校本课程教案趣味数学

校本课程教案校本课程教案 教学内容 数学趣味题一 教学目标 1 通过解题 使学生了解到数学是具有趣味性的 2 培养学生勤于动脑的习惯 教学过程 一 出示趣味题 师 老师这里有一些有趣的问题 希望大家开动脑筋 积极思考 1 小卫到文具店买文具 他买毛笔用去了所带钱的一半 买铅笔用去了 剩下钱的一半 最后用去剩下的 8 分 问小卫原有 钱 2 苹苹做加法 把一个加数 22 错写成 12 算出结果是 48 问正确结果 是 3 小明做减法 把减数 30 写成 20 这样他算出的得数比正确得数多 如果小明算出的结果是 10 正确结果是 4 同学们种树 要把 9 棵树分 3 行种 每一行都是 4 棵 你能想出几种 办法来用 表示 5 把一段布 5 米 一次剪下 1 米 全部剪下要 次 6 李小松有 10 本本子 送给小刚 2 本后 两人本子数同样多 小刚原 来有 本本子 二 小组讨论 三 指名讲解 四 评价 1 同学互评 2 老师点评 五 小结 师 通过今天的学习 你有哪些收获呢 校本课程教案校本课程教案 教学内容 数学趣味题二 教学目标 1 通过解题 使学生了解到数学是具有趣味性的 2 培养学生勤于动脑的习惯 教学过程 二 出示趣味题 1 小明在小红左边 5 米 小冬在小红左边 8 米 问小明和小冬之间 有 米 2 河中有几只鸭子在游泳 游在最前面的一只鸭子后面有 2 只鸭子 游在最后面的一只鸭子的前面也有 2 只鸭子 游在中间的一只鸭 子的前面和后面各有一只鸭子 河中共有 只鸭子在游泳 3 一支铅笔二个头 二支半铅笔 个头 4 走上一层楼梯要走 10 级 从一楼走到四楼要走 级楼梯 5 解放军叔叔做了一个靶子 靶子分 6 格 小王射了几枪 每次都 打中了 总分为 100 分 问小王打了 枪 打中了哪几格 二 分析 教师带领全班 整体分析 三 小组讨论 四 交流汇报 五 小结 通过这两次的课程 你有哪些收获 校本课程教案校本课程教案 神奇的扑克神奇的扑克 教学内容 在学生初步了解 年月日 季度的概念后 寻找历法与扑克之间的 关系 教学目标 1 通过对 扑克 有趣的研究 培养起学生对生活中平常小事的关注 2 调动学生丰富的联想 养成一种思考的习惯 教学重难点 扑克 与年月日 季度的联系 教学过程 一 谈话引入 师 同学们 这个你们一定见过吧 这是我们生活中比较常见的 扑克 谁愿 意告诉我们 你对扑克的了解呢 生 教师补充 引发学生的好奇心 师 扑克 还有一种作用 而且与数学有关 生 二 新课 1 桃 心 梅 方 4 种花色可以代表一年四季春 夏 秋 冬 2 大王 太阳 小王 月亮 红 白天 黑 夜晚 3 A 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 J 11 Q 12 K 13 大王 1 小王 1 4 所有牌的和 小王 平年的天数 所有牌的和 小王 大王 闰年的天数 5 扑克中的 K Q J 共有 12 张 3 4 12 表示一年有 12 个月 6 365 7 52 一年有 52 个星期 54 张牌中除去大王 小王有 52 张是正牌 表示一年有 52 个星期 7 一种花色的和 一个季度的天数 一种花色有 13 张牌 一个季度有 13 个星期 三 小结 生活中有很多的数学 他每时每刻都在我们的身边出现 只是我们大家没有注 意到 请大家都要学会留心观察 做生活的有心人 校本课程教案校本课程教案 教学内容 估算黄豆粒数 教学目标 学会估算方法 教学重难点 利用估算方法解决实际问题 教学准备 黄豆 杯子 天平等 教学过程 一 引入 师 你们看 这是什么 生 黄豆 师 你们想知道这些黄豆有多少粒吗 想一想 用什么方法可以知道黄豆有多少粒 二 小组讨论 确定方案 师 你们可以用课桌上的工具 杯子 天平等 三 小组合作 实施方案 四 汇报交流 方案一 先数一杯黄豆的数目 再看这些黄豆有多少杯 再用乘法计算即可 方案二 先测一把黄豆的数目 再看这些黄豆有多少把 再用乘法计算即可 方案三 先测 100 粒黄豆的重量 算出一粒的重量 再称出总重量 再用除法计 算即可 五 小结 数学在我们的生活中有着广泛的应用 请大家都要做留心观察的人 校本课程教案校本课程教案 教学内容 购物中的数学 教学目标 1 通过解决生活中的问题 体会数学知识在生活中的作用 2 培养利用数学知识解决问题的能力 教学重难点 利用数学知识解决实际问题 教学过程 一 出示情景 一天有个年轻人来到王老板的店里买了一件礼物 这件礼物成本是 18 元 标价是 21 元 结果是这个年 轻人掏出 100 元要买这件礼物 王老板当时没有零 钱 用那 100 元向街坊换了 100 元的零钱 找给年轻 人 79 元 但是街坊后来发现 那 100 元是假钞 王老板无奈还了街坊 100 元 现在问题是 王老板在这次交易中到底损失了多