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2005-2006学年度各地高三数学三角函数与向量高考题详解http:/www.DearEDU.com1已知为第三象限角,则所在的象限是( ) A第一或第二象限 B第二或第三象限C第一或第三象限 D第二或第四象限解:第三象限,即,可知在第二象限或第四象限,选D2设,且,则( )A B CD解:由得|sinx-cosx|=sinx-cosx,又,选C3如果,且是第四象限的角,那么 ; 解:已知4=( )A B C1 D解:,选B5. os43cos77+sin43cos167的值为 cos43cos77+sin43cos167=6. (江苏2005第10题)若,则= ( )A B C D答案:A7.(06重庆)已知 ,则 8.若,,,则的值等于B(A) (B) (C) (D)9.(06陕西)等式sin(+)=sin2成立是、成等差数列的( )A.必要而不充分条件 B.充分而不必要条件C.充分必要条件 D.既不充分又不必要条件解析:若等式sin(+)=sin2成立,则+=k+(1)k2,此时、不一定成等差数列,解 若、成等差数列,则2=+,等式sin(+)=sin2成立,所以“等式sin(+)=sin2成立”是“、成等差数列”的必要而不充分条件。选A10已知、均为锐角,若的( )A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解:由、均为锐角,得0+sin,但、均为锐角,sinsin(+),不一定能推出+b,所以AB,故B30,所以C90,故c2,选B32. (江苏2006第11题)在中,已知,则AC= 解析:由正弦定理得,解得33.设分别是的三个内角所对的边,则是的A(A)充分条件 (B)充分而不必要条件 (C)必要而充分条件 (D)既不充分又不必要条件34.(06全国)的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且,则A B C D解:中,a、b、c成等比数列,且,则b=a,=,选B.35.(06全国)已知的三个内角A、B、C成等差数列,且则边BC上的中线AD的长为 解析: 由的三个内角A、B、C成等差数列可得A+C=2B而A+B+C=可得AD为边BC上的中线可知BD=2,由余弦定理定理可得本题主要考察等差中项和余弦定理,涉及三角形的内角和定理,难度中等36. (江苏2006第14题) 答案:237.(05年全国高考)当时,函数的最小值为()(A)2(B)(C)4(D)【解析】 ,当且仅当,即时,取“”,存在使,这时,故选【点拨】熟练运用三角函数公式进行化简运算38.(06湖北)若的内角满足,则 ( A )A. B C D解:由sin2A2sinAcosA0,可知A这锐角,所以sinAcosA0,又,故选A39.在中,已知,给出以下四个论断:其中正确的是()(A)(B)(C)(D)【解析】,不一定成立,成立,不一定成立,成立,故选B【点拨】考查三角公式的灵活运用40.(05年全国高考)锐角三角形的内角、满足,则有(A)(B)(C)(D)解:由得,2sin(A-B)sinA=cosB,cos(2A-B)=0A,B为锐角,sin2A-cosB=0,选(A)40.(06安徽)如果的三个内角的余弦值分别等于的三个内角的正弦值,则( )A和都是锐角三角形 B和都是钝角三角形C是钝角三角形,是锐角三角形D是锐角三角形,是钝角三角形解:的三个内角的余弦值均大于0,则是锐角三角形,若是锐角三角形,由,得,那么,所以是钝角三角形。故选D。41.(天津)已知,求及【思路点拨】本题以三角函数的求值问题考查三角变换能力和运算能力,可从已知角和所求角的内在联系(均含)进行转换得到.【正确解答】解法一:由题设条件,应用两角差的正弦公式得,即由题设条件,应用二倍角余弦公式得故由和式得,因此,由两角和的正切公式解法二:由题设条件,应用二倍角余弦公式得,解得,即由可得由于,且,故a在第二象限于是,从而以下同解法一【解后反思】在求三角函数值时,必须对各个公式间的变换应公式的条件要理解和掌握,注意隐含条件的使用,以防出现多解或漏解的情形.42.(05湖北)在ABC中,已知边上的中线BD=,求sinA的值.本小题主要考查正弦定理、余弦定理等基础知识,同时考查利用三角公式进行恒等变形的技能和运算能力.