德育工作制度及机构.doc

德育工作领导组组 长：尹如俊 副组长：吕存虎 王二庆成 员：吕存虎 杜绪峰 刘太平 李国伟德育工作制度 为全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中的首要地位，根据中学德育大纲、中学生守则以及中学生日常行为规范的精神，特制订景德镇一中德育工作条例。一、 德育工作的基本原则1 方向性原则：全面贯彻党和国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中的首要地位。2 科学性原则：遵循德育规律，结合本地、本校和学生实际，全面系统地进行思想政治、道德品质和个性心理素质教育，为培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。二、 学生德育素质的目标近期目标：文明，守纪；团结、进取、尊师、爱校远期目标：热爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路线；初步树立为人民服务的思想和为实现富强、民主、文明社会主义现代化国家而奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有诚实正直，自尊自强，勤劳勇敢，开拓进取等品质和一定的道德判断能力及自我教育能力。成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民。三、 德育工作的组织领导与实施1 学校建立以党总支为核心，校长全面负责，分管副校长（副书记）主管的学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织密切协作的德育工作体系。政教处是学校主管德育工作的职能处室，它的职责是：（1） 依据德育大纲和学生思想品德状况，制订年度德育工作计划，逐月编制德育工作安排。（2） 组织全校性德育活动，协调并指导各年级各班级的德育工作。（3） 指导班主任工作，坚持实施并不断完善班级目标管理和德育工作规章制度。（4） 组织贯彻实施中学生守则、中学生日常行为规范，依据有关条规办理学生奖惩手续。（5） 协调共青团，指导学生会工作，争取家庭、社会各种教育力量的支持。（6） 管理体育、卫生、艺术和国防教育工作。在这些工作中注意渗透思想品德教育。（7） 收集本处室工作领域内的信息（包括数据统计）撰写总结，推广经验。做好校园板报橱窗、广播的宣传工作。2 认真建设好以党政干部、班主任、任课教师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍，充分发挥他们的骨干作用。3 明确所有的教职工都是德育工作者。做到全员教书育人，管理育人，服务育人。坚持集中学习制度，引导教师不断提高思想政治素质和德育工作能力。四、 学校德育工作的基本内容1 德育内容包括马克思主义常识教育，传统美德教育，行为规范教育，爱国主义和国情教育以及中国近、现代史教育，国防教育，环境教育，人口教育，身心卫生和个性发展教育。2 爱国主义教育是学校德育的主旋律，行为规范教育是学校德育的基础工程。具体内容要针对不同年级学生身心特点和需要作出安排，激励学生为“建设中国特色的社会主义强国”而努力学习。五、 学校德育的主要途径（1） 课堂教学是德育的主渠道。按课程计划开足和上好思想政治课和社会实践课，充分挖掘各学科教材中的德育内容，在评课和教学常规检查中，注重对教师将思想品德教育在文化课讲授中的渗透力度与效度的检查。（2） 有计划的利用班会、团组织活动时间开设法制、环保、人口、科技、心理保健等讲座。各班每月要举行一次主题班会。（3） 认真组织学生参加社会实践课的实际操作和理化生的实验操作，搞好自我服务劳动和一日两小扫，每周一大扫的环境卫生活动。各班每学期组织一次校内公益活动，每年三月份由团委、学生会组织一次社会义务劳动。（4） 注重社会实践活动。每年寒暑假由政教处印发学生假期社会活动回报表，开学初随学生手册一起交班主任存查。