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苏教版五年级语文上册一课一练-莫高窟(Word版含答案)一、我会拼写。dun y ju b f bi w nn pin pin q w( ) ( ) ( ) bo cn j sh wn mn wi fn ln ln( ) ( ) ( )jn mio ju ln zu lu( ) ( )二、我能把下面的词语补充完整。神态各( ) 精妙绝( ) 惟( )惟( ) 举世( )名 引人( )目 ( )眉善目 断( )绝( ) 宏伟( )丽 ( )风凛凛 ( )( )无能 ( )( )赞叹三、我能找出并改正错别字。1.看到这一遵遵惟妙惟肖的采塑,游人无不绩绩赞叹。( )( )( )2.莫高窟是举世闻明的艺术保库,是中国古代劳动人民智慧的结精。( )( )( )3.壁画内容丰富多彩,有纪录佛教故事的,有描绘神佛形像的,有反应民间生活的( )( )( )四、按要求改句子。1.莫高窟保存着两千多尊彩塑。(改为反问句)_2.莫高窟是举世闻名的无人不晓的艺术宝库。(修改病句)_3.莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。(用画线的词造句)_五、我能给词语中的“异”选择正确的解释,并把序号写在括号里。六、我会阅读语段,回答问题。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有(纪 记)录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反(应 映)民间生活的,还有描摹自然风光的。其中引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天 ,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带(漂 飘)拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞看着这些精美的壁画,就像世走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。1.划去括号里不恰当的汉字。2.写近义词:描摹( ) 遨游( ) 瑰丽( )3.第一句话写了几个方面的内容?_4.请你用上“有的有的有的”具体地写一写其他的飞天。_七、阅读短文,回答问题。 游龙门石窟龙门石窟坐落于洛阳市东南方向,分布于伊河两岸的崖壁上。一个冬日的下午,我顶着凛冽的寒风,游览了这座中国古代佛教石窟艺术宝库。刚走进龙门石窟的广场,满眼望去便见许多m mn r li( )的游客。走进石窟大门,远远地便见伊河两岸巍峨的青山竖立着。放眼望去,在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。龙门石窟规模宏大,气势磅礴,有的高若几十米的大楼,有的小若几指宽的小盒,其造型各异,风格独特,逶迤绵延。窟内造像雕刻( ),造型( ),构图( ),题材丰富多样,正如白居易评价:”四郊山水之胜,龙门首焉。”龙门石窟里较大且比较有代表性的便是奉先寺,尤其中间那尊巨大的卢舍那雕像,真是一件jn mi ju ln( )的艺术杰作,据说是一代女皇武则天的化身。走进细细端详,那尊佛像丰腴饱满,修眉细长,眉若新月,眼眶下垂,嘴角微翘,笑而不露,头部稍低,又似俯视状。纵观佛像,不仅庄重而温雅,而且睿智明朗,令人敬而不惧。在古阳洞内,龙门二十品吸引了我。上面的字体端庄大方,刚劲质朴,既有隶书格调,又有楷书因素,是”魏碑”体的代表,它是龙门石窟碑刻书法艺术的精华,历来被世人所推崇。在石窟之内,步移景换,不时赞叹,有时精美绝伦的雕塑震惊得我m dn ku di( ),一下子忘记了挪步,引得后面的游客高声呼喊。细观各类佛像,有的粗犷豪放,气势逼人;有的圆润丰满,姿势优美;有的仪表堂皇,和善开朗;还有的婀娜多姿,形象逼真每具石窟都极具艺术魅力和欣赏价值,给人以强烈的视觉冲击力,让人赏心悦目,肃然起敬。很难想象,如此众多的人物塑像,竟没有一个重复的和相似的,并且工艺都十分精美,不得不让人佩服我国古代劳动人民非凡的智慧和高超的技艺。同时我在思忖,这些艺术又是如何打造出来的呢?龙门石窟自北魏开凿以来,唐朝尤为盛行,它经历了一千五百多年的沧桑岁月,既见证了中国佛教文化的发展,也见证了中国历朝历代的演变。直至今日,每一个无论是心诚,抑或是即兴观光的游客,都因佛法的恒久、佛像的庄重,惊叹甚至于顶礼膜拜。徜徉于伊水河畔,倾听千年流淌的河水,却波澜不惊。千年龙门石窟的变迁,叙说着华夏民族的千年风霜雪雨,早已yn xio yn sn( )。时空在变化,而不变的却是华夏民族世世代代改变自然,祈求自然造福子孙后代的永久信念。1.根据拼音在文中括号里写出词语。(3)( )形容产生严肃敬仰的感情。4.“在崖壁之间,密密麻麻地分布着无数大大小小的石窟,犹如一扇扇错落有致的窗户。”这句话主要写了石窟的_,从_、_、_、_等词语可以看出来。苏教版五年级语文上册一课一练-莫高窟参考答案一、我会拼写。 断崖绝壁 腐败无能 翩翩起舞 保存 举世闻名 威风凛凛 精妙绝伦 坐落二、我能把下面的词语补充完整。神态各异 精妙绝伦 惟妙惟肖 举世闻名引人注目 慈眉善目 断崖绝壁 宏伟壮丽威风凛凛 腐败无能 啧啧赞叹三、我能找出并改正错别字。1.看到这一遵遵惟妙惟肖的采塑,游人无不绩绩赞叹。(尊)(彩)(啧)2.莫高窟是举世闻明的艺术保库,是中国古代劳动人民智慧的结精。(名)(宝)(晶)3.壁画内容丰富多彩,有纪录佛教故事的,有描绘神佛形像的,有反应民间生活的(记)(象)(映)四、按要求改句子。1.难道莫高窟没有保存两千多尊彩塑吗?解析:将陈述句改为反问句时意思不能变化,“难道莫高窟没有保存两千多尊彩塑吗?”的意思是莫高窟保存着两千多尊彩塑。2.莫高窟是举世闻名的艺术宝库。解析:举世闻名和无人不晓重复,删去一个。 3.老师不仅有丰富的学识,还有一颗关爱学生的善良的心。五、我能给词语中的“异”选择正确的解释,并把序号写在括号里。 六、我会阅读语段,回答问题。1.分别划去:纪 应 漂2.描绘 翱翔 绮丽3.第一句话写了两个方面的内容:一是彩塑;二是壁画。4.有的手捧莲花,暗送芳香;有的反抱琵
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