九年级生物 生物圈中的人复习课件 新人教版.ppt

2013年江西中考真题5 如图是消化系统的某些器官 能分泌消化液且不含消化酶的结构是 a b c d 6 关于人体生理活动或现象不正确的说法是 a 患者输血时应以输同型血为原则b 尿液形成应经过肾小囊过滤c 遇巨大声响时迅速张口能保护鼓膜d 膝跳反射是简单的反射 解析 此题以部分消化系统图为背景 考查消化系统的结构和功能 解析 此题考查输血原则 尿的形成过程 耳的卫生保健 反射类型 体现主干知识重点考查 7 与如图坐标曲线变化不相符的叙述是 a 血液流经肺部毛细血管时氧含量变化b 进餐后的一定时间内胰岛素含量变化c 由黑暗进入明亮环境时瞳孔大小变化d 原尿形成尿液的过程中尿素含量变化 解析 此题为综合曲线题 综合考查血液循环 激素调节 眼的结构与功能 尿的形成 9 下列依次对应图中a b c d e 但不符合概念关系的选项是 b 人体营养物质 有机物 无机物 脂肪 无机盐 解析 此题为概念图 考查人体的营养物质包含关系 18 如图是人体和植物的结构或生理活动示意图 请据图回答以下问题 1 由于空气中pm2 5 细颗粒物 含量过高 2013年初北京屡次发生雾霾天气 研究表明 其中直径小于等于100纳米的pm2 5 细颗粒物 可通过肺部传递影响其他器官 由此可知该微粒应该进入了图甲的b 填字母 结构 才能影响其他器官 2 图乙是反射弧模式图 要检验其是否完整和正常 最佳刺激的部位是 填序号 3 2012年11月底速成鸡和快大鸭事件震惊全国 这些鸡鸭从入栏到出栏至少要吃18种抗生素药物 其中氯霉素的滥用 可使人发生再生障碍性贫血 导致患者体内血液运输氧 填 氧 或 二氧化碳 的能力较低 解析 此题以肺泡与血液气体交换 反射弧结构示意图为背景 考查气体进入血液的途径 反射的过程 贫血 2014年江西中考真题6 下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是 a 听觉的形成在耳蜗b 吃梅止渴是复杂的 即条件 反射c 肾小管重吸收形成尿液d 幼年生长激素分泌不足可患呆小症 7 打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛 空气被迅速吸进肺内 两条声带之中的裂隙骤然收窄 因而引起奇怪的声响 下列不符合打嗝时状态的是 a 胸廓容积扩大b 肺收缩c 膈肌收缩d 肺内气压小于外界 解析 此题为考查听觉的形成 反射类型 尿的形成 激素调节的综合题 解析 此题以打嗝这一生活现象为背景 考查吸气的动作 8 右图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度 请判断唾液淀粉酶属于哪类物质 a 淀粉b 脂肪c 蛋白质d 维生素 解析 此题以三大营养物质消化曲线为背景 考查淀粉 蛋白质和脂肪三大营养的消化 11 下图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 a 甲和丙b 甲和丁c 乙和丙d 乙和丁 解析 此题以近视为背景 考查近视成像情况及矫正方法 17 请结合下列示意图或结构模式图 回答以下问题 2 心脏收缩无力 心跳骤停等心脏疾病的患者 常植入心脏起搏器 如图二所示 由脉冲发生器定时发放电流 通过电极导线传输到电极所接触的心肌 心房或心室 使之受到刺激而产生收缩活动 若图中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入 该血管内流动的应是静脉血 若仅电极乙发出电流 瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是ac 填字母 解析 此题以心脏起搏器为背景 学生较难看懂题目 导致错误较高 考查心脏的结构和工作及血液循环 2015年江西中考真题8 尿液的形成及排出过程中会依次流经不同器官 正确表示此过程的流程图是 a 肾脏 膀胱 输尿管 尿道b 肾脏 输尿管 膀胱 尿道c 肾脏 输尿管 尿道 膀胱d 肾脏 尿道 膀胱 输尿管 17 阅读训练资料 并回答相关问题资料一 科学家发现 够被切除胰腺后 尿液中出现了葡萄糖 并出现糖尿病病人的一些症状 科学家将正常的胰管结扎 发现胰腺大多都萎缩了 只有内部一团团的细胞 胰岛活着 这时够的尿液中没有出现葡萄糖 资料二 尼古丁是烟草的主要成分之一 研究表明尼古丁可造成糖尿病吸烟者的血糖水平持续升高 从而导致各种并发症风险增加 1 资料一中的胰腺是一种消化腺 分泌的胰液通过导管进入十二指肠 胰岛是一种内分泌腺 分泌的胰岛素直接进入血液循环疏松到全身各处 进而调节血糖浓度 2 资料二表面糖尿病吸烟者人群比糖尿病非吸烟者人群的胰岛素浓度普遍较高 3 重症糖尿病患者需要肌肉注射胰岛素而不能口服 这是因为胰岛素是一种蛋白质 在消化道的胃内会被初步消化 若肌肉注射胰岛素 则胰岛素最先到达心脏四个腔的中的右心房 解析 此题为尿的排出流程图 考查尿的形成及排出过程 