




已阅读5页,还剩39页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年轻护士实践能力培训及考核 1 年轻护士实践能力培训及考核 临床实景分析 年轻护士实践能力培训及考核 2 年轻护士素质行动 2012年起 省卫生厅每年组织三级医院年轻护士临床实际工作能力抽考替代原来三级医院护士 三基 抽考活动考核等次设 合格 基本合格 与 不合格 三个等次 合格 中分 优 90分以上 良 80 89 合格 70 79 年轻护士实践能力培训及考核 3 2014年临床护士工作能力考核方案 一 考核形式目的地 目的医院不公布 临时通知 考核范围视当地医院数量而定二 考核对象护士 护士长 任意科室 任意年资 比例不限 现场考核人数若干 并抽取若干人员理论考试 三 考核方法1 2名考官考核1名护士 每个护理单元可考核一组护理人员 年轻护士 责任组长或临床带教 护士长 或有团队合作关系的一组护理人员 2 现场遇到什么考核什么 设项目难度系数 计入得分 3 卷子考核内容 相应年资的临床日常或管理工作 多选及案例分析 不考三基 设A B C三种难度试卷 以活题目为主 四 考核评价每名护士得分 取2名考官均分 每个医院得分 取所有考核护士均分 年轻护士实践能力培训及考核 4 护理思维 护理程序的运用 能力 病情观察能力 专业知识点掌握 护士能及时评估掌握病情 发现问题 采取正确护理措施 解决问题规范动手能力 实际场景中的基础护理操作和专科护理操作规范应变处理能力 能够应对各种突发情况 机动 实际 避免教条表达沟通能力 与病人和家属的沟通 功能锻炼指导 各种健康教育场景人文关怀能力 保护隐私 同情心 护士临床工作能力 年轻护士实践能力培训及考核 5 考核方式 1 采用横截面 追溯 预期目标的考核方法以病区现场病例 现场场景 护理措施的实施为考核情景 急诊除外 2 在实际考核中融入理论和操作 见什么考什么 原则 考核基础护理 专科护理基础操作3 以 实用临床护理 三基 个案护理 实用临床护理 三基 应知应会分册 东南大学出版社 2012年版 实用临床护理 三基 操作篇 东南大学出版社 2004年版 为主要参考 年轻护士实践能力培训及考核 6 2 考核流程 选择被考科室 病区 下病房 看排班表 确定考核范围 各年资护士 组长 带教 年轻护士 下病房跟随护士 看工作场景 现场评估 考核横断面 追溯 专科知识 最后考核护士长 由护士长点评 被考护士 提问护士长 评价 到护理部抽取理论考核人员 下午两点进行考试 带两证 年轻护士实践能力培训及考核 7 3 外科现场考核的思路 确定考核科室 普外科 各亚专科 骨科 神经外科 心胸外科 泌尿外科选择合适的病人 危重病人新病人手术返房病人手术后病人特殊疾病的病人 年轻护士实践能力培训及考核 8 外科现场考核的思路 考核病种 普外科 甲乳 肝癌 胆道疾病 胃癌 胰腺 结直肠癌骨科 四肢骨折 关节置换 脊柱骨折 颈腰椎疾病 创伤 骨肿瘤神经外科 颅脑损失 颅内压增高 急性脑疝 动脉瘤 听神经瘤 垂体瘤心胸外科 肺癌 食道癌 胸部损失 瓣膜泌尿外置换 冠状动脉搭桥术 夹层动脉瘤 纵隔肿瘤泌尿外科 肾损伤 泌尿系结石 肾肿瘤 良性前列腺增生膀胱癌难易度 5年以内 基本技能基本知识操作规范5年以上 预见性护理 个性化护理 专科知识延伸考核层次 任意年资 年轻护士实践能力培训及考核 9 4 考核方法 2014 考核以观察为主 结合专科护理提问为辅考核护士在实景中的各项工作能力占考核70 回答专科问题占30 横断面和追溯要相结合分层次考核 5年内的和大于5年的考核原则上每天7 30进病房 上午为主要考核时间段 下午组织集中考试对每位护士的考核时间视病情而定 控制在30 45分钟内见什么考什么 设难度系数 较高 中等 较低 计入得分考核科室可根据具体情况再定 