实践操作指导手册_JAVA3.doc

实践指导手册- 7 -第三章 JAVA程序的控制语句一 、大纲掌握控制语句的分类掌握java 中的条件语句掌握java语言的while循环掌握java语言的do-while循环掌握java语言的for循环掌握java语言的多路分支语句二、实验目标：学生在完成该实验后能够掌握如下知识点：1 基本数据类型的使用2 基本的程序控制流3 常用的逻辑算法三、实验方式：独立完成四、任务4.1任务1：计算学生成绩等级（时间：10分钟）4.1.1 任务描述用户输入学生的成绩，通过系统确定成绩的级别，并输出：成绩60为不及格； 成绩在60分和70分之间为及格；成绩在70分和80分之间为中；成绩在80分和90分之间为良；成绩在90分和100分之间为优秀；4.1.2 任务目的该实验目的是为了让学生掌握多重if结构的使用4.1.3 任务要求无4.1.4 难点提示无4.2任务2：计算个人所得税（时间：20分钟）4.2.1 任务描述按照规定，如果一个人的个人收入超过2000元时，就应缴纳个人所得税。计算方法如下：如果收入是20005000，则超出2000的部分缴纳5的税，如果收入是500010000，则20005000部分缴纳5的税，超出5000的部分缴纳10，如果收入在10000元以上，则则20005000部分缴纳5的税，超出5000的部分缴纳10，10000元以上缴纳20 编写程序，实现用户输入收入，计算并打印他应该缴纳的税额。4.2.2 任务目的该实验目的是为了让学生掌握多重if结构的使用4.2.3 任务要求无4.2.4 难点提示 对于收入，应该首先判断是哪个档，然后分段计算该收入应该缴纳的税额4.3任务3：打印工资（时间：20分钟）4.3.1 任务描述某公司的员工信息的基本情况是：有普通员工，经理，董事三种角色，员工基本薪水都是2000，三种类别的职工，他们的区别主要是计算工资方式不一样。具体工资计算办法：普通员工：基本工资+住房补贴(基本工资的0.1)+交通补贴(基本工资的0.3)+医疗补贴(300) 经理：基本工资+住房补贴(基本工资的0.2)+交通补贴(基本工资的0.5)+医疗补贴(500) 董事的工资=基本工资+住房补贴(基本工资的0.08)+交通补贴(基本工资的0.3)+ 医疗补贴(2000)+娱乐补贴(3000) 提示用户输入一个数字，范围是13（1表示普通员工、2表示经理、3表示董事），然后计算相应的工资。如果用户输入的数字不是13的范围，则打印”输入有误”4.3.2 任务目的该实验目的是为了让学生掌握switch结构的使用4.3.3 任务要求无4.3.4 难点提示1 对于输入不在13范围的数字，应采用default子句处理2 每一个case后面都要加break4.4任务4：判断一个数是否是质数（时间：40分钟）4.4.1 任务描述编写程序，实现当用户输入一个大于2的整数，判断其是质数还是合数4.4.2 任务目的该实验目的是为了让学生掌握循环与条件的结合使用。4.4.3 任务要求当用户输入的数字是=2时，应给出相应的提示4.4.4 难点提示除1和它本身以外再无约数的正整数都叫质数。如:2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,.除1和它本身以外还有其他约数的正整数叫做合数。如:4,6,8,9,10,12,. 1既不是质数,又不是合数.按整除性,把正整数分为质数,合数和1三类Scanner sc = new Scanner(System.in);System.out.println(请输入1个整数);int r = sc.nextInt();int i=2;while(r%i!=0)i+;if(r=i)System.out.println(质数);elseSystem.out.println(合数);五、作业5.1 作业15.1.1 作业任务打印99乘法表5.1.2 任务要求用循环的方式打印如下格式的乘法表111212 224313 326 339.919 9218 9327 9436 99815.1.3 难点提示采用双重for循环，内层循环次数是当前外层循环的循环变量值。5.2 作业25.2.1 作业任务求1000以内所有水仙花数（所谓水仙花数是指一个三位数，个位数、十位数、百位数的立方和等于这个数自身）5.2.2 任务要求输出所有水仙花数5.2.3 难点提示使用循环的方式，把每一个三位数（100-999）都进行一次判断。5.3作业3：计算100以内偶数的和和奇数的和（时间：15分钟）5.3.1 任务描述100以内的整数，计算出所有偶数的和，和所有奇数的和，并输出。5.3.2 任务目的该实验目的是为了让学生掌握while 、if结构的使用5.3.3 任务要求无5.3.4 难点提示无5.4 作业45.4.1 作业任务任意输入三个数字，输出这三个数字中