小班家长工作计划例文.doc

小班家长工作计划例文; 一、现状分析（一）成绩1.部分幼儿家长的教育观念较好，能够尊重幼儿的意愿，与幼儿关系平等。2.家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。3.家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。（二）不足1.有的家长对幼儿园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。3.家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。二、本学期重点工作与措施（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育1.加大亲子活动的力度，使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁（1）每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。（2）主题活动的过程中注重家长资源的利用。2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用（二）提高家长园地的质量，增强内容的时效性。1.沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等2.家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生习惯方面）。3.家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。（三）家园同步，培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。1以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。2进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。（四）重视每天早来园、晚离园，充分利用家校互动，提高家长互动的质量。1.三位教师共同接待幼儿来园，无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。2.耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位幼儿的情况教师心中有数。3.每天反馈家长早晨的交代。4.教师做到持之以恒。【篇二】一、情况分析（一）、优势：1、各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有足够的重视。2、幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。3、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。（二）、存在问题1、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要平台。2、专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。二、指导思想立足本园实际，以36岁儿童学习与发展指南、上海市学前教育课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极探索36岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。二、工作目标：1、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。2、形成家园网络互动，拓展家园沟通的途径。三、主要工作及措施：（一）、学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。（二）、日常指导1、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。2、召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家长的有效沟通。3、以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大讨论，提高家长的家庭教育素养。4、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。5、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动平台在家园沟通中的作用。6、结合传染病的预防工作，使家长能理解、支持和配合学校在传染病期间各项工作的开展。7、加强36岁儿童学习与发展指南的学习与研讨，初步让家长了解指南的相关内容。（三）、家委会工作1、定期召开家委会，了解幼儿园老师与生活老师之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。2、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取老师与家长的建议。2、加强家长平安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。（四）、亲子实践教育1、制作家园直通车亲子小报，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐表演的乐趣，踊跃投稿。2、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精