解析 此题以胰腺和烟草两则资料为背景 考查消化 激素调节 血液循环等主干知识 2016年江西中考真题11 下列各项依次对应如图的甲 乙 丙 丁 说法正确的是 a 激素 生长激素 抗生素 胰岛素 解析 此题为开放性图表题 考查人体的主要内分泌腺分泌的激素种类 15 人体通过肺与外界进行交换时 如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是 a b c d 解析 此题为较难的一道曲线题 考查吸气和呼气时膈肌 胸廓 肺以及肺内气压的变化的情况 答题情况 17 色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴 请根据图回答下列问题 1 图中生理过程 属于简单 非条件 反射的是 填序号 3 当我们吃太多咸的食物后 感到口渴又没有及时补充水分时 肾脏中肾小管的重吸收作用会减弱 填 增强 或 减弱 4 图中a是不含消化酶 但能对脂肪起乳化作用的消化液 它是由肝脏分泌的 5 食物消化后的产物通过吸收进入循环系统 由血液中的血浆来运输 解析 此题以看到 闻到和吃到食物这三种生活实际为背景的过程图题 考查反射的类型 尿的形成过程 消化系统的结构与功能 营养物质的运输 答题情况 生物圈中的人 主题各考点在近四年中考试题中的分布情况 生物圈中的人 主题各考点在近四年中考试题题型中的分布情况 1 近四年本主题中考分值比较平稳 共6分 占20 2 题型 选择题一般2 3分 综合题3 4分 3 考试内容 消化和吸收 呼吸 血液循环 排泄 人体生命活动的调节每年都涉及 并且主要对主干知识和基础知识的考查 4 答题情况 总体得分较低 2016年得分率为0 38 特别是与生活实践结合的变式题 其实问题并不难 但有些学生连题目都看不懂 反映学生学习生物还是死记硬背 不能灵活运用所学知识解决实际问题 把握课标 紧扣考点 抓住人的生命活动这根主线 以梳理知识点为基础 通过训练落实知识点的考查 进入复习 复习策略一 梳理知识点 形成知识网络 面向中考 心中有课标 手中有教材 眼中有学生 复习模式 识图 析图 用图 识记人体器官的各部分结构名称 分析归纳各结构的特点及功能 通过典型例题和考题训练巩固知识 谈一谈在学生识记上的具体做法 自编每册书的基础知识填空题 学生可先自主填写 了解自己存在的知识漏洞 运用快速记忆比赛法进行熟记 检测验收规定的基础知识填空题 学生按章节构建知识提纲 优生 后期加快知识 识记 的循环速度 帮助学生对知识进行归纳 概括 比较 归类 串联 使知识系统化 使学生在较深层次上同化这些知识 在理解各知识点的内涵和外延基础上 用表格 图示等方法归纳教材的单元知识 使知识点通连成知识线 结构系统化 并使诸多的知识线编织出横竖交织的知识网 这样就能繁而有序 多而不乱 条分缕析 学生思路清晰 利于记忆 典型性的例题即使对考点的反应 也是教材的重点 对于学生而言 在认识教材重点的同时也可以举一反三 在夯实基础的同时构建知识网络结构点 抓住重点的同时也在逐步的考查学生知识的全面行 全面不光只是指知识点的全面性 包含一些小的知识点 也在指知识运用的两面性 如同概念教学教师往往习惯对正例讲的多 而对反例却很忽视 在训练中往往也存在类似的问题 针对性的训练一般考虑到的是学生的易错点和知识对比点 易错点包括学生易错的字 像 肺 蒸腾的 腾 等等 还包括学生对知识的混淆点 而这些知识往往又是知识的对比点 提高复习的时效性 就是需要考试的操作性强 一节课 拿出15分钟 及时的点评总结 做到快考快评快落实 评讲中要注重做题方法的指导 教师在讲评中 不能以题论题 要注意知识的纵横联系和加大覆盖面的教材组织 努力达到举一反三 灵活运用的目的 同时要突出规范表达的训练指导 切实重视复习课的有效性和实效性 做题方法还包括应考策略像规范应用术语 避免写错别字 细心审清题意 细致填写题卡等 复习模块 第1课时食物中的营养物质和合理营养第2课时消化和吸收第3课时人体的呼吸第4课时血液与血管第5课时心脏和血液循环第6课时人体内废物的排出第7课时人体对外界环境的感知第8课时人体生命活动的调节第9课时激素调节 复习课时安排 第1课时食物中的营养物质和合理营养 考点处理 1 以表格形式列举六大营养物质的功能和食物来源 让学生对知识一目了然 2 讲解过程中列举生活实践中的事例说明营养物质的功能 让学生更容易理解其功能 考点1食物中的营养物质 第1课时食物中的营养物质和合理营养 考点处理 1 小结六大营养物质的功能 2 利用例题巩固所复习知识 小结 能提供能源的物质 不能提供能源的物质 能构成细胞的物质 不能构成细胞的物质 既不构成细胞 又不提供能量的物质 例1 2016聊城 人体的各种生理活动离不开营养物质 下列有关营养物质的叙述不正确的是 a 糖类是生命活动所需能量的主要提供者b 蛋白质是身体构建与修复的重要原料c 脂肪是人体内重要的备用能源物质d 维生素是构成人体细胞的主要原料例2 2016泰安 下列营养缺乏症与其病因对应关系正确的是 