选取病人以危重症为主 年轻护士实践能力培训及考核 10 2013年 年轻护士实践能力培训及考核 11 年轻护士实践能力培训及考核 12 5 外科可考核的场景 有价值的横断面 床边交接班手术病人交接 吸氧 生命体征的观察 新病人的接待和评估手术病人病情观察术前 术后护理伤口疼痛的观察及护理体位 皮肤的观察和护理危重病人呼吸道的观察及护理出入量的正确记录术后引流管及导管的观察护理 包含更换引流袋和倾倒引流液或尿液 鼻饲 胃肠减压护理 并发症的预防与观察 口腔护理 伤口 造口护理 DVT的护理 术后病人的功能锻炼及指导术后病人的饮食宣教出院病人健康指导 适用于任何年资的护士能力考核 年轻护士实践能力培训及考核 13 主要关注点 生命体征 尤其是血压的变化 呼吸道 通畅度 痰液能否排出 出入量 引流量 尿量 出汗 输液量 管道 引流管 尿管 氧气管 输液管 正确标识 位置 通畅 腹部 有无腹胀 腹肌紧张 压痛 肠蠕动恢复情况 皮肤 完整性 伤口有无渗血 色泽 体位 正确 舒适 疼痛指数睡眠 饮食 服药情况并发症 根据现场实景确定 仅供参考 年轻护士实践能力培训及考核 14 床边交接重点查看 交班者 向接班者交病人病情 治疗 护理 用药情况及效果 目前存在的主要护理问题及需下一班继续采取的护理措施等接班者 询问患者 查看患者情况 做到重点病人重点交 危重昏迷病人生命体征 意识 瞳孔等情况 体位舒适度 各种管道是否通畅 引流情况 卧床患者皮肤完整度 伤口敷料情况 胸部手术听呼吸音 出院病人询问对出院指导的掌握情况等护士及时评估掌握病情 发现问题 采取正确护理措施 解决问题 年轻护士实践能力培训及考核 15 交接班制度落实率 床位护士对分管床位危重病人客观指标及主要病情的知晓术后一天的病人 晨间交班结束 引流量 尿量 生命体征 睡眠 疼痛 主要治疗都要了解年轻护士及时评估掌握病情 发现问题 采取正确护理措施 解决问题 年轻护士实践能力培训及考核 16 术前交接重点 共同核对手术患者信息1 核对身份2 交接病历 影像资料 各种用物 药品 胸腹带 术前医嘱执行情况安全将患者搬运到平车填写交接记录 签名 年轻护士实践能力培训及考核 17 术后手术交接的重点 核对手术患者的信息安全转移患者到床上1 确认平车 病床的安全性能 妥善固定2 评估患者情况 采取合适的搬运方式3 安置好身上所有管道4 保护好伤口 肢体连接所有仪器 管道 并吸氧检查伤口 管道 皮肤 液体 肢体的功能 安置正确体位交接病情 物品 填写记录并签字 年轻护士实践能力培训及考核 18 术后护理的考核要求 1 观察皮肤的颜色 温度 湿度 弹性 有无出血 水肿 皮疹 完整性等2 观察手术切口及敷料包扎情况3 观察各种导管情况4 评估病人的卧位及舒适度5 针对观察出的皮肤问题给予相应的护理6 根据病人的疾病要求及全身情况 安置病人相应的卧位7 协助病人更换卧位及进行床上活动避免长时间采取同一姿势导致皮肤受压及不适 带有导管病人注意活动时固定好导管8 指导病人在咳嗽 翻身时用手按扶切口部位 减少对切口的张力性刺激 减轻疼痛 年轻护士实践能力培训及考核 19 术后并发症的预防与观察考核要求 1 观察病人生命体征2 观察切口局部情况 注意有无红 肿 压痛或有波动感3 观察病人呼吸道情况 排尿及尿量情况4 观察切口辅料及引流液的量 形状 了解病人主诉 是否有切口疼痛加重 下肢疼痛等5 评估病人活动 进食情况评估使用药物外科病人术后常见并发症 1 术后出血2 术后感染3 切口裂开 漏 瘘 4 深静脉血栓形成或血栓性静脉炎针对评估和观察出的并发症及高危因素给予相应的预防及护理措施 年轻护士实践能力培训及考核 20 术后引流管及导管的观察和护理考核 外科常见导管1 胃肠减压管2 T管 腹腔引流管3 鼻胆管4 胸腔引流管5 各种肠内营养管 如 鼻胃管 空肠造瘘管6 