语法探究----状语从句

语法探究 8 状语从句 1 状语从句是每年高考单项填空 短文改错部分必考的题目之一 未来的高考也不会例外 试题结构将越来越复杂 设问的角度将越来越多样化 2 由普通连接词引导的状语从句在过去考查较多 但近几年命题人把目光集中在状语从句中容易混淆的引导词上 这就增加了考生做题的难度 而且这种易混引导词的考查仍是未来命题的热点 3 状语从句的引导词与介词的用法比较 状语从句与定语从句的引导词的辨析也是近几年常涉及的考查点 如 as引导状语从句表原因与with引导短语作状语表原因的区别 where引导状语从句与引导定语从句的区别等 4 whatever whenever wherever等一类引导词与nomatterwhat nomatterwhen nomatterwhere等一类引导词的不同用法也是状语从句中考查的重点 状语从句是高考考查热点之一 有逐年增长的趋势 其中 高考对时间状语 原因状语 地点状语 让步状语等的考查是重中之重 因此 考生应对状语从句的学习与掌握引起足够的重视 一 时间状语从句1 运用时间状语从句要注意的几个问题 1 时间状语从句中用一般现在时表示将来时间 用现在完成时表示将来完成时间 2 nosooner than hardly when引导的时间状语从句 从句中的谓语动词常用一般过去时 主句用过去完成时 2 引导时间状语从句的常见连词有 1 when while aswhen表示从句动作与主句动作同时发生或先于主句动作 可以指段时间或点时间 while as表示从句动作与主句动作同时发生 表示 一边 一边 通常指段时间 Jackstayedwithuswhen whilehewasinBeijing Whenyoufinishdoingthisdrill youmaygoontothenextone when用做并列连词时 意为 正在此时 突然 while用做转折连词时 表对比 意为 而 2 assoonas themoment theinstant thesecond theminute由assoonas引导状语从句时 表示主句动作发生在从句动作的一瞬间之后 注意 themoment theinstant thesecond theminute都可作连词用 引导定语从句 意思是assoonas 如 I llletyouknowassoonasitissettled 表示 一 就 的连词还有directly instantly immediately等 thefirst secondtime 也可以引导状语从句 3 since beforesince引导的时间从句中的动词大多用一般过去时 主句用现在完成时 如果主句是表示时间的it作主语 则多用一般现在时 也可以用现在完成时 HowhaveyoubeensinceIsawyoulasttime 自从我上次见到你以后 你一向还好吗 Itis hasbeen justamonthsincehearrivedhere 他来这里已经有一个月了 含before引导的状语从句 如果从句的谓语为一般过去时 那么主句谓语可用过去完成时 有时也用一般过去时 Wehadscarcelyleftourschoolbeforeitbegantorain 我们刚离开学校时 天就下雨了 4 till untiltill until两个连词意义相同 肯定形式表示的意思是 做某事直至某时 动词必须是延续性的 否定形式表达的意思是 直到某时才做某事 动词为延续性或非延续性都可以 until可用于句首 而till通常不用于句首 Untilyoutoldme Ihadheardnothingofwhathappened 直到你告诉我以前 出了什么事我一点也不知道 Notuntil 在句首 主句用倒装 Notuntiltheearlyyearsofthe19thcenturydidmanknowwhatheatis 直到19世纪初 人类才知道热能是什么 二 地点状语从句Wherethereisawill thereisaway WhereIlivethereareplentyoftrees 三 条件状语从句条件状语从句中须用一般现在时表示将来时间 用现在完成时表示将来完成时间等 连接词主要有if 如果 unless 除非 如果不 as solongas 只要 onconditionthat incase Ifitrainstomorrow wewon tgohiking Unlessyoustudyharder you regoingtofailtheexam if引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种 非真实条件句的用法请参看虚拟语气详述 unless ifnot Let sgooutforawalkunlessyouaretootired Ifyouarenottootired let sgooutforawalk 四 原因状语从句引导原因状语从句的连接词通常有because 因为 as 由于 nowthat 既然 由于 等 Youmusttellthetruthsinceyouknowthefact Shecouldn tgetupbecauseherlegswerewounded 五 目的状语从句表示目的状语的从句可以由that sothat inorderthat lest forfearthat incase等词引导 lest表示 免得 以防 以免 从句中一般用虚拟语气 动词形式为 should 动词原形 或省略should Youmustspeakloudersothat inorderthatyoucanbeheardbyall Bettertakemoreclothesincasetheweatheriscold Hewrotethenamedownforfearthat lest heshouldforgetit 六 结果状语从句结果状语从句常由suchthat sothat so that或such that等引导 掌握这两个句型 首先要了解so和such与其后的词的搭配规律 其规律由so与such的不同词性决定 such是形容词 修饰名词或名词词组 so是副词 只能修饰形容词或副词 so还可与表示数量的形容词many few much little连用 形成固定搭配 sofoolishsuchafoolsomanypeoplesuchalotofpeopleTheboyissoyoungthathecan tgotoschool Heissuchayoungboythathecan tgotoschool 七 让步状语从句1 当有though although时 后面的从句不能有but 但是though和yet可连用 Althoughit sraining theyarestillworkinginthefield 虽然在下雨 但他们仍在地里干活 Heisveryold buthestillworksveryhard 