a 坏血病 缺乏维生素cb 夜盲症 缺乏维生素dc 地方性甲状腺肿 缺乏铁d 佝偻病 缺乏维生素a 考点处理 1 改良平衡膳食宝塔图 让学生了解各层主要营养成分 2 注意 项目将学生易漏易错知识进行归纳总结 让知识化难为易 第1课时食物中的营养物质和合理营养 1 合理营养 1 合理营养是指全面而平衡的营养 全面 是指摄取的营养素种类要 平衡 是指摄取的各种营养素量要 2 平衡膳食宝塔 注意 青少年的身体正在生长发育 应多摄入含蛋白质丰富的食物 第 层食物 设计食谱时 食物搭配要合理 均衡 尽量做到各种营养物质都具有 一般要有主食 米饭 馒头 面条等提供能量的糖类 肉菜 瘦肉 牛肉等提供蛋白质 脂肪 蔬菜 水果 青菜 包菜等提供维生素 无机盐 考点3合理营养与食品安全 第2课时消化和吸收 考点处理 1 识图和填图 让记忆更牢固 2 以表格形式列举消化道和消化腺的功能 考点1消化与吸收 1 消化系统的组成与功能 1 消化道 第2课时消化和吸收 考点处理 1 以表格形式列举消化腺的功能 2 小结各消化液的消化作用 加深理解各消化道的功能 考点1消化与吸收 2 消化腺 小结 只能消化淀粉 只能消化蛋白质 只能消化脂肪 和都能消化糖类 脂肪和蛋白质 注意 人体最大的消化腺是肝脏 分泌的胆汁贮存在胆囊 排入十二指肠 胆汁中不含消化酶 只能乳化脂肪 例1 2016滨州 馒头是我们的主食 其中的淀粉等大分子物质必须经过消化才能被人体吸收 人体内参与淀粉消化的消化液有 a 胃液 胆汁 胰液b 唾液 肠液 胰液c 胆汁 肠液 胰渡d 唾液 胃液 肠液 例2 2016荆门 右图为人体消化系统的部分结构示意图 下列叙述不正确的a 是肝脏 它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪b 是胰腺 它分泌的胰液可消化多种营养物质c 是小肠 是消化和吸收的主要场所d 是大肠 它能消化小肠没有消化完的营养物质 第2课时消化和吸收 考点处理 1 对比三大营养物质的消化 2 通过三大营养物质消化的曲线加深理解消化过程 3 食物的消化过程 例3 2016海南 右图中的曲线分别表示淀粉 脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度 a b c d e表示消化道部位 曲线x y z表示营养物质 请据图判断 下列说法正确的是 a 淀粉 蛋白质 脂肪开始被消化的部位是消化道db 在消化道c中 有不含消化酶的消化液 胆汁c 在消化道d中 x y z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物d y曲线代表脂肪消化的过程 z曲线代表蛋白质消化的过程 第2课时消化和吸收 考点处理 1 分析小肠的结构图归纳适于消化和吸收的特点 2 利用图表归纳具有吸收功能的器官及主要吸收的物质 2 吸收 1 小肠适于消化吸收的结构特点 长 很 成人约5 6米 大 内表面具有和 大大增加了消化和吸收的面积 薄 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 毛细淋巴管 管壁都很 只由层上皮细胞构成 有利于吸收营养物质 多 有多种消化液 帮助消化食物 例4 2016 衡阳 下列叙述中 哪一项与小肠的吸收功能无关 a 小肠内表面有环形皱襞b 小肠长约5 6米c 小肠内有多种消化酶d 小肠内表面有小肠绒毛 2 营养物质的吸收 例5 2016永州 胃 小肠 大肠都能吸收的营养物质是 a 水b 葡萄糖c 氨基酸d 脂肪酸 第2课时消化和吸收 考点处理 1 注意事项 帮助学生了解实验原理 2 利用巩固练习加强理解 考点2探究馒头在口腔中的变化 1 提出问题 馒头变甜是否与牙的咀嚼 舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系呢 2 作出假设 馒头变甜与牙的咀嚼 舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系 3 制定并实施计划 4 得出结论 馒头的变甜与牙的咀嚼 舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系 注意事项 1 实验中 1号试管起对照作用 1 2号对照 变量是唾液 1 3号对照 变量是咀嚼和搅拌 此处无须单独设置对照证明咀嚼或者是搅拌的作用 2 实验中要将三个试管放到37 温水中恒温加热 因为37 是人体的正常温度 在此温度下 消化酶的活性最强 例6 2016 烟台 探究 馒头在口腔中的变化 的实验描述正确的是 a 该实验是对照实验 变量是温度b 结果是2号试管内会出现蓝色c 结论是唾液淀粉酶对淀粉有消化作用d 若将丙装置保持30分钟 结果是两只试管内都不变蓝 第3课时人体的呼吸 考点处理 1 图表结合理解呼吸系统的组成和功能 考点1呼吸系统的组成及功能 思维警示 呼吸道虽然能对空气进行处理 但是这种处理能力是有限的 