颅脑术后各种引流管7 中心静脉及外周静脉导管护理1 根据不同的导管 引流管给予相应的护理2 保持各类管道的通畅 妥善固定 标记清晰正确3 及时观察并记录引流液的量和性状变化4 按不同引流管及导管的要求 保持无菌 防止感染 定时更换引流袋 操作规范5 观察导管和引流管周围的皮肤情况 评估导管和引流管对病人活动度影响的程度 病人活动时各种导管固定规范 护士能给予帮助6 按规范及时倾倒并记录引流量 年轻护士实践能力培训及考核 21 疼痛的评估和护理考核要求 1正确评估疼痛程度以客观疼痛评估为基础 选择合适的疼痛评估方法与工具 常用的疼痛评估方法与工具 面部表情分级法 FPS 2R 数字分级法 NRS 口述词语描述法 VRS 评估疼痛的部位 持续时间 疼痛强度及性质 是否曾使用止痛药 了解用药后的效果观察疼痛伴随症状 生命体征 睡眠 饮食 活动等评估疼痛的频率 发生疼痛随时评估 疼痛干预后30分钟再次评估 疼痛评分 4分 或接受疼痛治疗 至少每2 4小时评估一次 清醒状态 2 主动采取相应的护理措施 年轻护士实践能力培训及考核 22 实景一 被考护士 工作6年 本专科工作3年 本科实景 自发性复发性气胸行胸腔镜下肺大泡结扎手术 术毕返房 有胸腔闭式引流管 输液考核横断面 接手术病人 安置体位操作 心电监护 导管 伤口护理 体位 年轻护士实践能力培训及考核 23 场景一 考核情况手术病人返房未评估所有管道情况安置病人后未固定病床 安全 胸腔闭式引流护理掌握不全导管连接不规范 水封瓶放置不安全 专科知识掌握不全 交接手术病人手忙脚乱脉氧突然下降不知应对措施 应急处理能力 年轻护士实践能力培训及考核 24 6 考核要求 1 上午7 30进病房 从护士一天的工作开始 跟随床边交班见什么考什么 尽可能查到护士平时的工作状态平时状态 床边交接班 更换引流袋 静脉输液 导管的维护 健康教育 年轻护士实践能力培训及考核 25 平时场景 被查科室 普外科被查护士 工作9年护士主要场景 更换造口袋 呼吸道管理 有效翻身 拍背 追溯 造口病人的健康指导考核 护士临床工作思维 人文关怀能力及表达沟通能力动手能力 年轻护士实践能力培训及考核 26 考核要求 2 分层次考核 分两个层次5年 含5年内 10年 含5 10年和10年以上 把握考核的深浅度和评分的尺度 年轻护士实践能力培训及考核 27 如疼痛护理 5年以内护士考核点 正确的评估方法根据实际评分和患者主诉采用相关的疼痛护理措施5年以上护士考核点 除了考核上述点考核多模式镇痛的方法 三阶梯镇痛药的类型和作用 年轻护士实践能力培训及考核 28 如深静脉血栓的护理 5年以内考核 掌握深静脉血栓的评估方法和主要护理措施 掌握主动预防 物理预防的操作5年以上考核 除了上述内容掌握发生DVT的高危因素 年轻护士实践能力培训及考核 29 考核要求 3 难度系数的把控两位考官同时先打分 过后统一难度系数新病人 未手术病人 即将出院病人 单纯微创手术病人难度系数较低昏迷 危重病人 创伤病人 神经外科 心脏手术 脊髓手术 移植病人属于难度系数较高术后第一 二天 身上有三根以上管子 除静脉输液 保留导尿 病人难度系数中等 年轻护士实践能力培训及考核 30 考核实景 被考护士 工作5年 本专科工作5年 5年内 实景 左股骨粗隆间骨折全麻下行切开复位内固定术毕返房 有保留导尿管 输液 中等难度 考核横断面 下午接班 术后护理操作 心电监护报警参数 导管 伤口护理 考虑到年资和考核时间未作进一步追溯 考核情况 接班评估不到位 重点不突出 卧位 管道 皮肤 原则性问题 报警参数设置不正确 测出血压196 80mmHg 不知如何处理 原则性问题 手忙脚乱 思维乱 细节性问题 年轻护士实践能力培训及考核 31 考核实景 被考护士 工作9年 本专科工作6年 5年以上层次 实景 直肠癌术后第1天 有颈内CVC 