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学校2017-2018第一学期责任督学督导工作总结 学校2017-2018第一学期责任督学督导工作总结这学期中,本人紧紧围绕xx区人民政府教育督导室总体工作思路,认真履行责任督学“监督、检查、评估、指导”的职能,围绕教育中心工作,以导为主,督导结合,对自己所负责的侍岭中心小学行多方面、多环节、多形式的督导。推动所负责内学校依法办学、规范办学,促进学校进一步养成良好的校风、教风和学风,促进学校的教育教学质量的全面提高。 七月份以来,我严格按照每月到一所学校工作两天的规定,深入学校进行督导。内容包括:随堂听课、座谈走访、校园巡视、检查学校各种工作记录等,了解学校的教育教学常规工作,发现学校在教育教学管理工作中的“亮点”;协助学校分析、诊断问题,找出“薄弱点”;帮助和引导学校确立发展目标,并对学校作出动态性评价,不断提高学校办学管理水平。 在督导过程中,坚持实事求是,有一说一,发现亮点,直指问题。深入了解学校实际情况,说真话,不说大话空话,与师生真诚交流,将督导活动中发现的、可能影响学校正常教育教学秩序的倾向性问题,口头建议,及时反馈。督学工作一抓到底,不留问题。 经常学习,充实自己,积极提高自身业务水平,确保自己不瞎指挥,不乱说话,取得责任区学校领导和师生的信任,与学校人员建立良好的人际关系。 责任督学,自我定位很重要。我们不是行政领导,无法下命令。因此,只能拿出高人一筹的教育教学专业知识,才能取得责任区学校领导和师生的信服。所以,在工作之余,我经常用阅读有关教育教学和督导的相关书籍,充实自己。同时,有底气的事一督到底,没把握的话和事反复推敲和求证,再向所督学校反馈。本学期共听课5节,查看教案、学生作业若干次。通过参与一系列重大教育教学活动,引导和监督学校全面贯彻教育方针,严格执行课程计划,减轻学生过重课业负担,保证学生在校1小时体育活动时间,提高薄弱学科的教学质量,全面推进素质教育,努力形成办学品牌和办学特色。 安全第一,始终是对学校不变的要求。学校安全工作主要涉及学校安全隐患排查是否彻底,对学校存在的安全隐患整改是否及时到位,学校是否签订安全工作责任状,安全工作岗位责任制是否健全,学校食堂大宗食品是否定点采购,索证、索票是否建立了采购台账。站在对社会、对人民负责的高度,时刻绷紧校园安全这根弦,按照“一岗双责”的原则,建议学校进一步细化和落实校园安保责任制,切实担负起维护校园稳定的政治责任,全力做好校园安保工作,为教育发展提供良好、稳定、和谐的校园环境,每督导学校当场进行反馈,提出自己的建议。 认真填写责任督学工作手册,做好资料的完整收集整理工作。做到工作有痕迹,落实责任有依据,做实细节。使督学工作质量进一步提高。当然,本人担任责任督学工作经验不足,与上级的要求还存在差距,在今后的工作中,要善于学习、善于思考、善于创新,努力
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