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t s v m s 1 2 3 5 0 图 4 高一物理牛顿运动定律综合测试题牛顿运动定律综合测试题 姓名姓名 班级班级 学号学号 一 本题共一 本题共 1010 小题 每小题小题 每小题 4 4 分 共分 共 4040 分分 1 如图 1 所示 底板光滑的小车上用两个量程为 20N 完全相同的弹簧秤甲和乙系住一个 质量为 1kg 的物块 在水平地面上 当小车做匀速直线运动时 两弹簧秤的示数均为 10N 当小车做匀加速直线运动时 弹簧秤甲的示数变为 8N 这时小车运动的加速度大小 是 A 2m s2 B 4m s2 C 6m s2 D 8m s2 2 如图 2 所示 弹簧左端固定 右端自由伸长到 O 点并系住物体 m 现将弹簧压缩到 A 点 然后释放 物体一直 可以运动到 B 点 如果物体受到的摩擦力恒定 则 A 物体从 A 到 O 先加速后减速 B 物体从 A 到 O 加速 从 O 到 B 减速 C 物体在 A O 间某点时所受合力为零 D 物体运动到 O 点时所受合力为零 3 在水平支持面上放一个木支架 A 在 A 的竖直杆的下方套有一块环形铁片 B 上方固定一 个电磁铁 C 如图 3 所示 电磁铁 C 与支架 A 的总质量为 M 铁片 B 的质量为 m 当电磁铁 通电时 铁片 B 被吸起并向上运动 此时支架 A 对水平支持面的压力 F 的大小 A F Mg B F M m g C F M m g D Mg F900 当系统共同水平向右运动时 不计摩擦 则 A 球对 AB 板的压力可能大于 mg B 球对 AB 板的压力可能小于或等于 mg C 对 BC 板的压力可能为零 D 球对 BC 板的压力可能大于 mg 6 如图 6 所示 轻杆 AB 可绕水平轴 O 转动 它的左端用轻弹簧系在小车底部 右端 用细绳悬挂着小球 小车静止时轻杆保持水平 若小车向左做匀加速运动 则 A 轻杆仍保持水平 B 轻杆不能保持水平 C 弹簧的拉力变大 D 细绳的拉力变大 7 如图 7 所示 用力 F 拉着三个物体在光滑的水平面上一起运动 现在中间物体 上加上一个小物体 在原拉力 F 不变的条件下四个物体仍一起运动 那么连接物体 的绳子张力和未放小物体前相比 A Ta增大 B Ta减小 C Tb增大 D Tb减小 8 如图 8 所示 小球质量为 m 被 3 根质量不计的相同弹簧a b c 固定在 O 点 c 竖直放置 a b c 之间的夹角均为 1200 小球平衡时 弹簧a b c 的弹力大小 之比为 3 3 1 设重力加速度为 g 当单独剪断 c 瞬间 小球的加速度大小及方向可 能为 A g 2 竖直向下 B g 2 竖直向上 C g 4 竖直向下 D g 4 竖直向上 9 如图 9 所示 物体 A 从滑槽某一不变高度滑下后又滑上粗糙的水平传送带 传 送带静止不动时 A 滑至传送带最右端的速度为 v1 需时间为t1 若传送带逆时针转动 A 滑至传送带最右端的速度为 v2 需时间 t2 则 A v1 v2 t1 t2 B v1v2 t1 t2 D v1 v2 t1 t2 10 光滑水平桌面上有一链条 共有 P Q 个环 每个环的质量均为 m 链条右 端受到一水平拉力 F 如图 10 所示 则从右向左数 第 P 个环对第 P 1 个环的 拉力是 A F B P 1 F C QP QF D 二 本题共二 本题共 QP PF 4 4 小题 共小题 共 2020 分 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答分 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答 11 在探究加速度和力 质量的关系的实验中 测量长度的工具是 精度是 mm 测量 时间的工具是 测量质量的工具是 12 某同学在加速度和力 质量的关系的实验中 测得小车的 加速度 a 和拉力 F 的数据如右表所示 1 根据表中的数据在坐标图上作出 a F 图象 2 图像的斜率的物理意义是 3 图像 或延长线 与 F 轴的截距的物理意义是 4 小车和砝码的总质量为 kg 13 认真阅读下面的文字 回答问题 科学探究活动通常包括以下环节 提出问题 作出假设 制定计划 搜集证据 评估交流等 一组同学研究 运动物体所受空气阻力与运动 速度关系 的探究过程如下 A 有同学认为 运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关 B 他们计划利用一些 小纸杯 作为研究对象 用超声测距仪等仪器 测量 小纸杯 在空中直线下落时的下落距离 速度随时间变化的规律 以验证假设 C 在相同的实验条件下 同学们首先测量了单只 小纸杯 在空中下落过程中不同时刻的下落距离 将数据填 入下表中 图 a 是对应的位移 一 时间图线 然后将不同数量的 小纸杯 叠放在一起从空中下落 