语文教师读书心得体会分享

第 1 页 共 10 页 语文教师读书心得体会分享语文教师读书心得体会分享 身为语文教师 在读书学习中 书本是无言的 老师 读书是我学习中最大的乐趣 学习型社会为全 体社会成员提供了充裕的学习资源 学习化社会中的 个体学习 犹如一个人走进了自助餐厅 你想吃什么 完全请便 在这里谈谈心得体会分享 篇 1 如何使教师能更好的发展自己 使自己更符合 新课程对教师专业知识层次的需求 教师专业化的 理论与实践 一书中已指出教师是个人成为教学专业 的成员并且在教学中具有越来越成熟的作用这样一个 转变过程 终身学习是提高教师素质的重要保证 教 师专业化是现代教育发展的历史要求 现在越来越提 倡学习化社会 学习成为日常生活的重要组成部分 学会学习尤为重要 要有竞争力 应变力 首先要有 学习力 我认为教师的责任是使学生由学会知识转向 学会学习 学校就是作为学习者的学生和作为学习者 的教师同时存在的场所 21 世纪的教师已不是就时 间意义而言 更多的是就教师身上所体现的新世纪人 的素质而言 教师应当首先改变心智模式 意识到教 育者再也不可能居于对教育的垄断性地位 他本身需 第 2 页 共 10 页 要终身学习 才能够以引导者的身份进行教育 也才 能够实现教育者和学习者的平等性合作地位 从教师职业特点的角度看也要求教师要终身学 习 教师迫切需要不断更新教育理念 适应以学生发 展为本的新概念 提高将知识转化为智慧 将理论转 化为方法的能力 适应综合性教学 研究性教学 实 践性教学的新要求 提高将学科知识 教育理论和现 代信息技术有机整合的能力 增强理解学生和促进学 生道德 学识和个性的全面发展的综合水平 学会从 哲学的角度思考 我们会发现尽管每种人生千差万别 但从逻辑上存在着一个普遍的发展模式 即 认识自 我实现自我超越自我 古希腊哲人苏格拉底所说 没 有思考的人生是不值得活的 诚然 人生修养是一项 极为复杂 艰难的工程 而一个乐于高度自我超越的 教师是永不停止学习的人 我愿意进行终身的学习 形成完整的人格 实现自我超越 影响我的学生 教师专业化是现代教育发展的要求和必然趋势 不断提高教师专业化水平也是实施科教兴国战略 实 现中华民族伟大复兴事业的现实需要 当前 随着教 育整体水平的提高 特别是随着基础教育改革的不断 深化 我国的教师质量与全国实施素质要求的差距明 显表现出来 随着社会主义市场经济体制在我国的初 第 3 页 共 10 页 步建立 加入 wto 以及人才市场竞争局面的出现 只 有具有创新精神和创新意识的教师 才能培养学生的 创新能力 只有教师自身具备不断学习提高的能力 才能教会学生如何学习 教师的创新能力需要终生培 养 教师的创新动机需要终生激励 而无论是创新能 力还是创新动机都于教师的终身学习 教师的专业成熟是一个长期的发展过程 需要 经历一系列的发展阶段 教师的劳动不同于一般的劳 动 教师的专业实际上包含两个专业 一个是学科专 业 一个是教育专业 教师的工作要求教育工作者既 是学科知识的专家 又是学科教学和教育知识方面的 专家 优秀的教师既需要有深厚的学术根底 广阔的 学术视野 不断更新知识 追逐学术前沿的意识 又 需要把握教育的真谛 了解青少年发展的规律 懂得 教什么和怎样教 掌握现代信息技术 以及热爱学生 关心学生 对学生认真负责的品质 只有这样 才能 充分发挥教师的职能 发展学生的潜力 激发学生的 创造性 培养学生健全的人格 篇 2 俗话说一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴 知 识就是力量 其实在我的内心深处我一直认为趁着青 春年少多看些书 多学些知识是永远不会错的 在走 上了三尺讲台之后 由于这职业的原因 我更加喜欢 第 4 页 共 10 页 看书 看报 并逐渐对教育书刊有所涉猎 其中我最 喜欢 小学语文教师 一本书刊或杂志能够成为读者的朋友 其实是 一件很不容易的事情 而在我的心目中 小学语文 教师 就是我的挚友 我和它的相识其实很平淡无奇 当我初为教师时 为了走好以后事业的第一步 常常 要做些准备 其中有一项就是到校图书室借阅书刊 摘抄一些新的教育信息 新的教育理念 新的教育教 学方法 而这些 我都通过 小学语文教师 获得了 因此我一次次走近它 有人说 一本教育杂志 也应当是一所学校 有先进的教育理念 有切实 具体的可以给读者以启 