心的表现B当我们在为别人承担责任的同时，别人也在为我们承担着责任C如果不能自觉承担责任、对自己负责，你就永远无法走向成熟D父母抚育子女、警察维护安全的责任，主要来自对他人的承诺,.,9下列名人名言中不属于社会责任的是(C)A一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点就是责任B风声、雨声、读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心C世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验D我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶10在“21世纪挑战及教育改革”会议上，来自24个国家的与会专家表达了一个共同的看法：新世纪摆在我们面前的第一挑战，既不是新技术革命，也不是经济发展，而是青少年一代的道德问题。一个道德情感贫乏、缺乏责任感的人不会真正关心他人，无法与人真诚合作，也无法适应未来社会。这一看法说明(C)中国的青少年缺乏责任感青少年承担责任、服务社会的重要性承担责任就不应该追求代价与回报青少年能不能承担责任，在承担责任中健康成长，关系到一个国家和民族的未来ABCD,.,11.“天下兴亡，匹夫有责”这句话最早是在顾炎武的日知录正始中提出的概念，背景是清军入关。原句是：“保国者，其君其臣肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。”以八字成文的语型，出自梁启超。意为国家之事的兴亡，保护国家不致被倾覆，是帝王将相文武大臣的职责，与普通百姓无关；而天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。结合所学知识想一想，为什么说“国家兴亡,