晶采工作室成员手册.doc

晶采工作室成员手册 2006-7-31一、概述1.1 什么是晶采工作室成员手册晶采工作室自成立以来，一直本着以人为本的原则，以兴趣为导向，以成长为目标，力争通过一系列的项目实践与培训来提升成员的能力。为了使工作室永远保持活力，制度上应该有所传承，所以制定晶采工作室成员手册。该手册主要针对工作室成员，提供规范管理的建议和指导。1.2 内容简介 晶采工作室成员手册共五大部分，分别是： 一. 概述 二. 成员选拔三. 成员培养 四. 考核激励五. 附录 其中概述是关于本手册的目的，大纲描述； 第二部分“成员选拔”从选拔的对象、时间、人数、过程四个方面规定了本部组与江宁组选拔成员的要求。第三部分则简要讲述本部组与江宁组两个团队的成员培养问题，从培养方针和培养计划两个方面展开。第四部分主要讲述了团队管理中的两个重要问题，包括成员考核和成员激励。 第五部分是附录。规定了团队机构的组成，对网站建设自学的建议以及团队负责人培训的若干建议。1.5 如何使用如何使用晶采工作室成员手册？你可以用于这些方面： 对于初学者，建议重点关注“成员培养”和“考核激励”以及附录中的“自学建议”。对于管理者，需要对本手册的所有内容都比较熟悉，并通过组织修订使之不断完善。最后，我们需要声明一点：本手册可以作为成员管理参考资料，但它不可能是完美无缺和无所不包的。因此，还应该看到该手册仍然有许多不足之处，需要在实践的检验中不断完善，为此建议每学年由主要负责人进行修订。二、成员选拔2.1 本部组 1) 选拔时间每学年开学第一个月2) 选拔对象研究生一年级新生与大四学生 3) 选拔人数 4人，通过面试确定，其中4人均为核心成员，具体要求见附录“机构组成”4）选拔流程 第一周：由原本部组的成员发布招新广告 第二周：通过考核确定四人核心成员名单 第三周：通过交流交接本部网站管理事宜 第四周：由本部组的新团队去江宁作宣讲2.2 江宁组 1) 选拔时间每学年开学第二个月2) 选拔对象大学一年级新生 3) 选拔人数 10人，通过笔试与面试确定，均为非核心成员，具体要求见附录“机构组成”4）选拔流程 第一周：十一放假 第二周：由江宁组的负责人介绍年度计划(就是江宁组学年的运作计划) 第三周：开展“晶采工作室体验日”活动(学院机房的展示、制度宣讲) 第四周：通过笔试面试确定十人成员名单(笔试内容以制度为主，开卷)三、成员培养3.1 本部组1) 培养方针成员组成以研一为主，大四为辅 主要任务是学院服务器的维护与建设 侧重于个人的成长与能力的运用2) 培养规划(纵向) 第一周：本部组CTO/COO与本部成员进行培训与交流心得技术 第二周：本部组CMO去江宁向成员进行培训与交流心得成长 第三周：本部组CEO去江宁向成员进行培训与交流心得制度 第四周：本部组总结本月工作并安排下个月工作3) 培养规划(横向) 大四阶段：深化为主，主要任务是学院网站的维护与建设 研一阶段：管理为主，主要任务是本部组与江宁组协调管理 3.2江宁组1) 培养方针成员组成以大三为主，大一大二为辅 主要任务是创新实践基地的维护建设 侧重于个人的成长与能力的培养2) 培养规划(纵向) 第一周：江宁组CTO/COO对非核心成员进行培训与交流心得技术 第二周：本部组CMO去江宁向成员进行培训与交流心得成长 第三周：本部组CEO去江宁向成员进行培训与交流心得制度 第四周：江宁组总结本月工作并安排下个月工作3) 培养规划(横向)大一阶段：引导为主主要任务是个人主页/班级主页制作，纳入学期考评 具体要求是晶采培训(上学期)与自学(下学期)相结合，个人探索 大二阶段：深化为主主要任务是SRTP项目实践与体验，纳入学期考评具体要求是晶采培训(上学期)与实践(下学期)相结合，团队运作大三阶段：管理为主主要任务是创新实践基地管理工作 具体要求是基地网站维护与人员选拔培训，团队运作四、考核激励4.1 成员考核1) 考核方式晶采工作室采用积分制度对每个非核心成员进行考核2) 考核范围每次讲座的出席情况（出席一次加5分，请假未出席加1分，无故缺席加0分）每学期期末测试情况（工作室每学期期末对成员进行理论与实践测试，满分100分）每学期个人作品情况（执行完加3040分，执行但未完成加2030分，未执行加0分）仅对大一有效网站的项目执行情况（执行完加3040分，执行但未完成加2030分，未执行加0分）仅对大二有效工作室论坛发帖情况（制定中）3) 考核实施每学期由CMO进行统计并于第十六周在晶采工作室的网站上公布每位成员的分数对于分数前三的成员，工作室将从本部组派专人进行单向重点培养对于分数最低的成员，作劝其退出工作室的处理，但允许其申请保留成员的权利4.2 成员激励1) 非核心成员 获得创新实践基地100M个人空间(需申请)； 获得创新实践基地的免费上机（仅对江宁工作组有效）； 获得一定的网站项目建设经费支持(如SRTP项目等)；对于表现优异的成员，工作室将从本部组派专人进行单向重点培养。2) 核心成员 获得非核心成员的各种待遇； 享受学院提供的网站建设特殊津贴； 对本科生，可以替代大四短学期实习任务； 对于研究生，可以替代研究生阶段助教任务。 五、附录5.1 机构组成1) 管理层面CTO(技术官)： 一名，主管技术与项目，来自核心成员 CEO(执行官)： 一名，主管制度与资金，来自核心成员 CMO(人力官)： 一名，主管人才与培养，来自核心成员 COO(运营官)： 一名，主管维护与安全，来自核心成员 2) 技术层面1)核心成员： 四名，负责项目的规划指导与网站的维护（大三/研一） a)图像设计师： 一名，负责网站美工与动画要求熟练掌握Photoshop或Fireworks或Flash等图形工具 b)网站架构师： 一名，负责网站规划与设计要求熟练掌握Dreamweaver或Frontpage等网页设计工具 c)网络编程师： 一名，负责网站后台与编程要求熟练掌握ASP,ASP.NET,JSP,PHP等编程语言之一d)网站维护师： 一名，负责网站维护与安全要求能承接本院网站的日常管理与维护，保证网站安全运行 2)非核心成员： 若干，学习建站的理论与进行建站的实践（大一大二/大四）5.2 自学建议1) 理论模型 基础理论(大一阶段)项目实践(大二阶段)深化理论(大三阶段)2) 资料来源 1、图书馆查阅相关资料 2、上网查阅相关的资料3、上校园FTP下载相关资料4、工作室网络资源a) 晶采团队网站 b) 47 上的网页素材3) 网站推荐 见晶采工作室网站之“建站资源”板块5.3 培训建议1) 技术方向 网站架构系列讲座 网站编程系