咽是呼吸道与消化道共用的一个器官 所以吃饭时不能谈笑 例1 2016遂宁 人体吸入氧气和排出二氧化碳通过呼吸系统完成的 呼吸系统的主要器官是 a 肺b 咽c 气管d 鼻 第3课时人体的呼吸 考点处理 1 呼吸运动是难点 以表格展示各结构的变化 2 利用图形和曲线图两个巩固练习加强理解 考点2发生在肺内的气体交换1 肺与外界的气体交换叫作 它是通过 来实现的 方法技巧 肌缩胸扩肺大氧气来 吸气 肌张胸缩肺小废气去 呼气 例3 2016德州 右图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置 下列有关叙述正确的是 a 从甲到乙时 膈肌收缩 呼气b 从乙到甲时 膈肌舒张 吸气c 呼气完成的瞬间 膈肌处于乙状态d 吸气开始的瞬间 膈肌处于甲状态 例4 2016枣庄 右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线 下列叙述错误的是 a 在曲线abc段的变化中 肋间肌和膈肌处于收缩状态b c点是本次吸气结束的瞬间 此时肺内气压等于外界气压c 在曲线cde段的变化中 胸廓的前后径和左右径由小变大d e点是本次呼吸中呼气结束的瞬间 此时肺内气压与外界大气压差为0 第3课时人体的呼吸 考点处理 1 利用肺泡的结构图 理解结构与功能相适应 2 利用巩固练习加强理解 2 肺泡与血液的气体交换 1 气体交换的原理 气体 作用 气体总是由多的地方向少的地方扩散 直到两边平衡为止 2 肺泡适于气体交换的结构特点 肺泡 很多 肺泡周围包绕着丰富的 肺泡壁 毛细血管壁都很薄 只有一层 构成 适于气体交换 3 肺泡与血液的气体交换过程 空气中的 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液 同时血液中的 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡 然后随着 的过程排出体外 例5 2015 泰州 如图表示人体内肺泡周围气体交换和运输的过程 有关说法不正确的是 a 肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所b 毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞c 血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血d 二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的 3 呼吸的意义进入血液的氧 通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里 氧在组织细胞的中通过呼吸作用 分解有机物 释放出生命活动所需的 第4课时血液与血管和输血 考点处理 1 列表比较三种血细胞的特点 功能 2 小结根据特征区分三种血细胞 考点1血液的组成 1 血液的组成及功能 血浆成分 水 90 蛋白质 葡萄糖 无机盐等 淡黄色液体 血液功能 运载 运输和 rbc 血细胞 wbc plt 点拨 血液加入了抗凝剂出现了明显的分层现象 上层是淡黄色的血浆 下层是血细胞 例1 2016 孝感 人体内的营养物质和废物在血液中的运输主要依靠 a 白细胞b 红细胞c 血小板d 血浆 2 三种血细胞的特点 功能 第4课时血液与血管和输血 考点处理 1 列表比较三种血细胞的特点 功能 2 小结根据特征区分三种血细胞 考点1血液的组成 小结 数量最多的血细胞是 数量最少的血细胞是 体积最大的血细胞是 体积最小的血细胞是 有细胞核的血细胞是 没有细胞核的血细胞是 3 血红蛋白 血液的功能 1 血红蛋白 红细胞中含有的一种红色含的蛋白质 血红蛋白的特性 在含氧高的地方与氧 在含氧低的地方与氧 例 在肺部毛细血管 血红蛋白与氧 在组织处毛细血管 血红蛋白与氧 2 贫血 当血液中或的数量过少而引起的疾病 应多吃含和丰富的食物来预防 症状 头晕 目眩 浑身乏力 脸色苍白 精神状态不好甚至会晕倒 3 血液的功能 运输 防御保护 调节体温例2 2016 黑龙江 如图是人血的永久涂片 请据图回答下列问题 1 数量最多的血细胞是 填名称 如果这种血细胞的数量过少 人会患 应补充富含和蛋白质的食物 2 图中细胞体积最大 具有细胞核的血细胞是 填名称 3 某人受伤后易流血不止 是由于数量过少 填标号 第4课时血液与血管和输血 考点处理 1 重点理解安全输血 考点2血量和输血 1 血量成年人血量大致相当于本人体重的 2 abo血型1900年 奥地利科学家卡尔 兰德斯坦纳发现 abo血型系统包括 四种血型 3 安全输血安全输血应以输 为原则 在没有同型血可输而且情况紧急时 任何血型的人都可缓慢的输入少量 ab型血的人 除可以输入少量的o型血外 也可缓慢地输入少量的 或 临床上常根据病人的病情 有针对性的选用成分输血 如严重贫血者应该输入 