解法1:设E为BC的中点,连接DE,则DE/AB,且DE=在BDE中利用余弦定理可得:BD2=BE2+ED22BEEDcosBED,解法2:以B为坐标原点,轴正向建立直角坐标系,且不妨设点A位于第一象限.解法3:过A作AHBC交BC于H,延长BD到P使BD=DP,连接AP、PC,过P作PNBC交BC的延长线于N,则HB=ABcosB=43.(05全国)设函数图像的一条对称轴是直线()求;()求函数的单调增区间;解:()的图像的对称轴, ()由()知由题意得 所以函数44.(06山东)已知函数,且的最大值为2,其图象相邻两对称轴间的距离为2,并过点(1,2).(I)求(II)计算.解:(I)的最大值为2,.又其图象相邻两对称轴间的距离为2,.过点,又.(II)解法一:,.又的周期为4,解法二:又的周期为4,45.(06全国)在,求(1)(2)若点解:(1)由由正弦定理知(2)由余弦定理知46.ABC的三个内角A、B、C,求当A为何值时,取得最大值,并求出这个最大值。解: 由A+B+C=, 得 = , 所以有cos =sin .cosA+2cos =cosA+2sin =12sin2 + 2sin =2(sin )2+ 当sin = , 即A=时, cosA+2cos取得最大值为47.(06上海)如图,当甲船位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救甲船立即前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西30,相距10海里C处的乙船,试问乙船应朝北偏东多少度的方向沿直线前往B处救援(角度精确到)?解 连接BC,由余弦定理得BC2=202+10222010COS120=700. 于是,BC=10. , sinACB=, ACB0时, 同向;0时, 异向;=0时, .向量的数量积是一个数1.时,.2. 3.重要定理、公式(1)平面向量基本定理e1,e2是同一平面内两个不共线的向量,那么,对于这个平面内任一向量,有且仅有一对实数1,2,使a1e12e2.(2)两个向量平行的充要条件abab(b0)x1y2x2y1O.(3)两个向量垂直的充要条件ababOx1x2y1y2O.(4)线段的定比分点公式设点P分有向线段所成的比为,即,则 (线段的定比分点的向量公式) (线段定比分点的坐标公式)当1时,得中点公式:()或 (5)平移公式设点P(x,y)按向量a(,)平移后得到点P(x,y),则+a或曲线yf(x)按向量a(,)平移后所得的曲线的函数解析式为:yf(x)(06广东)如图1所示,D是ABC的边AB上的中点,则向量A. B. C. D. 4、,故选A.一、数量积知识回顾1向量的夹角:已知两个非零向量与b,作=, =b,则AOB= ()叫做向量与b的夹角。2两个向量的数量积:已知两个非零向量与b,它们的夹角为,则b=bcos其中bcos称为向量b在方向上的投影3向量的数量积的性质:若=(),b=()则e=e=cos (e为单位向量);bb=0(,b为非零向量);=;cos=4 向量的数量积的运算律:b=b;()b=(b)=(b);(b)c=c+bc 1、运用向量的坐标形式,以及向量运算的定义,把问题转化为三角问题来解决;2、运用向量的坐标形式,联系解析几何的知识,研究解析几何问题;3、向量的综合应用,常与三角,解几等联系在一起 。1设向量a=(1,2),b=(2,1),则(ab)(a+b)等于( )A(1,1)B(4,4)C4D(2,2)解:(ab)(a+b)=-2+(-2)(1,1)=(-4,-4),选(B)2已知向量不超过5,则k的取值范围是 .解:,由题意得k2+4k+-120,解得-6k2,即k的取值范围为-6,23.设向量a=(1,3),b=(2,4),若表示向量4a、3b2a、c的有向线段首尾相接能构成三角形,则向量c为(D )(A)(1,1) (B)(1, 1) (C) (4,6) (D) (4,6)解:4a(4,12),3b2a(8,18),设向量c(x,y),依题意,得4a(3b2a)c0,所以48x0,1218y0,解得x4,y6,选D4.(江苏2004第16题)平面向量中,已知=(4,-3),=1,且=5,则向量=_.答案; 5.