苏教版语文一年级下册第五单元《识字七》同步练习.doc_第1页
苏教版语文一年级下册第五单元《识字七》同步练习.doc_第2页
苏教版语文一年级下册第五单元《识字七》同步练习.doc_第3页
苏教版语文一年级下册第五单元《识字七》同步练习.doc_第4页
苏教版语文一年级下册第五单元《识字七》同步练习.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏教版语文一年级下册第五单元识字七同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共14题;共98分)1. (6分)给下列加下划线的字选择正确的读音倔强_(jing qing) 出差_(ch ch chi)宿舍_(x xi s) 埋怨_(mi mn)圆圈_(jun jun qun) 降临_(xing jing)2. (10分)读拼音,写汉字。 ln lbixuyn_年_置瘦_火_pn zozhuzfcun_然_赁束_逃_3. (10分)查字典填空。 (1)“嘛”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_(2)“涂”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_4. (4分)选择划线字的正确读音填在横线上。剔透_AtBt龇牙_AcBz憔悴_AjioBqio惩罚_AchngBchng5. (5分)按拼音写汉字nqundo_打_告_理 hu tu时_下6. (5分)连一连,组成词语。 秋_ 天_ 树_ 大_ 飞_气 家 鸟 天 叶7. (5分)给词语找意思相反的朋友。空_高兴_熟_盛开_美丽_8. (4分)写出下列字在不同词语中的读音。 _前爪鸡爪转圈_转折9. (18分)读拼音,写词语。 tu mozh qy xigng yfng zhengsun sqi d j_chn zujng miow gngo xingzh qtng rukng ki_j qtin jnghu bnshn x_10. (5分)汉字小魔术。给你一个“日”字和一根小火柴棒 ,你能变出什么字呢? 11. (8分)给下面的字加部首再组词。 宾_ _ 宗_ _羽_ _ 鸟_ _12. (5分)查字典填空。 我们要查“逐”字,按部首查字法应查_部,再查_画;按音序查字法,应先查大写字母_,再查音序_。“逐”字在字典里的解释:依照先后次序,一一挨着。追赶。文中的“逐渐”中的“逐”应该选第_种解释。13. (10分)给形近字组词。 考_徒_绵_恍_到_孝_陡_棉_光_倒_14. (3分)按意思写词语。 形容心里慌乱不安。_指迟疑,不果断,对事难以做决定。_抢着向前,唯恐落后。_二、 阅读题 (共1题;共12分)15. (12分)阅读课文片段,思考并回答下面的问题。1752年7月的一天,天空乌云密布,雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下,把一只风筝(zhn zhng)放在高高的天空。风筝上拴(shun shn)了一根细铁丝,用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的,绳子下端结上一段丝带,在麻绳和丝带的接头处,系(j x)着一把铜钥匙,富兰克林站在房子里攥(cun zun)住丝带。风筝越飞越高,远远望去,犹如云海里的一叶小舟,颠簸着,摇晃着。一片乌云掠过风筝上方,富兰克林发现麻绳上的纤(xin qin)维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时,富兰克林用手指靠近铜钥匙(shi sh)“啪”的一声,聚然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我抓住天电了!”(1)填空。富兰克林用来做实验的工具是一只拴了_的风筝,线是用_做的,下端结上了一段_,在它们的接头处还有一把_。(2)请用自己的话来概括这一段的大意:_。(3)读完本段内容,你最大的感受是:_。(4)选择合适的读音。风筝(zhn zhng)_栓(shun shn)_系(j x)_攥(cun zun)_纤(xin qin)维_钥匙(shi sh)_第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共14题;共98分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论