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文档简介
分数的简单应用 一 谈话引入 激发兴趣 同学们 最近一段时间 我们一直在研究分数 谁来说一说对于分数你都有了哪些了解 看来同学们对分数了解得真不少 看看通过今天的学习 你又会对分数有哪些新的了解 二 自主探究 学习新知 你能用分数表示涂色部分吗 结合图说一说这个分数所表示的意义 二 自主探究 学习新知 1 自主观察 汇报交流 2 问题 是平均分吗 是把谁平均分成3份 二 自主探究 学习新知 把6个苹果看成一个整体 把它平均分成3份 我们不仅可以把一个完整的物体或者图形看成一个整体平均分 也可以把几个物体看成一个整体平均分 二 自主探究 学习新知 有9个 把其中的涂上红色 涂上蓝色 1 用分数表示下面各图的涂色部分 三 巩固练习 拓展提升 三 巩固练习 拓展提升 2 有10根小棒 取出它的 你是怎样做的 到前面用小棒摆一摆 四 布置作业 作业 第102页练习二十二 第3题 第4题
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