文明校园创建运动实施规划 .doc

文明校园创建运动实施规划 一、指导思想为了进一步培育和践行社会主义核心代价不雅，扎实推进学校精神文明扶植，增强学校科学化、规范化治理，优化育人情况，晋升治理品位和文明条理，进步学校整体办学程度和教导质量。依据教导部、中央文明办关于深入开展文明校园创建运动的实施看法(教基一20157号)、市教导局、市文明办关于开展舟山市中小学校文明校园创建运动的看护(舟教基201643号)、关于开展2018年2019年舟山市文明校园创建工作的看护(舟教基201825号)要求，结合全国文明城市创建工作，结合我校实际，抉择开展市级文明校园创建运动，践行学校核心代价不雅增智益美、立人立己，以学会认知、学会实践、学会立异、学会共处为校训，提倡善思、躬行的校风，勤业、乐业的教风，体验、分享的学风，进一步进步校园文明水平。二、目标及要求(一)进步认识，看重文明通过深入开展文明校园创建运动，进一步优化学校外部情况，进步学校精细化治理程度。建立以人为本的治理理念，扶植文明校园;增强校园平安意识，扶植安全校园;进步办学品位，扶植文化校园;坚持全面育人，扶植今世校园;匆匆进主动成长，扶植特色校园。实现晋升学校文化内涵、进步实践育人实效、匆匆进学生素质全面成长的目标，扎实推进文明校园创建工作。(二)加大鼓吹，营造气氛学校环抱文明校园创建主体，发出学校创建全国文明城市倡议书倡文明之风，践文明之行，做文明之人，建文明之城，充分应用电子屏幕、鼓吹栏、校园网、微信”大众号等鼓吹阵地，组织开展形式多样的鼓吹教导运动，如粘贴标语、办鼓吹专栏、评选最美办公室、签名寄语运动等。营造舆论气氛，让文明校园创建运动深入人心。(三)强化步伐，周密支配1.在教师中开展强化师德，文明从教教导运动。一是要求教师表率遵守社会公德，不讲粗话、脏话，使用文明语言、推广普通话，不向学生流传不康健或差错的思想，不歧视学习艰苦学生，讲礼貌用语，说文明话。二是要求教师爱岗敬业，关爱学生，不体罚或变相体罚学生，微笑教授教化，认真上课，钻研业务，赓续晋升。三是要求教师连合协作，耿介从教，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风俗影响，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互赞助，关切集体，维护学校荣誉，不介入赌钱、色情、迷信、邪教等运动，衣着整洁得体，严于律已，风格正派,以身作则,不在教授教化场所接听手机，不在公开场合抽烟，待人友好真诚，举止文明礼貌，说文明语，办文明事，做文明人。2.应用综合实践课程，对学生开展倡文明之风，践文明之行，做文明之人，建文明之城教导运动。一是教导学生爱护公物，掩护情况，考究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒脏物垃圾，争做环保小卫士。二是教导学生自觉遵守交通规则，举止文明，诚笃守信，遵纪守法，说普通话，讲礼貌用语，争做文明小斥候。三是教导学生增强自律，崇尚科学，否决邪教，关爱家庭，珍惜生命，积极参加康健的娱乐运动，愉快学习，康健发展。四是教导学生节约勤俭，从身边小事做起，不乱费钱，节水节电,不挥霍文字、纸张等，争做勤俭小能手。五是教导学生勤奋勤学，连合友善，勇于朝上提高，形成优越的卫生习惯，生活习惯，学习习惯。争做学校的勤学生，家长的好孩子，社会的好公民。3.抓好校园文化扶植，营造文明的运动情况。学校每月开展一次实践大学堂运动，以形式多样、内容富厚的讲座、交流等，晋升教师素养;扶植标致校园，美化校园情况，使学校真正成为学生体验综合实践运动的乐园。4.狠抓校园卫生、平安工作，优化育人情况。学校要增强校园卫生工作力度，彻底打消卫存亡角，为师生创造一个优越的工作、学习、生活情况，真正做到以优美的情况陶冶人。进一步加大学校平安治理，落实平安一岗双责制度，确保学生实践运动期间的平安。三、实施措施与步骤坚持普遍介入、重在扶植、贵在坚持、注重后果的原则，要求全校教职工行动起来配合介入，把文明校园创建运动与思想政治教导、道德扶植、校风和学风扶植结合起来，与学校的综合实践运动教授教化结合起来，与学校的各项革新密切结合起来，与养成教导结合起来，扎扎实实完成各项任务。文明校园创建运动分为四个阶段进行：(一)鼓吹动员阶段(2018年4月)。通过鼓吹动员，形成各人为文明校园创建做供献的整体气氛。1.召开党支部会议、全体教职工大会，层层进行动员，并应用校园网、鼓吹栏、电子屏进行普遍鼓吹。2.发出创建文明校园倡议书，制订文明校园创建，并组织学习文明条例、师德规范等。3.分化工作任务到遍地室，明确责任，订定达标实施细则。(二)重点实施阶段(2018年4月-8月)1.遍地室依据，分手组织实施。2.遍地室按达标实施细则，落实任务，分工负责，逐项组织实施。3.领导小组指导遍地室工作，并进行反省监督。4.遍地室要实时向领导组长反馈信息，发明问题，实时研究办理。(三)自查整改阶段(2018年9月)1.遍地室组织自查，找出脆弱环节，提出整改规划，进行重点整改。2.创建领导小组按检评标准对各评建项目进行检磨练收，并提出整改看法，对分歧格项目，限期整改。3.形成文明校园创建运动的文件、资料、制度、总结