虽然他很老 但仍然努力地工作 We lltryourbesttofinishtheworkintimethoughweareshortofmaterials 尽管我们材料紧缺 我们还是要尽力及时完成任务 2 as though引导的让步从句表语或状语必须提前 形容词 副词 分词 实义动词提前 Childas thoughhewas heknewwhatwastherightthingtodo Thoughhewasasmallchild heknewwhatwastherightthingtodo 注意 句首作表语的名词不能带任何冠词 句首是实义动词 其他助动词放在主语后 如果实义动词有宾语和状语 随实义动词一起放在主语之前 Tryhardashewill heneverseemsabletodotheworksatisfactorily Thoughhetrieshard heneverseemsabletodotheworksatisfactorily 虽然他尽了努力 但他的工作总做的不尽如人意 Waitasyoumay hewillnotseeyou 3 everif eventhough即使4 whether or不管 都Whetheryoubelieveitornot itistrue 不管你信不信 这是真的 5 nomatter 疑问词 或 疑问词 后缀ever nomatter不能引导主语从句和宾语从句 nomatterwhat whatever nomatterwhen whenever 八 方式状语从句方式状语从句通常由as just as so asif though 好像 如同 as引导 as just as so 引导的方式状语从句通常位于主句后 但在 just as so 结构中位于句首 这时as从句带有比喻的含义 意思是 正如 就像 多用于正式文体 Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby 你希望人家怎样待你 你就要怎样待人 Justaswesweepourrooms soweshouldsweepbackwardideasfromourminds 正如打扫房屋一样 我们也要扫除我们头脑中落后的东西 2 asif asthough两者的意义和用法相同 引导的状语从句谓语多用虚拟语气 表示与事实相反 有时也用陈述语气 表示所说情况是事实或实现的可能性较大 意思为 仿佛 似的 好像 似的 Helooksasif asthough hehadbeenhitbylightning 他那样子就像被雷击了似的 与事实相反 用虚拟语气 Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon 看来天气很快就会好起来 实现的可能性较大 谓语用陈述语气 注意 asif asthough也可以引导一个分词短语 不定式短语或无动词短语 Hestaredatmeasifseeingmeforfirsttime 他目不转睛地看着我 就像第一次看见我似的 Heclearedhisthroatasiftosaysomething 他清了清嗓子 像要说什么似的 Thewavesdashedontherocksasifinanger 波涛冲击着岩石 好像很愤怒 1 引导状语从句的连词的相互混用有些引导状语从句的连词其意义非常接近 但其用法不能完全等同 如when while as until before unless though although等 这部分连词的用法是考生掌握的重点 也是考生做题时极易混淆的地方 掌握其用法区别关键在于仔细辨析其细微差别 分析其固定句型的用法 如 在 beabouttodo when 结构中 只能用when而不能用其他两个连词while as 在表示 在 之前 的否定结构中只能用until而不能用before 在表示 虽然 尽管 的倒装结构 只能用though而不能用although 2 辨不清状语从句与其他从句很多考生在做题时 由于对状语从句和其他从句分辨不清 导致选择上和组句上的失误 这类错误尤其表现在地点状语从句where与定语从句中where或which的用法上 nomatterwhat where when how与whatever wherever whenever however等引导的状语从句与其他从句的区别上 如 whatever之类的词既可引导主语从句 宾语从句又可引导状语从句 而nomatterwhat之类的词只可引导状语从句 在引导状语从句时 这两类词可以互换 很多考生由于分辨不清从句的性质而把这两类词混用 3 不能正确运用状语从句的省略状语从句中的省略通常是在从句的主语和主句的主语一致的情况下 把从句的主语和一部分谓语或全部省略 这类省略结构的命题焦点常常集中在省略后的状语从句其谓语动词的适当形式上 Generallyspeaking accordingtothedirections thedrughasnosideeffect A whentakingB whentakenC whentotakeD whentobetaken 判断该题省略后的状语从句的谓语动词形式 应从主句的主语与其逻辑关系上进行 因为thedrug与take之间存在着动宾关系 故应用taken 该句完整的结构为 whenthedrugistaken 故答案选B 考生若想正确运用此类结构 首先应牢记状语从句的省略规则 然后分清并不是所有的状语从句都可用省略形式 如 Ashecrossedthestreethewatchedout 此句不能省略为Ascrossingthestreet 最后还应理清省略后的谓语动词与主句的主语之间的逻辑关系 掌握了这三点 考生对状语从句的省略就能一目了然 正确使用 4 部分状语从句中时态的错误在when assoonas引导的时间状语从句及if unless引导的条件状语从句中 谓语动词通常用一般现在时表示一般将来时的含义 用一般过去时表示过去将来时的含义 很多考生往往忽略这种时态规定 看到表将来的时间状语 就用将来时 如 Ifit be finetomorrow we llgooutforapicnic 很多考生看到tomorrow 就错误地使用willbe 其实 此处的正确答案应为is 对此类状语从句 有的考生虽掌握了其时态规则 但不能灵活运用 有时条件状语从句中可用will或would 这时will和would不表时态而表示人的意愿 Ifyouwilltellme I llkeepitasecret 如果你愿意告诉我 我会为你保密的 因此 要避免状语从句中时态的混用和错用 考生首先应牢记状语从句的时态规定 分清哪些状语从句中应用哪些时态 其次 针对不同语境下的状语从句应考虑其实际含义 灵活应用其谓语动词的适当形式或时态 这其中还包括条件状语从句中虚拟语气的正确使用 5 分辨不清比较状语从句中的结构比较状语从句是容易被忽略的从句 有的考生在平时复习时往往不注意对其结构的比较和理