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文档简介
浙教版2019-2020学年四年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (5分)写出和下面字的字形相近的字,再分别组词。 维_ 财_ 驰_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 赠_凉_ 律_ 增_2. (8分)根据拼音写出下列词语shn ynxio dng xigun m cngpn wn_3. (6分)根据课文内容连一连。 道别的_ 叮咛 透明的_ 歌韵暖暖的_ 歌吟 饱满的_ 音乐厅丰收的_ 话音 告别的_ 谷粒4. (3分)选择关联词语填空。 无论都 如果就 既然就虽然但是 既又 因为所以_我有一颗为人民服务的心,_我要为人类作贡献。陆老师自己制作教具,_解决了教学急需,_为国家节约了“开支。诚实是人的美德,_做什么,_要讲老实话,办老实事。我们_做了一些对人民有益的工作,_离人民的要求还差得很远。5. (6.0分)将下列格言及出处补充完整。 (1)_,有过则改。_ (2)_,是谓过矣。_ (3)人谁无过?_,善莫大焉。_ (4)_,从善如流。_6. (6分)按要求写句子。 大象的耳朵就像两把大大的蒲扇。(用划线的字写一句话)难道它的味道很特别吗?(换一种说法,不改变句意)7. (4分)口语交际。 你喜欢鲁迅吗?你准备如何向同学们介绍鲁迅呢?8. (14.0分)阅读下文,回答问题。 人见人爱的大熊猫在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。(1)全文共_段,第二段_句话。 (2)大熊猫是_以前就出现的古老动物,被称为_。 (3)大熊猫什么样? 9. (18分)阅读短文,完成练习。 放雀儿雨停了,我走出家门,看见一只小麻雀站在地上,浑身是水,冻得发抖。这时,它用乞求的目光盯着我,一声也不叫。我想这只麻雀多可怜啊!此时它多么需要温暖啊!于是我就赶快把这只小麻雀捧起来,找来几张纸放在它周围烧起来,让火苗给小麻雀带来温暖。过了一会儿,小麻雀身上的羽毛干了,也不再发抖了,在地上转来转去。我想起老师曾经说过,我们要保护益鸟,因为益鸟一年会捉好多好多的害虫,还是把它放走吧!正在这时,妈妈和弟弟回来了。弟弟看见小麻雀说:“姐姐,给我玩!”“不行,我们应该把它放了。”不管我怎么说,弟弟也不肯,“哇”的一声哭起来了。平时弟弟哭了,我就哄他。可是,今天我不管他怎么哭也不让他玩这只小麻雀。妈妈听了也责备起我来了。我觉得很委屈,可是看看手里的这只可爱的小麻雀,觉得自己有责任保护它。这时小麻雀在我手里动了几下。平时小伙伴都说鸟儿最爱吃小虫的,对!去捉几条小虫给它吃。我用小树枝从草堆边钩回来几只不知名的小虫,小心翼翼地喂这只小麻雀,小麻雀张开小嘴儿几下就把小虫“消灭”了。一会儿,小麻雀吃饱了。我就捧着小麻雀,轻轻地抚摸着,再用力往空中一送。可爱的小麻雀张开翅膀在空中白由自在地飞起来。看着小麻雀,我情不自禁地哼起“小乌在前面带路”,心情舒畅极了。(1)给下列词语注音。 可怜_ 抚摸_(2)在最后一个自然段中,从_、_、_、_,可以看出作者十分喜爱小鸟。 (3)这篇文章通过作者救助并放走小麻雀的事,反映了( ) A . 作者爱护益鸟、责任心强、善良的好品德。 B . 作者喜爱鸟类、保护生态平衡的良好行为。(4)文章是从哪几方面来表现作者爱护小鸟的? 10. (30分)从下面两个题目中选择自己感兴趣的一个,完成一篇习作,不少于400字。题目一:当我 的时候金色的童年里一定有许多事情令你回味,可能有成功的喜悦,有失败的苦恼,有欢笑的场面,有痛苦的经历请选择其中最难忘的一件事,先把题目补充完整,再完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。题目二:我来到神秘的 请展开想象,完成一篇习作。要求内容具体,有真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、
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