人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷_第1页
人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷_第2页
人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷_第3页
人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷_第4页
人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教部编版四年级上册期末素养评价语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据要求写出有关的四字词语。(1)表示“走”的有:_、_、_、_(2)表示“拿”的有:_、_、_、_(3)表示“说”的有:_、_、_、_2 . 读拼音,写词语。d ji jng lo tun yun r nao(_)(_)(_)(_)3 . 填空1、我能写两个赞扬医生医术高明的的成语:、。2、,天连水尾水连天。3、九月菊花初开放。4、四面荷花三面柳,。5、业精于勤,;行成于思,。6、绿树村边合, 。7、送元二使安西中诗人借劝酒表达依依惜别之情的诗句是:“,。”8、苏轼在题西林壁中提出了“当局者迷,旁观者清”这一道理的诗句是“,。”4 . 请你再写一首李白的诗。_5 . 填写名句(1)_;人不学,不知义。(2)_,相逢何必曾相识。(3)塞翁失马,_。(4)千磨万击还坚劲,_。二、语言表达6 . 模仿秀引用人物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”(提示:人物语言在中间。)_“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。(提示:人物的语言在前边。)_父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”(提示:人物的语言在后面。)_7 . 下面是来自雅安芦山的一个真实的报道,请你读后写一句感言。4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县(北纬30.3度,东经103.0度)发生7.0级地震,在芦山县龙门乡五星村九组,四川省雅安市消防支队特勤中队队员将一名被地震废墟掩埋的母亲救出。据现场救援人员称,被救出时,孩子在母亲怀中;经医生检查,母亲有心跳,其孩子已经去世。感言:_三、现代文阅读阅读感悟秋天,枣树上挂满了红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。8 . 这段话运用了( )的手法。A拟人B比喻C排比9 . 句中的“玛瑙”指的是(_),词语(_)、(_)写出红枣的数量多。10 . 仿写句子。秋天,葡萄成熟了,一颗颗葡萄紫紫的,亮晶晶的,犹如_,让人看着就想吃。阅读邻居家的小男孩是我家的常客,差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻,或者显示显示他学会的性本领。一天,他来到我家从桌子上拿起一把小刀,又向我要了一只苹果,说大哥哥我要让你看看里面藏着什么我知道里面是什么我瞧着他说“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部,而他呢,却是拦腰切下去。大哥哥看那他把切好的苹果举到我面前说里头有颗五角星呢真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!| 第一次这样切苹果的,也许是出于无意,也许是出于好奇。使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园,然后又由他传给我,现在我又传给你们大家。是的,如果你们想知道什么叫创造力,往小处说,就是换一种切苹果的方法。11 . 给文中画线的部分加上合适的标点符号。12 . 给下列加点的字词选出正确的读音,用“”划出。桌子(zhu zu )图案(t t )切苹果(qi qi)差不多(ch ch chi)好奇(ho ho)往小处说(ch ch )13 . 文章已用“|”分为两段,写出每一段的大意。(1)_(2)_14 . 你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发?_四、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音。hoho1、热情好(_)客的老乡摘下了好(_)多葡萄。ddu2、许多人都(_)去过黄山的天都(_)峰。gn gn3、小明把家里打扫得干干(_)净净,真能干(_)!16 . 选择正确的说法,填在横线上。破折号有三个作用:A、表示意思的递进。B、表示意思的转折。C、表示底下是解释、说明的部分。我正要抱怨几句,一抬头看见了妈妈平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。这句话中的破折号起的作用是第_种。五、书面表达17 . 习作与表达。叶圣陶经过一段时间观察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布尔观察了很久,终于看到了蟋蟀筑巢的全过程,我们也可以试试进行连续观察,记录自己的收货,题目自拟

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论