六年级上册文学常识1.doc

六年级上册文学常识第一单元一、积少成多自相矛盾 刻舟求剑 坐井观天 滥竽充数 亡羊补牢 守株待兔 掩耳盗铃 邯郸学步 画蛇添足 叶公好龙 对牛弹琴 囫囵吞枣二、课文知识1、稻草人是我国著名作家叶圣陶先生写的一篇童话，文中的稻草人非常尽责，也非常爱它的主人。叶圣陶的作品有散文牵牛花，小说夜等。2、自相矛盾是一则寓言故事，选自韩非子难一作者韩非，战国时期思想家。告诉我们说话做事要实事求是，不要前后抵触的道理。3、“自相矛盾”这个成语来源于寓言故事自相矛盾，比喻说话、做事前后抵触，不能自圆其说。4、画蛇添足这个寓言故事选自战国策齐策，这则寓言告诉我们凡事适可而止，自作聪明做出多余的事，反而把事情弄糟的道理。5、现在人们常用“画蛇添足”这个成语来比喻自作聪明，反而把事情办糟。6、童话卖火柴的小女孩作者是丹麦“童话之王”安徒生，课文记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨遭遇，揭露了当时社会的黑暗，表达了作者对穷苦儿童的深切同情。我知道的安徒生的童话还有：丑小鸭一颗豌豆海的女儿等。7、刺猬汉斯选自格林童话作者是德国的格林兄弟，故事中的汉斯是一个坚毅、勤劳、纯朴、善良的男孩。8、我知道的格林童话的童话故事还有：灰姑娘白雪公主小红帽等。9、尼尔斯骑鹅历险记是瑞典作家塞尔玛拉格洛芙写的一篇童话，尼尔斯以自己的勇敢、善良和乐于助人赢得了野鹅们的信任。第二单元一、积少成多己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。二、课文知识1、开国大典是一篇新闻特写，它记叙了中华人民共和国成立典礼的盛况，表达了全中国大众为新中国的诞生无比激动、自豪的炽热感情。中华人民共和国成立的时间是1949年10月1日，大典在首都北京举行。2、开国大典按大典进行的顺序记叙，记叙了大会前大典仪式阅兵式群众游行几个方面的情况。3、望大陆是于右任先生的一首绝唱，是一首以爱国诗人屈原的“骚体诗”为样式写出的诗歌。4、明天更辉煌献给香港回归之日作者陈德兴，为香港回归而作，表达了香港回归给作者和全国人民带来的无比喜悦的思想感情。全诗用了拟人的修辞手法，把香港比作离开母亲的孩子，把祖国比作盼儿回家的母亲。诗中的“伟人”指邓小平。5、山海关是峻青写的一篇散文，选自雄关赋。作者从气势雄伟、地形险要来描写山海关，抒发了作者对山海关的赞美之情。6、太阳与士兵采自中国“东方第一哨”的时空信息一角色对话的方式行文，表达了边防战士对祖国的忠诚，歌颂了他们对人民作出的贡献。第三单元1、 积少成多为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。能让梨，小孔融。手足谊，记心中。孝与悌，须继承。长与幼，骨肉亲。节选自新三字经二、课文知识1、永远的歌声作者邹德学，表达了“我们”对老师诚挚的热爱之情。2、秋天的怀念作者史铁生，表现了母亲对子女真挚无私的爱，也表达了子女对母亲深深的思念与愧疚。3、“精彩极了”和“糟糕透了”作者是美国的巴德舒尔伯格，我们从中明白“爱”除了慈祥的爱还有严厉的爱，这两种爱我们缺一不可。4、花边饺子里的爱作者肖复兴，文章表现了母亲对子女的疼爱以及儿子对母亲爱的回报。5、为了五美元的礼物作者美国的夏尔玛，十二岁的鲁本用将近一年的劳动给母亲准备了礼物，表现了对母亲真挚的爱。第四单元1、 积少成多青松（陈毅）大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。二、课文知识1石灰吟作者明代于谦，诗人借石来抒写不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。2、 竹石的作者是清代诗人郑燮，作者借赞美岩竹的定、顽强说明做人要有骨气，不能随风倒。3、 石灰吟和竹石都是借物言志的诗。4、 夏日绝句是南宋女词人李清照的传世之作。这首诗借古讽今，借赞颂项羽宁死不屈的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱偷生、逃跑妥协的行径，表现了诗人的爱国情怀。5、 詹天佑一文表现了爱国工程师詹天佑吃苦耐劳、一丝不苟工作态度和为国争光的爱国情怀。6、 文天祥是南宋伟大的民族英雄，人生自古谁无死，留取丹心照汗青。就出自他写的过零丁洋一诗。7、 怒吼吧，黄河作者李海燕，表现了光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满激情的革命精神。8、 闻多是我国现代著名诗人、学者。他的代表作新诗集红烛死水是现代诗坛经典之作，新诗一句话就是闻一多的作品。第五单元1、 奇异的琥珀是一篇说明文，作者以讲故事的形式，使文章集知识性和趣味性于一体。2、 表里的生物作者冯至，表现了童年的我对事物有着强烈的好奇心，是个善于观察、爱思考的孩子。3、 自然之道作者美国伯罗蒙塞尔，这个发人深省的故事告诉我们，如果不按自然规律办事，往往会产生事与愿违的结果。4、 一个这样的老师作者是美国的大卫欧文，从怀特森老师的身上我们懂得了在学习中要学会独立思考、独立判断，要有科学的怀疑精神。5、 最佳路径作者文燕，其中“给人自由，任其发展”令我深受启发。第六单元1、 积少成多文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 兴致勃勃 身强力壮 虎背熊腰 肥头大耳 油光满面大惊失色 垂头丧气 喜出望外 目瞪口呆 大摇大摆 摇头晃脑 手舞足蹈 慢条斯理二、课文知识 1、 将相和根据司马迁史记中的廉颇蔺相如列传改写，讲述了完璧归赵、渑池会见、负荆请罪三个小故事。2、 将相和中“将”指廉颇，“相”指蔺相如。后来人们用“将相和”来比喻文官武将团结一致共同治理国家。3、 奴隶英雄的体裁是戏剧（独幕剧），表现了奴隶们的悲惨命运和斯巴达克爱憎分明、勇武精明、敢于反抗的精神。4、 赤壁之战节选自三国演义，作者明朝的罗贯中。“赤壁之战”是历史上以少