对所收的学生社会实践心得或调查报告进行评选、表彰和向报刊推荐。六、 搞好校园文化建设，丰富校园文化（1） 建立固定的宣传橱窗与黑板报。（2） 会同总务处搞好校园绿化、美化、净化。校园、实验室、办公室的布置要规范朴素，美观庄重。七、 按照国旗法和国家教育部有关规定坚持升降国旗制度。 按照国旗法，每周一清晨，举行全校升旗仪式，全校师生均应准时参加。班主任尤应组织好本班学生准时参加。按仪式的要求立正，出旗，行注目礼，奏国歌，升旗，听取国旗下的讲话。政教处可预先收集好在本周历史上的大事记供讲话者选用，籍此对师生进行爱国主义教育，学校成立国旗班，担负升降国旗的任务。八、 积极开展各种形式的德育活动（1） 持之以恒地开展社会主义荣辱观教育活动，并不断向学生推荐介绍各条战线的英模事迹。把学英模，争先进的活动规范化、制度化。使之与学校精神文明建设有机地结合在一起，与读好书，做好事，献爱心相结合。注意发现并大力表扬学生中的好人好事，每学期表彰一批校级“三好”学生及先进班级，每学年评出若干省、市级三好学生与先进班级集体，在第二学期（年）的开学初予以表彰奖励。并及时对省“三好”、校级“标兵”进行图文事迹宣传报导，促进争先创优工作开展。（2） 积极开发利用我市的德育资源。将我市的明清园、古窑、陶瓷博览区，莲花塘烈士纪念碑，南山烈士陵园当作中学生的德育基地。有计划有组织地带领学生参观学习，利用重大节日，有针对性地进行爱国主义和革命传统教育。（3） 配合城市一年一度的群众歌咏月，建立学校“德育歌咏”制度。做到人人会唱国歌、国际歌、没有共产党就没有新中国等革命歌曲。并组织训练好校歌咏队。（4） 为丰富校园文化生活，检阅师生文化，艺术教育成果，每年十二月最后一周定为校园“文化周”。可分别举办大型文艺会演，书法、美术作品展、诗歌朗诵、演讲、教师优秀教案、学生作业展等多种形式的活动。九、 加强业余党校的建设，积极慎重地在高中生中发展党员。（1） 在协助团委办好团校的同时，在校党支部领导下，加强学生业余党校的建设，对学生中的积极分子进行马列主义常识，党的基本知识和党的历史教育。（2） 配合党支部，积极慎重地在高中学生中培养建党积极分子和建党对象；条件成熟时将其发展为中共预备党员。十、 建立和完善德育工作网络（1） 建立联系家长制度：年级建立家长委员会。由各班推举23名家长组成。家长委员会联系会每学期召开一次，会议主要对各班教学、德育、收费情况进行交流通报，征求家长对学校工作的意见。每学期各班必须召开12次家长会，就学生在校学习思想等情况向家长汇报，听取家长对班级工作的意见。同时，每学期班主任必须与本班学生家长建立多种形式的联系。可采取“家访”（家访面1/3）、家长“校访”、书信电话联系等手段与学生家长交流情况，特别是对差生和异常心理动态的学生要及时和家长取得联系，密切配合，共同教育。（2） 与市关工委、公、检、法、司、附近机关和乡村街道加强联系，取得他们的支持，共同教育学生。形成以学校为中心的学校、家庭、社会三结合的教育网络并不断完善。（3） 以离退休教师为主体建立学校关心下一代工作委员会，并聘请离退休老干部、老教师为德育辅导员。十一、充分发挥校内各种组织的作用1. 班级是学校进行教育教学的基本单位。班主任是班集体的组织者，教育者和指导者，是学校领导实施教育教学工作计划的得力助手。（1） 要认真选配好班主任。班主任由政教处考查提名报校长办公会审定。聘期一至三年。（2） 要为班主任创造必要的工作条件，在分房评定职称时优惠加分。（3） 要加强对班主任工作的考评，每学期进行一次班级工作检查及学生问卷调查，及时总结表扬做得好的班级，对做得差的班级及时提出整改意见，将班主任津贴与考评结果挂起钩来，将每年的优秀班主任的评定与考评结果挂起钩来。（4） 充分发挥班主任在促进学生健康成长中的导师作用，在本班各科教学工作中的协调作用，在沟通学校与家庭、社会教育之间的联系作用。2. 共青团、学生会是学生进行自我教育、自我管理的组织形式。要按照他们各自的章程建设好，重视对学生干部的培训，充分发挥他们自我教育，自我管理的积极作用。十二、认真做好德育评估，总结和表彰（1） 依据中学生德育大纲与上级