2010-2011学年第一学期常州市24中学期中考试九年级化学试题.doc

常州市第二十四中学2010-2011学年第一学期 期中质量调研九年级化学试卷 2010.11命题人：王 庆 注意:本卷可能用到的相对原子质量：Zn65 Fe56 H1 C12 S32N14 O16 Ca40 Cl35.5 Al27 Cu64 Mg24Na23第一卷 选择题（计40分）一、选择题：（每小题只有1个选项符合题意，共20个小题，每小题2分，共40分。答题时请将正确答案前的字母填在答题卷表格的相应空格中。）1下列各物质的用途中，主要利用物质的化学性质的是A活性炭用于防毒面具B金刚石划玻璃C铜丝做导线D用肥皂水检验硬水和软水2我们常州四季风景如画。下图中的现象能说明微粒在不断运动的是A春天柳絮飞扬 B夏天荷花飘香 C秋天落叶缤纷D冬天雪花飘飘3下列物质中属于纯净物的是A澄清石灰水B碳酸饮料 C冰水混合D洁净的空气4硫、碳、蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是A都有无色无味气体产生B都有淡蓝色火焰C都能发光发热D都有水珠生成5能保持水的化学性质的最小微粒是A氢原子和氧原子B水分子C氢分子D氧分子6氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是A鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水B物质与氧气发生的反应都是氧化反应C氧气具有可燃性D物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应7由地壳中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素组成的物质是AAl2O3BFe2(NO3) 3CAl2(CO3) 3 DAl(NO3) 38右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是A钠原子核内有11个质子B钠为非金属元素C钠原子的质量为22.99 gD钠原子核外电子数为129下列符号中，表示两个氯分子的是A.2Cl2B. Cl2C. 2ClD. 2Cl-10洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水。化学沉降（用明矾），消毒杀菌（用漂白粉），自然沉降，加热煮沸。以上处理过程顺序合理的是 A BCD11下列硫的单质和化合物中，硫元素的化合价最高的是ASBSO2CH2SDH2SO412下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是13测定空气中氧气含量实验，下列三种物质中可选用的可燃物为：红磷木炭硫ABCD14右图表示的基本反应类型是A化合反应B分解反应C置换反应D氧化反应15下列说法错误的是A阳离子一定带有正电荷B元素的种类由该元素原子的最外层电子数决定C具有相同质子数的微粒不一定是同一种元素D最外层电子数为8的微粒不一定是稀有气体元素的原子16电解水，得到ag氢气，bg氧气，如果ag氢气的体积为4L，则bg氧气的体积为A2LB4LC8LD16L17下列分解反应相关的叙述，不正确的是A分解反应一定是由一种物质反应生成两种或两种以上物质B双氧水与二氧化锰混合制氧气是分解反应C碳酸氢铵分解可以用于实验室制二氧化碳D分解反应前后元素的种类一定不会发生改变18用氯酸钾和红磷混合制成发令炮，一经撞击，两种物质剧烈反应发出响声，并产生白烟。根据这两种物质的性质判断反应的产物是A氧气和红磷B氯酸钾和五氧化二磷C氯化钾和红磷D氯化钾和五氧化二磷19质量相同的Na、Mg、Al、Ca四种金属，含原子数最少的是ANaBMgCAlDCa20某元素的氯化物化学式为RCl2，且该物质相对分子质量为95，则其氧化物中，氧元素质量分数为A60B20C40D50第二卷非选择题（共60分）（请将答案填写在答题卷上）二、化学在身边：（共22分）21（22分）空气、水是人类赖以生存的自然资源，你对它们了解多少？（1）空气中含有氮气、氧气等气体，其中氧气属于纯净物中的 （填物质类别）；（2）人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能 ，植物进行光合作用不可缺少的物质是、（填化学式）；另一种气体在空气中占78（体积百分含量），它是由_构成（填构成该物质的微粒名称）；稀有气体有许多用途，如 （填写一种即可），其中的氦气化学式为 ；稀有气体的化学性质很稳定，从微观的角度分析，这是因为 。（3）天然水中含有的部分杂质如下表所示：溶 解 物 质悬浮物质主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、泥沙、黏土等氧气二氧化碳硫化氢等钙离子、氯离子、硫酸根离子镁离子NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4- 等请根据上表内容回答：写出“主要气体”中硫化氢气体的化学式；写出“主要离子”中一种阳离子的符号，一种阴离子的符号； “生物生成物”中，NH4+离子右上角的“+”表示：，其中“H2PO4- ”磷元素的化合价为 ；利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，实验室蒸发食盐水时用到的仪器有(填序号)。