严重血小板缺乏症应该输入 烧伤 烫伤患者应该输入 4 倡导无偿献血我国从1998年起 实行无偿献血制度 提倡 周岁的健康公民自愿献血 健康成年人每次献血 毫升是不会影响健康的 例3 2016 长沙 下列有关献血与输血的说法不正确的是 a 安全输血应以输同型血为原则b 提倡18 55周岁的健康公民自愿献血c 用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者d 符合献血条件的健康成年人每次献血200 300毫升是不会影响健康的 第4课时血液与血管和输血 考点处理 1 列表对比三种血管的形态结构 考点3血管的类型 例4 2016 咸宁 图中能正确表达下肢静脉内血液方向的是 a b c d 第5课时心脏与血液循环 考点处理 1 利用结构图理解知识 通过方法点拔总结归纳 考点1心脏的结构和功能 1 心脏的结构 1 位置 位于腔中部 偏左下方 2 心脏是由 组织构成的中空的器官 由此推断它的功能是 3 结构 箭头代表血流方向 括号内填右图中序号 右心房 上 下 腔静脉右心室 肺动脉 左心房 肺静脉 左心室 主动脉 方法点拔 口诀 上房下室 房连静脉 室连动脉 4 心脏的四个腔中相通的是 心脏的 侧与 侧的腔不相通 方法点拔 口诀 同侧相通 异侧不通 5 心室壁比心房壁更 左心室比右心室更 心壁最厚的腔是 方法点拔 根据血液输送距离的远近判断 左心室将血液送到全身各处 右心室将血液送到肺部 6 瓣膜 心脏内有瓣和瓣 作用是 使血液朝一定的方向流动 心脏内的血液流向 静脉 心房 心室 动脉 而不会倒流 房室瓣 位于和之间 只朝心室开 血液从心房流向心室 动脉瓣 位于与之间 只朝动脉开 血液从心室流向动脉 静脉瓣 位于静脉 只朝心脏开 血液从全身各部流向心脏 第5课时心脏与血液循环 考点处理 1 引导学生归纳动脉血和静脉血的规律 2 体循环和肺循环从过程 结果及应用方面加深理解 考点2血液循环 1 血液循环包括 和 两条途径 二者同时进行 2 动脉血和静脉血动脉血 含丰富 颜色的血液 例如 左心室 主动脉 肺静脉等 静脉血 含较少 颜色的血液 例如 右心室 肺动脉 上下腔静脉等 小结 除肺动脉流血外 其它所有动脉都流血 除肺静脉流血外 其它所有静脉都流血 心脏四腔 左心房左心室流血 右心房右心室流血 方法点拔 动脉血与静脉血的主要区别是血液中含氧量的多少 与营养物质 废物的含量没有直接关系 3 体循环与肺循环的途径不同 结果相反 1 体循环 途径 结果 营养物质和氧气 二氧化碳 尿素等废物 动脉血 注意 血液流经小肠后 主要变化是营养物质增多 血液流经肾脏后 主要变化是尿素等代谢废物减少 第5课时心脏与血液循环 考点处理 1 引导学生归纳动脉血和静脉血的规律 2 体循环和肺循环从过程 结果及应用方面加深理解 考点2血液循环 2 肺循环 途径 结果 氧气 二氧化碳 静脉血 4 血液循环的应用 1 肌肉或静脉注射药物 药物最先到达心脏的腔是 到达作用部位 除肺外 应至少经过心脏次 循环路线是体循环 肺循环 体循环 2 氧气含量最多的部位是 含量最多的血管是 二氧化碳含量最多的部位是 含量最多的血管是 第6课时人体内废物的排出 考点处理 1 从概念 途径 与排遗的区别 例题各方面对排泄的理解 1 概念人体将 以及 和 等排出体外的过程叫作排泄 2 途径 1 呼吸 全部的和少量的以气体形式通过系统排出 2 排汗 少量的水 无机盐和尿素以形式通过排出 3 排尿 大部分的水 无机盐和尿素以形式通过系统排出 主要途径 思维警示 排泄是指排出体内的代谢废物 而排遗排出的是食物残渣 因此 排便属于排遗 例1 2016湘潭 人体排泄的下列物质中 只通过一条途径排出的是 a 水b 无机盐c 尿素d 二氧化碳 考点1排泄 第6课时人体内废物的排出 考点处理 1 利用示意图识记泌尿系统和肾单位的结构 考点2泌尿系统的组成 1 泌尿系统的组成 a 形成尿的场所 是泌尿系统的主要器官 b 输送尿液 c 暂时储存尿液的作用 d 排出尿液 2 肾脏的结构 1 肾脏是形成尿液的器官 每个肾脏包括大约100万个肾单位 肾脏的结构和功能的基本单位是 2 肾单位包括 和 组成 肾小球 是球 由分出的许多毛细血管相互缠绕而成 肾小囊 套在的外面 下接 肾小管 细长而曲折 周围缠绕着大量的 由分出的 例2 2016无锡 下列有关肾小球的叙述中 错误的是 a 肾小球是个毛细血管球 能进行滤过作用b 肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成c 肾小球毛细血管汇集成出球小动脉d 肾小球与肾小囊是相通的 肾小囊中的液体是原尿 第6课时人体内废物的排出 考点处理 1 小结尿液形成示意图 让学生构建尿形成的概念 考点3尿的形成 1 肾小球的作用 除了和大分子的以外的血浆成分都可以滤过 进入中形成 2 肾小管的作用 对人体有用的物质 包括大部分 全部和部分无机盐重新被吸收到血液 剩下的水 无机盐 尿素等形成 每天形成的原尿有180l 