科创代表 王瑜敏发言稿.doc

尊敬的各位领导、老师，亲爱的学弟学妹们：大家好，我是创新实验学院创电0901班的王瑜敏。三年前的今天，我坐在这里，听学长学姐们讲他们精彩的大学生活；三年后的今天，我很荣幸有机会与大家分享我的经历，希望能对大家有一点帮助和启发。在创新实验学院，每个人都可以选择不同的实践班。学院有机电、数模、多媒体、ACM等多个实践班，面向全校所有专业招生。机电实践班是以硬件研究为主的实践班，大家在这里实践课堂上学到的电路知识，并且有机会参加高水平的国家级竞赛。我之所以加入其中，是想提高电子制作的能力。在机电班里，我超前学习电子知识，设计电路图，腐蚀、调试电路板。很多都是我未曾接触过的，刚开始的学习可谓是举步维艰。周围的同学，有的坚持不住，渐渐离开了，但是我觉得，万事开头难，只要挺过去，总会柳暗花明的。大一的我，注重知识的积累。课堂上，我努力认真的跟住老师的步伐，就像高中一样从不懈怠。课余时间，我就经常去研教楼学习电子相关的课外知识。创新实验学院的老师会给大家指导、点拨，真正的本领却要靠自学。第一学期，我独立完成了功率放大器。听着从我的功率放大器里飘出来的美妙音乐，心里高兴极了。回到寝室，同学们听说是我制作的电路板，都来围观。我激动而耐心地讲解原理，大家投来赞许的目光，并不断鼓励我继续加油。这一次的成功，坚定了我在机电班好好学下去的决心。大二，我开始意识到科技创新的重要性，不再只专注于书本，逐步开始参加各类比赛，锻炼自己。大学里我听说的第一个比赛就是创新思维大赛了。记得大一时，自己光有想法却不会抒写，提交了很多的作品但都没有结果。到了大二，我开始学会了看文献看专利，从而获得了那次大赛的一等奖，也第一次获得了国家实用新型专利一项。接着我又参加了校电子设计大赛。比赛是三人一组，自主选题。在兴趣的引导下，我们很快就确定了题目，开始分工合作：一人负责编写软件，两人负责硬件电路。从设计电路原理图到腐蚀电路板，再到编写、调试程序，历经半个月的时间，我们终于完成了作品“基于STM32的点光源追踪系统”。在获得校二等奖的成绩后，我也有幸被选拔参加两年一届的全国电子设计大赛。为了准备比赛，我早早的就结束了大二暑假，返校开始与队友们制作比赛所需的模块。比赛是4天3夜半封闭式的，在这短短的几天时间里，我与队友们通力合作，忙的时候也会忘记了饥饿，忘记了吃饭。而那期间我还担任着创电1101班的班导生，为了尽职尽责，我都是骑着自行车从西山到研教楼再从研教楼到西山的忙碌着，每天也只能睡上4小时。最终，我们的作品“基于自由摆的平衡控制系统”获得了全国电子设计大赛辽宁省一等奖。我是参加比赛中为数不多的大二学生，有幸与学长们参加比赛，与大家互相交流、学习，使我学到了很多。除此之外，我还参加了一些创意创业类比赛。在第二届全国大学生创意创业大赛中，我与另外4名队员从构思作品、查阅资料到制作成品，历时一个月，虽然期间有人需要考试，有人忙着社会工作，但作为集体，我们都会挤时间出来一起为比赛奋斗，最终我们的作品获得了东北赛区三等奖。另外，我还获得了全国大学生节能减排大赛校级一等奖并代表学校参加国家级的比赛。在一个又一个比赛中，我学会的不仅是知识，更是团队协作能力。科技创新，不单单是个人所能成就的，更是团队智慧的结晶。在创新实验学院，每年都会举办国际联合创新性科学研究和学术活动。2011年的10月，我有幸担任小队长前往英国交流访学，9天的时间里我参观了很多知名大学：伦敦大学、剑桥大学、爱丁堡大学、牛津大学等。这次的出国经历，使我有机会与高等学府的学生进行面对面交流、沟通，大大开拓了视野，丰富了阅历，也更让我清楚了与国际知名学府学生的差距，从而鞭策我要不断奋进。到了大三，在两年知识的积累下，我觉得自己是时候钻研些东西了。一次偶然的机会我接触了机器人并从此喜欢上了它。听说创新实验学院类人机器人实验室正在招收新成员,第一时间我就报名了。最终，我如愿进入类人机器人实验室。一开始，我遇到了很多困难，其一就是看程序。面对成千上万行的C+程序代码，我开始有些畏惧，一边自学C+语言，一边一遍又一遍的看着代码。我有厌烦过，甚至动摇过，但在学长们的鼓舞下，我坚持了下来，花了一学期时间才算是看懂了程序，并试着开始编写程序，对机器人的行为决策进行优化。从空有想法到用自己的程序控制机器人，我凭借不懈努力赋予了机器人新的生命。为了备战今年7月份的中国机器人锦标赛以及国际仿人机器人奥林匹克大赛，我与实验室的9名成员们经常在研教楼包宿编写程序、调试机器人。今年的大赛有来自全国众多知名院校、科研机构，以及美国、加拿大等近百支代表队参加，是历届以来规模最大的一届比赛。参加比赛的机器人中，只有我们校和华中科技大学的机器人是自己研发制作的，与众多工业成品机器人的较量下，我们在两项比赛中，力克群雄，第一次参赛就争得了两项大奖：类人型3vs3足球项目的冠军以及类人型短跑项目的季军！ 一个比赛结束了，虽已时至暑假，我却又投入到了另一个比赛中去：“富锦杯”国际机器人舞蹈大赛。而这次参赛我们用的是为创新项目准备的17自由度机器人，这也意味着我要和另外3名队员熟悉并操控一套新的小型机器人。经过多天的努力，我们最终在30个队伍中脱颖而出，第一次参赛就获得了机器人单人舞项目的亚军。一路走来，机器人已经成为了我的钢铁朋友，一起奋斗的队友们也亲如一家，机器人带给我的不仅是荣誉，更是欢乐与鼓舞。科技创新，是我一直以来所不断追寻的。3年来共获得校级奖项11个，省级奖项3个，国家级奖项2个，国际级奖项4个，以及国家实用新型专利4项。这光荣的奖项背后是辛勤付出的汗水。一路走来，奖项带给我的只是对个人的肯定，而整个比赛的过程才是最值得珍惜、回味的。虽然比赛占据了我很多时间，但我深知，科技创新的前提是扎实的知识基础。我始终将学习放在首位，3年的总成绩排名年级第二。 我的大学不仅有学习，有科创，也有文体和实践。我经常参加校实践活动并担任队长，而每次参加的活动都拿到了集体以及个人二等奖。从迎新晚会、元旦晚会到峰岚杯，从飞盘比赛、一二九长跑到校运动会，都有我的身影，在享受表演、享受比赛的同时，享受着我丰富的大学生活。这也让我在大二时获得了学院优秀学生标兵，连续两年获得校优秀三好学生称号以及国家奖学金。可能有很多初高中的老师对你们说“努力学习吧，累点、苦点，等上了大学就轻松了，就没人管了”。在我看来，只说对了一点，那就是：上大学，确实是没人整天看着你，逼着你学习了。但是，大家有没有想过，十几年的苦学，我们所学的知识，哪一个不是西方几百年前就研究得明明白白的。所以，我要告诉大家的是：进了大学，我们的学习才真正开始！才是真正该忙、该累的时候！真羡慕你们，还有四年的时间来充实自己；然而，你们只有四年时间来完成你们人生最黄金的学习时间。四年后