胃肠减压 腹腔引流 保留导尿管 难度系数中等到较高难度 考核横断面 与夜班护士进行床边交接胃肠减压护理导管 伤口护理技能操作 为手术患者翻身 疼痛的评估提问 该病人的护理重点 术后并发症的预防 出血的观察和预防 追溯 专科护理 考官评价 临床思维能力和病情观察能力强 专业知识掌握全面 管道和伤口护理到位 掌握直肠癌术后并发症护理重点 原则性问题 为患者翻身时操作不够规范 细节问题 年轻护士实践能力培训及考核 32 考核要求 6 对护士长的考核 点评结合提问点评被考核护士综合能力情况护士长进行补充提问本病区对护士临床能力培训及考核的方法 平时现场管理的重点 专科护理特色 年轻护士实践能力培训及考核 33 实景 被考护士长 工作7年 普外科工作4年 对护士长考核 实景 腹腔间质瘤切除 部分小肠切除术后第1天 有颈内CVC 腹腔引流 保留导尿管 较高难度系数 考核横断面 护士长跟随床位护士现场评估操作 监护仪报警参数的设定 为手术患者翻身护士长点评 护士对病人现场评估 重点关注什么 专科技能 知识的掌握度 护士长点评 提问护士长 今天对床位护士护理该病人的工作要求 对护士长的进一步提问 年轻护士实践能力培训及考核 34 考核实景 被查科室 神经外科监护室被查护士 工作7年护士 5年以上护士 主要场景 脑外科监护室危重病人晨间交接班 外出检查病人返房的交接 生命体征 引流管护理 皮肤护理 翻身 气道护理 7 30下病房 不影响工作 较高难度 提问 脑室有效引流的护理 术后并发症的预防 专科护理追溯 考核情况 护士临床工作思维能力和病情观察评估能力强 交接班到位 专业知识点掌握较全面 操作动手能力强 原则性问题 昏迷病人足下垂和废用综合症预防和护理不到位 细节性问题 年轻护士实践能力培训及考核 35 7 本次考核中的问题 1 年轻护士专科知识缺乏 在专科评估 知识拓展 技能操作方面差距较大 2 高年资护士在应急处置能力方面 带教年轻护士正确发现问题 有效解决问题的能力欠缺 在考核过程中表演痕迹严重 教条 缺乏评判性思维 3 护士长的专科知识不全面 不重视临床专科护理质量对临床护士工作能力的培养不重视 自身的综合能力欠缺科室整体护理水平不够 年轻护士实践能力培训及考核 36 分层次的培训体系 势在必行 工作1年护士 工作2年护士 工作3 5年护士 工作5年以上护士 基
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川省达州开江县联考2025届第二学期期末初三质量检测试题化学试题含解析
- 商丘市重点中学2024-2025学年高三第五次模拟考试(物理试题文)试题含解析
- 无锡太湖学院《语言研究项目》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 山东济南市历下区2024-2025学年初三下学期大联考(一)英语试题含答案
- 玉林师范学院《生物化学下》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 物业细节决定成败培训
- 离心泵结构培训
- 2025年集装箱水泥运输合同模板
- 2025屋顶广告牌建设合同
- 2025关于货车租赁合同
- Q∕SY 126-2014 油田水处理用缓蚀阻垢剂技术规范
- 环保管理制度(适用于软件企业)
- 全国青少年机器人技术等价考试三级全套课件
- 适老化改造培训课件(PPT 31页)
- DB 33-T 1015-2021居住建筑节能设计标准(高清正版)
- 钢结构门式刚架厂房设计土木工程毕业设计
- 幼儿园儿歌100首
- 光伏并网逆变器调试报告正式版
- 市政道路大中修工程管理指引
- SF_T 0097-2021 医疗损害司法鉴定指南_(高清版)
- 易学书籍大全291本
评论
0/150
提交评论