但每天排出只有1 5l 小结 尿液形成示意图 入球小动脉和出球小动脉都流血 肾动脉流血 肾静脉流血 肾动脉 肾小球内的液体是 肾小囊内的液体是 肾小管流出的液体是 例3 2016 呼和浩特 图为尿液形成过程示意图 下列说法正确的是 a 肾单位是组成肾脏的基本单位 由 组成b 血液经过 和 内壁的过滤作用 血液变成静脉血c 内的液体与 内的液体相比 内不含葡萄糖d 内的液体与 内的液体相比 内尿素含量明显降低 第6课时人体内废物的排出 考点处理 1 利用表格对比血浆 原尿和尿液的位置及主要成分 并归纳三种液体的判断 2 利用表格总结血尿 蛋白尿和糖尿的病症和部位 3 区别血浆 原尿和尿液 血浆与原尿相比较 原尿没有 原尿与尿液相比较 尿液没有 尿液与血浆相比较 尿液无和 血浆 原尿 尿液共有的成分是 例4 2016 云南 下列关于健康人原尿和尿液的叙述 不正确的是 a 肾小囊内的液体是原尿b 膀胱中的液体是尿液c 原尿和尿液都不含葡萄糖d 尿液中尿素含量比原尿高 4 血尿 蛋白尿 糖尿的区分 第6课时人体内废物的排出 考点处理 1 利用过程图表示排尿的过程 2 利用练习加强理解排尿的意义 考点4尿的排出 1 排尿的过程 肾脏 输尿管 尿道 体外 注意 肾脏形成尿是不间断的 但尿的排出是间歇性 这是因为膀胱具有暂时贮存尿液的作用 2 排尿的意义人体排尿 不仅起到排出 的作用 而且对调节体内 的平衡 维持 的正常生理功能 也有重要的作用 例6 2016德州 今年春节后 广州 当地气温为25 左右 的业务员李某到我市 当时气温为5 左右 出差 身体内发生了一系列生理变化 其中耗氧量 尿量变化依次为 a 减少 增加b 增加 减少c 增加 不变d 增加 增加 第7课时人体对外界环境的感知 考点处理 1 利用结构图识记眼的结构 2 加强常考点瞳孔 视网膜 晶状体结构和功能的理解 考点1眼与视觉 1 眼球的基本结构 1 眼球壁 包括外膜 中膜 内膜 其中黑眼珠是 白眼球是 2 内容物 包括 3 眼球各结构的功能虹膜 有色素 决定眼珠的颜色 中央是 可调节进入眼球的光量 在暗处 瞳孔 让更多光线进入眼球 有足够的刺激 在明亮处 瞳孔 让更少光线进入眼球 以免刺伤眼球 如电焊 由暗处到明亮处 瞳孔变 由明亮处到暗处 瞳孔变 视网膜 内有大量细胞 能接受光的刺激 产生兴奋 是感受器 是形成的地方 晶状体 透明 有弹性 像双透镜 能折射光线 眼睛通过调节的曲度 来看清远近不同的物体 看近处物体时 晶状体的曲度变 看远处物体时 晶状体的曲度变 由近到远时 晶状体曲度变 由远到近时 晶状体的曲度变 4 与相机比较 相当于相机镜头的是 相当于胶卷的是 相当于暗箱的壁的是 第7课时人体对外界环境的感知 考点处理 1 结合眼的结构图解析视觉的形成过程图 2 利用表格对比近视和远视 通过练习实现图文转换 2 视觉的形成 1 外界物体反射的光线 瞳孔 折射 玻璃体 上形成清晰的物像 视网膜上的感光细胞 视觉神经 形成视觉 2 视觉感受器是 形成物像的部位是 形成视觉的部位是 例2 2016 淄博 外界物体反射的光线进入眼睛 物像和视觉形成的部位分别是 a 角膜 视网膜b 晶状体 视网膜c 视网膜 脉络膜d 视网膜 大脑皮层3 近视与远视 例3 2016年宿迁 如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是 a 甲和丙b 甲和丁c 乙和丙d 乙和丁 第7课时人体对外界环境的感知 考点处理 1 利用结构图识记耳的基本结构 2 利用过程图解析听觉的形成 考点2耳与听觉 1 耳的基本结构 外耳 和 中耳 内耳 2 听觉的形成 1 外界声波 外耳道 产生振动 听小骨 上对声波敏感的细胞 听觉神经 形成听觉 2 听觉感受器是 听觉是在形成的 3 耳的卫生保健 1 遇到巨大声响时如何保护耳 迅速张口 使咽鼓管张开 嘴并堵耳 目的是保持两侧大气压力平衡 2 不要用尖锐的东西挖耳朵 以免戳伤或 鼻咽部有炎症时 要及时治疗 避免病菌通过进入中耳 引起中耳炎 不让脏水进入外耳道 避免外耳道感染 例4 2016 烟台 每当国歌响起 我们会肃然起敬 能接受音乐刺激产生神经冲动的是 a 1 听小骨b 2 半规管c 3 耳蜗d 4 鼓膜 第8课时人体生命活动的调节 考点处理 1 列举生活实践中的现象 理解大脑 小脑和脑干的作用 考点1神经系统的组成 1 神经系统的组成 1 神经系统是由 和它们发出的组成 2 神经系统是由神经系统和神经系统组成 中枢神经系统是神经系统的控制中心 由和组成 周围神经系统是指脑和脊髓发出的神经 由和组成 2 脑的组成和功能 脑的组成 大脑 包括左右两个大脑半球 表面是 是人体的最高司令部 具有感觉 运动 语言 听觉 视觉等多种生命活动的功能区 其中躯体感觉中枢和躯体运动中枢都是控制身体的功能 如某人右侧躯体没有感觉和运动 则此人的大脑半球的躯体感觉中枢和躯体运动中枢受到损伤 注意 人体所有的感觉都在大脑皮层形成的 如疼痛 冷 热等 语言中枢是人类所特有的 