高一语文《登岳阳楼》教案

第 1 页 共 8 页 高一语文高一语文 登岳阳楼登岳阳楼 教案教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动 根据 教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况 以课时 或课题为单位 对教学内容 教学步骤 教学方法等 进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书 下面 是语文为大家整理的 希望对大家有所帮助 1 培养学生诗歌赏析的能力 把握本诗沉雄悲壮 博大深远的意境 2 领会 登岳阳楼 通过描绘雄伟壮阔的艺术境 界和个人孤苦的境遇 表达诗人感受时伤世 忧国忧 民的爱国情怀 把握诗中的经典名句 品味作者遣词造句的匠心 品 味作品触景感怀 情景交融的写作手法 设问 激发兴趣 导入新课 1 江南有哪三大名楼 江西南昌的滕王阁 湖北武汉的黄鹤楼 湖南的 岳阳楼 被并称为 江南三大名楼 而其中素有 洞庭天下水 岳阳天下楼 盛誉的岳阳楼 以其雄 伟的气势和巍峨壮丽的风采 古往今来吸引了许多文 人墨客登楼抒怀 第 2 页 共 8 页 2 你能背诵出多少句古人描绘洞庭湖的佳句 屈 原 袅袅兮秋风 洞庭波兮木叶下 刘长卿 叠浪浮元气 中流没太阳 许 棠 四顾疑无地 中流忽有山 孟浩然 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 杜 甫 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 刘禹锡 遥望洞庭山水翠 白银盘里一青 螺 诗僧可明 水涵天影阔 山拔地形高 3 你记住了几副写岳阳楼的名联 一楼何奇 杜少陵五言绝唱 范希文两字关情 滕子京百废俱兴 吕纯阳三过必醉 诗耶 儒耶 吏耶 仙 耶 前不见古人 使我沧然涕下 诸君试看 洞庭湖南极潇湘 扬子江北通巫峡 巴陵山西来爽气 岳州城东道岩疆 潴者 流者 峙 者 镇者 此中有真意 问谁领会得来 后乐先忧 范希文庶几知道 昔闻今上 杜少 陵可与言诗 洞庭西下八百里 淮海南来第一楼 四面河山归眼底 万家忧乐到心头 放不开眼底乾坤 何必登斯楼把酒 吞得尽胸 中云梦 方可对仙人吟诗 第 3 页 共 8 页 杜甫 字子美 世称杜工部 我国唐代伟大的现 实主义诗人 其人有 诗圣 之誉 其诗有 诗史 之称 诗作 三吏 石壕吏 潼关吏 新安吏 三别 新婚别 无家别 垂老 别 春望 春夜喜雨 茅屋为秋风所破歌 等 唐代宗大历三年之后 杜甫出峡漂泊两湖 此诗 是诗人登岳阳楼而望故乡 触景感怀之作 是年诗人 已五十七岁 距生命的终结仅有两年 当时 诗人处 境艰难 凄苦不堪 年老体衰 患肺病及风痹症 左臂 偏枯 右耳已聋 贫病交加 再加上北归无望 全家人 寄居在一只小船上 沿着洞庭湖向南漂泊 这首诗内容极为丰富 感慨也极深沉 要读得深 沉缓慢 首联 从 昔闻 到 今上 长达数十年 包含 着人世沧桑的感慨 读得快了则意味不同 颔联 写岳阳楼景色 读时须有纵目远眺之意 日夜浮 三字尤应慢读 似乎说 多少个日日夜 夜就这样过去了 这是为下文蓄势 第 4 页 共 8 页 颈联 说个人 有无限辛酸 调子低些为好 尾联 说国家 有满腔悲愤 调子稍稍上升 这是全诗高潮所在 1 首联 昔闻洞庭水 今上岳阳楼 翻译 过去就听说洞庭湖水势浩瀚 名扬海内 今天我有幸登上湖边的岳阳楼 俯仰江山 问题 昔闻 今上 表达了诗人怎样的 心情 早闻洞庭盛名 早有渴望尽兴一游的夙愿 然而 无奈战乱频繁 身世漂荡 