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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5教育心得择校那些事儿儿子小学毕业了,我没有丝毫犹豫地让他读我们学校的附中。这是一所老的公立学校。结果他们班所有的教师子女,只有儿子一个人选择的是这个学校。不光他们班,整个年级的情况几乎都一样。可以选择读公立附中的教师子女,基本上都选择了读私立的初中。一位年纪挺大的同事问起这个事情,很不解地说为什么现在的人都要去读学费昂贵的私立学校呢明明有免费的公立学校啊因为在中国人的思维里,贵的一定比免费的好。私立学校收那么多钱,就一定有它收钱的道理。我的初中和高中,都是在一所厂矿子弟学校读的。当时我们的老师,有些连正规大学都没上过,就是工农兵大学出来的。他们的知识结构确实有很大问题,甚至讲的有些知识是错的。我初中的数学老师,一个唾沫横飞的老太太,表达能力是有问题的,很少能把一个知识点讲清楚。但这一点都不妨碍我把数学学得非常好。怎么学好的我也不知道。总之没上过培训班就是了。至于语文老师们,我几乎不知道她们上课到底在讲什么,等我知道的时候,多半是发现她们讲课硬伤的时候。英语老师好歹是正规大学毕业,毫无疑问我英语应试能力是顶呱呱,虽然又聋又精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5哑。历史老师天天上课讲段子,政治老师一直热衷于给每段文字分层次(是的你没看错,就是分层次我们可敬的政治老师一直以为自己是教语文的)然后,我就高考了。那一年区文科第一名,就这样出在了我们这个师资参差不齐的厂矿子弟校。区里最好的学校傻眼了。我说这事,并不是想说我有多牛逼。恰恰相反,我智力平平,又懒又没志向,高三了晚上还在看武侠片。但凡勤奋刻苦一点的人,都比我厉害。我只是想说,学校,真的没你们想的那么重要。一个最简单的道理,所谓好学校,也有差生;所谓差学校,也有优秀的学生。很多家长总是津津乐道,哪个学校中考上重点线多少,高考上重点线多少可是这跟你有什么关系呢学校考试成绩好看,就能保证你孩子的成绩也好看吗每次听到家长说哪个学校又出了状元,我都会想起梁静茹那首歌可惜不是你我知道大部分家长的想法进一个“好“学校,孩子学好的概率肯定更大。(至于另一些人抱着去结交牛逼校友的目的,因为觉得太好笑,都没有反驳的必要。)精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5从理论上说,“好“学校生源更好,学生你追我赶劲头也足,榜样的力量也更明显,的确有利于孩子更积极努力的学习。但是概率这东西,只是一种可能性,而不是绝对肯定。就算有90的可能,偏偏你可能就是那10学习这回事,有时候是很难单纯从知识的角度解释的,否则你怎么解释有些学习认真努力的孩子就是学不好同事曾经给我讲过她学数学的事,她数学一直不好,后来家里请了当地最好的学校最好的数学老师一对一的给她补习,经过漫长的补习,她最终数学还是没及格事实上她是个头脑灵活反应很快的娃。所以,好的学校,好的老师,牛逼哄哄的同学,这些都只是客观条件。而决定一个孩子学习好不好的,绝不仅仅是这些客观条件,或者说,最重要的根本不是这些。那最重要的是什么当然是孩子的主观条件。而孩子的主观条件,不是智商,是学习习惯,学习兴趣,学习能力等等。我们见过太多的孩子,小学和初中都是拔尖的学生,到了高中就神奇的像变了一个人似的,最后甚至沦落到“差生“行列了。不是他智商不行,也不是他不够努力,是因为,每一精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5个阶段的学习是不一样的,他以前的学习经验和学习方法,已经不适合更高阶段的学习了。同样的例子是,我接触的很多高考成绩相当不错的孩子,进了大学就完全没有继续学习的潜力和空间了。对一部分成绩平平的孩子来说,进入一所“好学校“,恰恰是一个摧毁他们信心和兴趣的开始。当他们在每次考试中都不如别人,渐渐被老师忽视之后,他们会在内心自暴自弃,不再对学习有热情。这样的孩子,我们也见过不少。相反,这些孩子如果选择的是大家眼中比较一般的学校,他们会在学校里树立起信心,激发出更大的学习热情,取得更好的学习成绩。我们经常说兴趣是最好的老师,那么兴趣从哪里来如果你长期得不到肯定,你还会有兴趣吗我大学毕业后曾在母校有过短暂任教史(就是那个厂矿子弟校)。当时教的那届学生,都是好学校选剩下的孩子,他们进高一的时候基础确实不算好。但因为老师们的尽心竭力(这时候的老师都是正规师范院校毕业的了),学生的学习潜能得到很大激发,最后高考成绩是母校有史以来最耀眼的一次。当时他们同学中有些中考成绩更好,去了更好的学校的,最后高考却不如他们。特别是有个叫苏萃的孩子,在川大的时候恰好碰到新加坡南洋理工大学(这学精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/5校现在的排名比清华靠前)来选拔人才,在所有最后通过筛选的学生中,他是唯一一个来自于子弟校的学生,很多毕业于重点高中的孩子都被刷下去了。现在他已经定居新加坡了。因为家里老师多,见的也就特别多,所以我对择校一直是很不以为然的态度。所有的客观外在条件,都无法保证最后会有一个满意的结果。而真正起决定性作用的,还是孩子主观方面的东西。包括对现在如火如荼的各
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