小脑 使运动协调 准确 维持身体 例舞蹈演员 杂技演员的小脑发达 喝醉酒后东倒西歪是麻痹了 脑干 具有调节心跳 呼吸 血压等人体基本的生命活动中枢 如植物人的未受损 第8课时人体生命活动的调节 考点处理 1 识记神经元的结构 2 脊髓的反射和传导功能的区分是难点 可分析脊髓的结构并多举例理解 如针刺后缩手和疼痛 脊髓 具有控制多种生命活动的低级中枢 简单反射的中枢 如排尿 排便中枢 缩手 眨眼 膝跳反射中枢 所以脊髓具有功能 具有许多上行和下行神经纤维与脑联系 所以脊髓具有功能 例1 2016泰安 下列有关人体神经系统结构与功能的叙述 错误的是 a 中枢神经系统是由脑和脑神经组成b 小脑具有协调运动 维持身体平衡的功能c 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢d 脊髓既具有反射功能 又具有传导功能 考点2神经元 1 神经系统结构和功能的基本单位是 其结构包括 和 两部分 2 神经元的功能 接受刺激 产生并传导 第8课时人体生命活动的调节 考点处理 1 通过关键词和例题理解反射的概念 2 识记反射弧的结构和功能 通过规律总结引导学生如何识记反射弧 考点3人体神经调节的基本方式 1 反射 1 概念 人通过 对外界或内部的各种所产生的有规律的反应 反射是神经调节的基本方式 例3下列不属于反射的是 a 狗算算术b 鸟听到枪声飞走c 小明躲开飞来的石头d 向日葵的花盘总朝向太阳转动 2 反射的结构基础是 2 反射弧 1 组成反射弧包括 五部分 图中a是 指各种感觉器官 能感受刺激 并产生神经冲动 如为视觉感受器 为听觉感受器 具有感受外界冷 热 痛 触 压等刺激 图中b是 将神经冲动传至神经中枢 图中c是 接受信号 综合分析处理 产生神经冲动 并将冲动传给传出神经 主要位于脑和脊髓 图中d是 将来自中枢的冲动传至效应器 图中e是 由传出神经的神经末梢和相应的肌肉或腺体组成 规律总结 传入神经与传出神经的区分 传入神经有 传出神经没有 感受器与效应器的区分 感受器与神经相连 效应器与神经相连 第8课时人体生命活动的调节 考点处理 1 列表区分常考点简单反射 复杂反射 人类特有的复杂反射 2 神经冲动在反射弧中的传导顺序依次是 3 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴的反射弧 3 反射的类型 分为 和 二者的区别如下表 注意 人和动物的本质区别是人的大脑皮层中有人类所特有的神经中枢语言中枢 与语言文字有关的反射是人类所特有的复杂反射 第9课时激素调节 考点处理 1 识记内分泌腺的名称和位置 2 列表比较内外分泌腺 考点1人体的内分泌腺 1 内分泌腺的结构 1 写出人体内分泌腺的名称 1 2 3 4 5 6 7 2 内分泌腺与外分泌腺的区别 例1 2015 广东 下列不属于内分泌系统的器官是 a 睾丸b 甲状腺c 垂体d 肝脏 第9课时激素调节 考点处理 1 列举主要内分泌腺的分泌物及分泌异常症 2 点拔学生理解常考点缺碘 胰腺的功能 2 内分泌腺的功能与异常症 1 垂体 人体最主要的内分泌腺 可以调节其他内分泌腺的活动 分泌物 激素 促激素 生长激素 功能 调节人体的生长发育 分泌异常的病症 幼年时期分泌不足 得症 身材矮小 智力正常 幼年时期分泌过多 得症 身材高大 智力正常 2 甲状腺 分泌物 激素 甲状腺激素 功能 促进新陈代谢和幼年个体的生长发育 提高神经系统的兴奋性 分泌异常的病症 幼年分泌不足 得症 身材矮小 智力低下 成人分泌过多 得 食量大 但身体消瘦 成人缺碘 易患 俗称大脖子病 点拔 碘是甲状腺激素的重要成分 缺碘造成体内甲状腺激素分泌不足 导致甲状腺补偿性增生 食用加碘食盐和海带 紫菜等含碘丰富的海产品可预防 3 胰岛分泌物 胰岛素 功能 调节血糖的代谢 促进血糖合成糖元 降低血糖的浓度 分泌异常的结果 分泌过少易患病 注射胰岛素治疗 不能口服 会被消化道消化 点拔 胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺 作为外分泌腺分泌胰液 含消化糖类 脂肪 蛋白质的酶 通过导管排入十二指肠 帮助小肠消化食物 作为内分泌腺分泌胰岛素 进入血液 降低血糖的浓度 第9课时激素调节 考点处理 1 采用例题来理解神经调节和激素调节 考点2激素调节和神经调节的关系1 人体的生命活动主要受到 的调节 但也受到 的影响 例3 2016 张家界 如果你是一个足球迷 看一场重要比赛时 看到自己喜欢的球队进球 你会欢呼雀跃 对方进球则让你捶胸顿足 尽管你意识不到 你此时已经面红耳赤 心跳加快 血压升高 为什么会这样呢 如图是整个反射过程示意图 请你结合所学知识 回答问题 1 b 肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管 通过血液循环调节心脏等的机能 从而出现图示中 c 现象 这一调节过程叫做调节 通过图示的反射过程可以看出 