(06山东)设向量a=(1,3),b=(2,4),c=(1,2),若表示向量4a,4b2c,2(ac),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d为( D )(A)(2,6) (B)(2,6) (C)(2,6) (D)(2,6)解:设d(x,y),因为4a(4,12),4b2c(6,20),2(ac)(4,2),依题意,有4a(4b2c)2(ac)d0,解得x2,y6,选D6.(05全国)点在平面上作匀速直线运动,速度向量(即点的运动方向与相同,且每秒移动的距离为个单位)设开始时点的坐标为(10,10),则秒后 点的坐标为(A)(-2,4)(B)(-30,25)(C)(10,-5)(D)(5,-10)解:设5秒后点P运动到点A,则,=(10,-5),选(C)7.(05江西)已知向量,且,则 【答案】4解:,.8已知向量( )A30B60C120D150【思路点拨】本题考查平面向量的运算及向量的夹角公式.【正确解答】设,则,又,所以,得,选C.9在OAB中,O为坐标原点,则OAB的面积达到最大值时,( )ABCD【思路点拨】运用图形,根据图形表示的面积,将实际问题转化成数学问题.【正确解答】 当即时,面积最大.【解后反思】运用三角函数解决相应的实际问题,首先应根据题目的要求将面积的表达式写出来,然后在表达式中,根据自变量的取值范围,最终求出答案,所要注意的是,解决此类问题时不能仅凭函数的表达式,应考虑实际情况,例如,在函数的自变量中,可以取负数,而如果在实际题目中,自变量表示的是天数,那么这相自变量必须为正数,且为整数等等.10.若直线按向量平移后与圆相切,则c的值为()或()或()或()或【答案】A【解答】由,得,所以平移后,得,其与圆相切,即圆心到直线的距离为,即,解得或,故选A【点拨】熟悉平移公式,直线与圆的位置关系应转化为圆心到直线的距离处理11. (江苏2005第18题)在中,O为中线AM上一个动点,若AM=2,则的最小值是_ _答案:-2 评述:本题考查了向量与解析几何知识交汇问题,可利用向量的性质,结合均值不等式知识综合求解;或者选取特殊三角形,把向量式转化为二次函数关系式,利用二次函数求出其最小值.OCBA 解法一:如图,M = 即的最小值为:-2.12.的外接圆的圆心为O,两条边上的高的交点为H,则实数 【解析】(特例法)设为一个直角三角形,则O点斜边的中点,H点为直角顶点,这时有,【点拨】由特殊情况去检验一般情况13.(05湖南)P是ABC所在平面上一点,若,则P是ABC的( )A外心B内心C重心D垂心解析:由. 即则所以P为的垂心. 故选D.14.(天津)已知,和的夹角为,以,为邻边作平行四边形,则此平行四边形的两条对角线中较短的一条的长度为 【思路点拨】本题以向量为背景,考查余弦定理,要判断较短的一条应是所对的对角线.【正确解答】【解后反思】要正确向量的加减法则的几何意义,对向量=(x,y)的模有几种方法.15.(06江西)已知等差数列an的前n项和为Sn,若,且A、B、C三点共线(该直线不过原点O),则S200( A )A100 B. 101 C.200 D.201解:依题意,a1a2001,故选A16.(06辽宁)的三内角所对边的长分别为设向量,若,则角的大小为(B)解:,利用余弦定理可得,即,故选择答案B。17.(2006第6题)已知两点,点P为坐标平面内的动点,满足,则动点的轨迹方程为( )(A)(B)(C)(D)答案;B18.已知 且关于的方程有实根, 则与的夹角的取值范围是 A B C D 19.(06湖南) 且关于的方程有实根,则,设向量的夹角为,cos=,选B. 20.(06浙江)设向量满足 b,若,则的值是4。【考点分析】本题考查向量的代数运算,基础题。解析:【名师点拔】向量的模转化为向量的平方,这是一个重要的向量解决思想。21.(06湖南)如图2, , 点在由射线, 线段及的延长线围成的区域内 (不含边界)运动, 且,则的取值范围是_; 当时, 的取值范围是_. 解析:如图, , 点在由射线, 线段及的延长线围成的区域内 (不含边界)运动, 且,由向量加法的平行四边形法则,OP为平行四边形的对角线,该四边形应是以OB和OA的反向延长线为两邻边, 的取值范围是(,0); 当时,要使P点落在指定区域内,即P点应落在DE上,CD=OB,CE=OB, 的
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