到了暮年才实现目睹名湖 的愿望 表面看有初登岳阳楼之喜悦 其实意在抒发 早年抱负至今未能实现之情 用 昔闻 为 今上 蓄势 归根结蒂是为描写洞庭湖酝酿气氛 概括简析 首联侧重写洞庭湖水面广阔 汪洋 万顷 2 颔联 吴楚东南坼 乾坤日夜浮 翻译 大湖广阔浩瀚把吴楚两地东南隔开 天 地象在苍茫的湖面上日日夜夜漂浮荡漾 问题 坼 浮 两个字炼得好 好在哪里 坼 分裂 浮 漂浮荡漾 广袤数千里 的吴 楚两地就因为有了这个湖 一下子断裂为二 这气势何等磅礴 而日 月 星辰仿佛都飘浮在这湖 第 5 页 共 8 页 水上面 缓缓行进 这景象又何等宏丽 这两个字写出了洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势 宏 伟奇丽的景色 给读者勾勒出一幅气象万千的画面 曹操咏海 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若 出其里 体现了一种 雄浑阔大 的意境 而杜 甫此联 气压百代 为五言雄浑之绝 被王士禛 赞为 雄跨今古 概括简析 颔联侧重写洞庭湖气势宏大 吞吐 乾坤 3 颈联 亲朋无一字 老病有孤舟 翻译 我漂泊江湖 亲朋故旧早不知闻 竟无 一字寄给我 衰老多病的我呀 只有生活在一只小小 的舟船上 问题 颈联的意境 由宽阔突然转入狭窄 联 系尾联 试分析这种表达技巧的作用 从颔联到颈联 诗的意境从宽阔转到狭窄 但这 两联是相辅相成的 清代史学家浦起龙说 不阔则 狭处不苦 能狭则阔境愈空 到尾联 意境又转到 宽阔 诗的前后相互衬托 全诗意境构成一个整体 试分析颈联所表达的思想感情 诗人面对汪洋浩淼的洞庭湖 回想自己政治生活 坎坷 漂泊天涯 怀才不遇 得不到精神和物质方面 第 6 页 共 8 页 的任何援助 眼前既 老 且 病 郁居木船 飘 流湖湘 更是身世危亡 苦不堪言 其凄凉之境 哀 痛之心 愤怨之情 不言自明 诗人抒发了一种忧己 伤世无限悲苦之情 4 尾联 戎马关山北 凭轩涕泗流 翻译 站在岳阳楼上 遥望关山以北 仍然是 战火纷飞 生灵涂炭 凭窗遥望 胸怀家国 我不禁 涕泪奔流 问题 尾联在抒发个人悲苦的感情上发生了什 么变化 体现了诗人作者怎样的情感 在尾联中 诗人在凄苦万状的情况下登楼观景 眼望国家动荡不安 自己报国无门 不禁涕泪纵横 难以抑止 这种忧国伤时之感与身世凄凉之情一齐袭 上心头 诗的意境从狭窄转到宽阔 由个人的悲苦转 而想到国家的衰颓 由此可见 诗人总是不会停留在 个人痛苦上 他总是以国事为念 体现了诗人同情人 民疾苦关心国家命运的高尚情操 1 主旨意境 这首诗写诗人登楼时所见所感 诗人通过 对洞 庭湖浩翰汪洋 雄伟壮阔的景象的描绘 触景伤情 把个人的悲苦 国家的忧患和自然界宏奇伟丽的景色 上下衬托 表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀 意境宏 第 7 页 共 8 页 大 情调悲壮 是登岳阳楼的千古名篇 2 艺术技巧 意境博大深远 风格沉雄悲壮 全诗对比强烈 对仗工整 用词精当 含意深刻 1 熟读 背诵这首诗 在朗读中进一步理解全诗 的意境和感情 2 阅读下面一首唐诗 然后回答问题 与夏十二登岳阳楼 李 白 楼观岳阳尽 川迥洞庭开 雁引愁心去 山衔好月来 云间连下榻 天上接行杯 醉后凉风起 吹人舞袖回 注 乾元二年 李白流放途中遇赦 回舟江陵 南游岳阳而作此诗 诗中的 雁引愁心去 一句 有的版本写作 雁别秋江去 你认为哪一句更妙 为什么 答 雁引愁心去 运用了拟人手法 写出了李 白流放遇赦的高兴心情 这一句写大雁有意为诗人带 走愁心 下句写君山有