此调节过程是神经系统的调节控制下完成的 2 看到自己喜欢的球队进球 你会欢呼雀跃 完成该反射的反射弧中的感受器是 5 3 你在看球赛时被蚊子咬了一下 会发生拍蚊子反射然后感觉到瘙痒 与此相关的神经中枢依次在和 4 如果你距离电视稍远一点后就看不清电视画面 说明你的视力可能变差了 此时可以通过佩戴加以矫正 从知识点的内在联系性入手 以血液循环模式图为基点进入复习 如循环系统运输的营养物质来源于食物 消化系统 运输的氧来源于呼吸 运输的废物要通过泌尿系统排泄 那么人体的这些器官 系统之所以能有条不紊协调地进行各种生理活动以适应外界环境的变化 是由于神经系统和体液 主要是激素 的调节 这样即将五大部分内容自然地网络在一起 形成了一个完整的知识体系 带领学生理解各知识点间的联系及内涵 构建知识网络 进行知识归纳小结 再利用专题训练 突破难点 复习策略二 专题复习 突破难点 网络图一 网络图二 知识归纳小结 复习策略三 易混淆点分析 生物圈中的人 考试趋势 注重对基础知识和基本技能的考查 不会盲目拔高试题的难度 也不会降低试题的难度 试题的内容 题目看似复杂 实则基础知识与新情境进行了综合变化 1 2016广安 下列关于人体消化吸收的叙述 错误的是 a a 胃分泌的胆汁虽不含消化酶 但对脂肪有乳化作用b 食物中的蛋白质要被消化成氨基酸 才能被吸收c 大肠能吸收少量的水分 无机盐和部分维生素d 消化系统是由消化道和消化腺组成 3 2016威海 心脏壁最厚的腔和与之相连的血管分别是 b a 右心室 肺动脉b 左心室 主动脉c 右心室 主动脉d 左心室 肺动脉 预测与展望1 选择题重点考查主干基础知识 如消化和吸收 呼吸 心脏及血液循环 尿的形成 视觉与听觉的形成 反射的类型 反射弧 激素调节等 2 2016威武 人的血液呈现出红色 是因为其含有大量的 c a 血浆b 血小板c 红细胞d 白细胞 4 2016广东 正常情况下 原尿中能被全部重吸收的物质是 b a 水b 葡萄糖c 无机盐d 尿素 5 2016盐城 下列属于人类特有的反射活动是 d a 膝跳反射b 眨眼反射c 缩手反射d 谈虎色变 6 2016威海 胰岛所属的腺体类型 其分泌物对生命活动的调节方式 分别属于 a a 内分泌腺 激素调节b 外分泌腺 激素调节c 内分泌腺 神经调节d 外分泌腺 神经调节 7 2016 长沙 某科研团队研制了一款微型投影机 可以避免儿童长时间近距离观看屏幕而患近视 近视眼的形成主要与眼球的哪一结构异常有关 c a 角膜b 视网膜c 晶状体d 玻璃体 8 2016 云南 下列关于健康人原尿和尿液的叙述 不正确的是 c a 肾小囊内的液体是原尿b 膀胱中的液体是尿液c 原尿和尿液都不含葡萄糖d 尿液中尿素含量比原尿高 9 2016无锡 如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构 下列叙述中 错误的是 a 甲图中的7表示呼吸道 6是气体交换的场所b 乙图中的8表示肺泡 肺由大量的肺泡组成c 丙图中的b表示氧气 a表示二氧化碳d 丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血 10 2016泰安 如图表示人体血液流经血管a b c时 血液含氧量与血压的变化 下列有关叙述正确的是 c a a中的血液来自心脏的左心室b 与a相比 c管壁厚 弹性大c a中的血液是静脉血 c中的血液是动脉血d b是身体各部分组织细胞周围的毛细血管 11 2016达州 下图是李刚在睡眠 散步 慢跑三项活动状态中的三种生理指标 甲表示呼吸频率 乙表示心率 丙表示下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率 即氧与血红蛋白没有分离的百分比含量 请选出能正确表达李刚慢跑的三中生理指标的选项 a a 甲 b乙 a丙 cb 甲 a乙 b丙 cc 甲 b乙 a丙 bd 甲 c乙 b丙 a 1 2016 淄博 人体是个器官 系统密切联系的同一整体 图甲是部分生理活动示意图 图乙是平静呼吸时肺内气体容量变化的曲线图 请据图回答 1 葡萄糖通过 进入血液后 到达大脑的组织细胞需要次进入心脏 葡萄糖主要在组织细胞内的处分解释放能量 供生命活动利用 2 图甲中 人体形成尿液需要经过 填图中序号 过程 3 图乙中 肺活量由b到c变化时 肋间肌和膈肌处于状态 此时图甲中进行 填图中序号 过程 预测与展望2 综合题延续人类健康 社会生活热点问题 生命科技发展新动态 生产实践 生活 环境等方面的内容作为命题情境体现 2 2016 烟台 去年冬天 刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎 治疗及时已痊愈 珍爱生命 关注健康要从你我做起 1 流感病毒经 最后到达肺而引发肺炎 2 肺炎会造成呼吸困难 病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求 吸气时