带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸发皿（4）小明在实验室中做电解水实验时，发现如右图所示的现象，则2号试管连接的电极为极，其中收集到的气体为（填化学式）。小明将这种气体点燃，观察到产生 火焰，放出大量热；他又，观察到有水产生，这个反应的符号表达式为。三、化学与生活：（共18分）22.（4分）小明和小红对市场上销售的一种蛋黄派蛋糕产生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（ 如右图所示）。他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么，这是什么气体呢? 小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。（1）小明说要设计一个实验来判断谁的猜想正确很简单，只需要一个反应就可以，你知道是什么反应吗？试写出它的符号表达式：（2）你认为食品充气包装中，对所充气体性质的要求是： ； 。23.（9分）小华看到爸爸在喝茶，突然他眼睛一亮，联想到了化学课上学过的知识，于是出了几个问题想考考他爸爸。小华的这些问题你能回答吗？试试看吧。（1）你知道微粒的三个基本性质吗？、；（2）把茶叶放入水中，什么现象能证明你写的第二条性质呢？ 怎样从微观的观点来解释这个现象？（3）这两个问题没有能难倒爸爸，所以小华又去查找了一些资料。他发现茶叶化学成分极其复杂，但其中的药效成分主要为咖啡因和茶多酚。其中咖啡因能使人体中枢神经兴奋，促进肾脏的排尿速率（毒素和废物排出），所以饮茶可防止肾脏病和结石病。小华又查到咖啡因的化学式为C8H10N4O2，于是他又出了两个问题：咖啡因分子中碳、氢、氧、氮四种原子的个数比为，咖啡因中各元素的质量比为。（4）小华的几个问题都没难倒爸爸，爸爸也出了道题考考小华，小华被难住了，你能帮帮他吗茶叶中另一大药效成分茶多酚是茶叶中三十多种多酚类物质的总称，具有抗癌、抗衰老、杀菌、抑菌、抗辐射、降血糖、降血脂等一系列的重要药理功效。其中最重要的一种物质是EGCG，它含有C、H、O、N四种元素，其相对分子质量略小于200，N元素质量分数为28.87。一个EGCG分子中含有几个N原子呢？ *牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化 学 式：C12H22O14Zn含 锌：5.0mg/支质 量：10.0g/支生产日期：24（5分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或“微量”）元素；（2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。（3）除了葡萄糖酸锌外，人们还经常给儿童服用乳酸锌（C6H10ZnO6）补锌。如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液，现需乳酸锌多少毫克？（答案保留两位小数）四、化学实验室：（共14分）25.（9分）几位同学在实验室根据下列各实验装置，设计和讨论了一些问题：（1）小明同学说：“选择A与 （填装置序号，下同）管口加一团棉花可制取氧气，其反应的符号表达式为_。”（2）小红同学说：“B可用于实验室制取_的发生装置，但应先检查装置的气密性，方法是：。” （3）小华同学说：“D装置装满水后可以收集并储存氧气，在需要氧气时可用水将装置中的氧气排出，水应从（填a或b） 端通入。”（4）小李同学说：“我从课外资料上看到，实验室可用块状硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢气体。硫化氢气体密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸。根据以上知识，我明白了：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是 ，收集装置是。”26.（5分）无色液体A在一定条件下可分解生成B、C两种物质，其中B为无色气体，C为无色液体，将点燃的铁放入B中，铁会剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体D，若向A物质中加入一种黑色的固体E，则A的分解速度加快，而E在反应前后本身的化学性质和质量都不改变，推断各物质是什么物质，写出下列物质的化学式：A_； D_；其中E是用做；A与E混合，发生分解的符号表达式为：。五、选做题：（本大题共6分，2小题，你只需选做其中一题，如全做按第28题计分）27.实验室常用右图所示的方法进行净水。（1）这种操作方法称为；（2）右图的装置中有几处错误，你能找出来吗？（3）如果过滤后液体仍浑浊，可能因素会有哪些？CO2NaOH溶 液28.小李同学看到一本书上说二氧化碳能与一种叫氢氧化钠（NaOH）的溶液反应，怎样才能证明CO2能与NaOH溶液发生反应呢？小李就此展开实验探究。（1）他先制取了一试管CO2，实验室制二氧化碳的符号表达式是：；（2）然后小李设计了右图所示的装置进行实验，观察到的现象，就得出CO2能与NaOH溶液发生反应的结论。小红同学却认为这一方案不严谨，理由是（用符号表达式表示） 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需补做的实验是。试卷内容已结束，请同学们认真检查，预祝大家考出好成绩！第三卷 答题卷题号1234567891011121314151617181920答案21（1）；（2）；、； ； ； 。（3）；，