分别 测出它们的速度 一 时间图线 如图 b 中图线 l 2 3 4 5所示 D 同学们对实验数据进行分析 归纳后 证实了他们的假设 回答下列提问 1 与上述过程中A C 步骤相应的科学探究环节分别是 2 图 a 中的AB段反映了运动物体在做 运动 表中 X 处的值为 3 图 b 中各条图线具有共同特点 小纸杯 在下落的开始阶段做 运动 最后 小纸杯 做 运动 4 比较图 b 中的图线1 和 5 指出在 1 0 s 1 5s 时间段内 速度随时间变化关系的差异 三 本题共小题 共三 本题共小题 共 4040 分 解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 分 解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 有有 数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 14 如图 13 所示 在一个水平向右匀加速直线运动的质量为 M 的车厢里 用一个定滑轮通过绳子悬挂两个物体 物体的质量分别为 m1 m2 已知 m1 m2 m2静止在车厢的地板上 m1向左偏离竖直方向 角 这时 作用在 m2 上的摩擦力大小是多少 车厢的地板对 m2的支持力为多少 F N0 200 300 400 500 60 a m s 2 0 110 190 290 400 51 时间 t s 下落距离 s m 0 00 000 0 40 036 0 80 469 1 20 957 1 61 447 2 0X 图 10 F a m1 m2 B C 15 如图所示 传输带与水平面间的倾角为 37o 皮带以 10m s 的速率运行 在传输带上端 A 处无初速度地放上质量为 0 5Kg 的物体 它与传输带间的动摩 擦因数为 0 5 若传输 带 A 到 B 的长度为 16m 则物体从 A 运动到 B 的时间为多少 16 10 分 如图 10 所示 木箱 abcd 的质量 M 180g 高 l 0 2m 其顶部离固定挡板 E 的竖直距离 h 0 8m 在 木箱内放有一个质量 m 20g 的小物体 P 可视为质点 通过轻细绳对静止木箱施加一个竖直向上的恒定拉力 T 为使木箱能向上运动后 P 物块不会和木箱顶 ad 相碰 求拉力 T 的取值范围 g 10m s2 假定木箱与挡板 E 碰后 与挡板结合 17 在水平面上放一木块 B 重力为 G2 100N 再在木块上放一物块 A 重力 G1 500N 设 A 和 B B 和地面之 间的动摩擦因数 均为 0 5 先用绳子将 A 与墙固定拉紧 如图所示 已知 37 然后在木块 B 上施加一个 水平力 F 若想将 B从 A 下抽出 F 最少应为多大 18 如图所示 在倾角为 的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块 A B 它们的质量分别为 mA mB 弹 簧的劲度系数为 k C 为一固定挡板 系统处于静止状态 现开始用一恒力 F 沿斜面方向拉物块 A 使之向上运 动 求物块 B 刚要离开 C 时物块 A 的加速度 a 和从开始到此时物块 A 的位移 d 高一物理牛顿运动定律综合测试题牛顿运动定律综合测试题 参考答案 C A B B A F a bc d h l E T 图 10 题号12345678910 答案 1 B2 AC3 C4 BC5 BCD6 AD7 AD8 BC9 D10 C 11 刻度尺 1 mm 打点计时器 天平 12 1 2 小车和砝码的总质量的倒数 3 小车受到的阻力为 0 1N 4 1 kg 13 1 作出假设 搜集证据 2 匀速 运动 1 937 3 加速度减小的加速 运动 匀速 运动 4 图线 1 匀速运动 图线 5 加速度减小的加速运动 三 本题共小题 共三 本题共小题 共 40 分 解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 分 解答应写出必要的文字说明 方程式和重要演算步骤 只写出最后答案的不能得分 有有 数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 数值计算的题 答案中必须明确写出数值和单位 14 F tan ma a gtan 物体向右做匀加速 物体向左做匀减速 15 mg ma a g 1m s2t1 v a 1s x1 at2 2 2m x2 x x1 20m 2m 18m t2 x2 v 9s t t1 t2 11s 16 Fcos FN 0 FN Fsin mg 0 1 3 a g 10 3 m s2 x 15m 17 FTcos FNA 0 FNA FTsin G1 0 FT 227 3N F FNB FTcos 0 F G B A

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