九峰镇中心小学大学区教学观摩活动方案

九峰镇中心小学大学区示范课活动方案九峰镇中心小学大学区示范课活动方案 为了推动九峰镇中心小学大学区课堂教学改革持续深入发展 为了推动九峰镇中心小学大学区课堂教学改革持续深入发展 经中心小学校领导研究决定 按照县教育局工作安排 在校内开展经中心小学校领导研究决定 按照县教育局工作安排 在校内开展 20162016 年年 20172017 年示范课活动年示范课活动 一 指导思想一 指导思想 以课堂教学改革为突破口 切实让课堂教学成为立德树人的主以课堂教学改革为突破口 切实让课堂教学成为立德树人的主 阵地 认真落实阵地 认真落实 陕西省教育厅关于推进中小学课堂教学改革工作陕西省教育厅关于推进中小学课堂教学改革工作 的通知的通知 文件精神 以及教育局技能展示活动安排 掀起九峰镇课文件精神 以及教育局技能展示活动安排 掀起九峰镇课 堂教学改革的新高潮 堂教学改革的新高潮 二 活动目的二 活动目的 为了推动九峰镇中心小学大学区课堂教学改革持续深入发展 为了推动九峰镇中心小学大学区课堂教学改革持续深入发展 展示中心小学学区课堂教学改革的成果 促使广大教师能进一步准展示中心小学学区课堂教学改革的成果 促使广大教师能进一步准 确把握和运用新课程理念 较为熟练的运用现代教学方法 提高驾确把握和运用新课程理念 较为熟练的运用现代教学方法 提高驾 驭课堂的能力 着力打造一批在课堂改革中涌现的先进个人 努力驭课堂的能力 着力打造一批在课堂改革中涌现的先进个人 努力 在学区形成积极参与课堂教学改革的良好局面 在学区形成积极参与课堂教学改革的良好局面 三 组织实施三 组织实施 1 1 活动领导小组 活动领导小组 组组 长 陈长 陈 珅珅 副组长 胡官印副组长 胡官印 李防社李防社 高高 祥祥 邵航空邵航空 齐曼莉齐曼莉 2 2 活动评审小组 活动评审小组 王荣斌 中心小学校长 王荣斌 中心小学校长 郝振坤 起良小学校长 郝振坤 起良小学校长 王建石 沙云小学校长 王建石 沙云小学校长 王英俊 薛家堡小学校长 王英俊 薛家堡小学校长 焦选社 二联小学校长 焦选社 二联小学校长 3 3 活动授课教师 活动授课教师 吴淑庆吴淑庆 陈陈 佩佩 寇飞雪寇飞雪 张少青张少青 王涛峰王涛峰 魏武娟魏武娟 蔡晓莎蔡晓莎 吴艳宁吴艳宁 王少宁王少宁 4 4 活动时间 活动时间 20162016 年年 1111 月月 2121 日日 25 25 日日 5 5 活动地点 九峰镇中心小学多功能教室 活动地点 九峰镇中心小学多功能教室 6 6 活动过程 活动过程 授课教师提前备课 自制课件 授课前上交教学设计书面材料授课教师提前备课 自制课件 授课前上交教学设计书面材料 一份及说课稿 各评委参与听课 评课 依据实际进行打分 一份及说课稿 各评委参与听课 评课 依据实际进行打分 四 评定标准四 评定标准 一 备课 教学目标明确 具体 能反映学科特色 环节齐全 一 备课 教学目标明确 具体 能反映学科特色 环节齐全 过程紧凑 重难点确定合理 教学内容充实 符合学生实际等 过程紧凑 重难点确定合理 教学内容充实 符合学生实际等 二 说课 语言规范 精炼 简明 生动 预设得当 有完整结 二 说课 语言规范 精炼 简明 生动 预设得当 有完整结 构 能解析课堂流程 构 能解析课堂流程 三 上课 能够熟练掌握课堂教学的基本技能 能够较好地进行 三 上课 能够熟练掌握课堂教学的基本技能 能够较好地进行 组织教学 根据课堂随即情况调节课堂教学节奏 教学容量适当 组织教学 根据课堂随即情况调节课堂教学节奏 教学容量适当 教学结构清楚 时间安排合理 课堂应变能力强 板书设计合理 教学结构清楚 时间安排合理 课堂应变能力强 板书设计合理 字体规范 能达到预期的教学目标 字体规范 能达到预期的教学目标 四 实施方法四 实施方法 在此次技能展示活动中的所有参与的教师 在组织技能展示时在此次技能展示活动中的所有参与的教师 在组织技能展示时 依照新课程标准 参考教研室出台的依照新课程标准 参考教研室出台的 课堂教学改革评价标准课堂教学改革评价标准 把突出学生主体地位 调动学生学习主动性 关注每一名学生 关把突出学生主体地位 调动学生学习主动性 关注每一名学生 关 注教师和学生在课堂中的共同成长等现代教育理念和方法要在教学注教师和学生在课堂中的共同成长等现代教育理念和方法要在教学 活动中渗透 灵活运用 活动中渗透 灵活运用 五 奖励办法五 奖励办法 在此次教学技能展示活动中各科优秀的教师 中心校将予以表在此次教学技能展示活动中各