迪的教育案例 有高水平的服务而 小学语文教师 恰恰如此 它的文章精短实用 可读性强 内容实在 在推动教学改革 传递教学信息方面都有独到之处 如今 做为一名小学语文教师 我更加希望能 在教学方面得到一些切实具体的帮助 小学语文教 师 将怎样处理教材难点 怎样设计创造性教学方案 等都为我们想到了 同时 小学语文教师 推出的大 语文教育文摘 从大语文的角度 精选报刊精华 为 我们及时地提供了各方面的教育信息 也打开了我们 的教育视野 此外 园丁故事 封面人物 不仅有吸 第 5 页 共 10 页 引人的故事 闪光的教育思想 精妙的育人艺术 还 让我们认识和了解到像于永正 李吉林 支玉恒 徐 根容等教育界的精英人物及他们先进的教育理念 据了解 小学语文教师 已走过 20 多个风风 雨雨 滋润了无数语文教师的茁壮成长 也为许许多 多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁 是培育教 师成长的摇篮 她的风格十分朴素平实 务实 朴实 平实是其魅力的源泉 朴素 精致 人文是其独具的 特点 她的园丁故事动人 教学点评中肯 教案设计 新颖 教学随笔精致 她贴近教改前沿 是小学语文 教改的冲锋号 在轰轰烈烈的教改之风中 小学语文教师 宣扬对学生做为人的尊重 宣扬对学生生命的唤醒与 赏识 宣扬人格平等基础上的情感交流 教育我们用心 灵感受心灵 用生命点燃生命 用智慧开启智慧 因 此 每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似 懂非懂的目光时 我都能从 小学语文教师 中再次 找寻到信心的起点 每当遇到教学中我自己也弄不太 清 搞不太懂的知识时 小学语文教师 为我解决 了燃眉之急 每当我想在教学上有所突破 有所创新 时 都是 小学语文教师 为我导航 让我有所创想 寻到教学的亮点 第 6 页 共 10 页 一分耕耘 一分收获 我一直坚信多读一些好 书 一定会有许多意外收获 在这人生的黄金时间 我想我会一如继往地多读好书 在书的海洋中扬帆远 航 同时我想 小学语文教师 也一定将与我携手同 行 共同成长 共创未来 篇 3 自古以来 人们获取知识的途径多种多样 而 读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知 方法沿用至今 作为教师 从书本中获取知识就显得 尤其重要 人类创造的知识财富 如同浩瀚的海洋 博大精深 作为我们教师需要加强各方面的修养来提 高自己 所以我们理应多读书 用书来净化心灵 用 书中的知识充实自己 不仅仅老师要读书 每一个想提高学识的人都 要读书 在这短暂的一个学期里 我读到了平时没看 过的书 读书成了我日常生活的一部分 在这一个学 期里 我感觉收获颇丰 以下就是我这一学期来读书 的心得 常言道 茶亦醉人何必酒 书能香我不需花 我们渴望读书 渴望获得知识 但是我们却常常会有 这样的疑惑 我们应该如何读书 自古以来 人们获 取知识的途径多种多样 而读书作为其中一种既普通 又直接但却非常有效的求知方法沿用至今 作为教师 第 7 页 共 10 页 从书本中获取知识就显得尤其重要 人类创造的知识 财富 如同浩瀚的海洋 博大精深 作为我们教师需 要加强各方面的修养来提高自己 所以我们理应多读 书 用书来净化心灵 用书中的知识充实自己 同时 我们也应抛弃古时旧的求知理念 什么书中自有黄金 屋等等 都不足取 为了使读书达到更好的效果 我除了善于动脑 找到所读文章的眼睛 心领神会之外 还写读书笔记 和读后感 当然读书要有好的效果 思考是最重要的 但是正如俗话所说 好记性不如烂笔头 把思考的结 果整理出来 写成笔记和感想 既有助于思考 也可 以帮助我们记忆思考的结果 便于日后比较 综合 分析 如果所读的书是自己的书 我还在书的空白处 写下自己看法 疑问 评论等 或做一些记号 它会 加强我们对文章的理解 记忆 作文时如果要参考 模仿渡过的文章 有没有做过评注的 效果大不一样 常听学生家长说我家的孩子只听老师的 老师 的话简直比圣旨还灵 回到家里就谁的话都不听了 在研读中 我想到了学生的向师性 这是一种纯洁的 美好的心理品质 我们当教师的要好好地利用和开发 在教学中 我有意或无意中出了这个那个错 学生都 第 8 页 共 10 页 会及时地为我指出 这样不仅师生之间的关系逐渐融 洽 班级气氛也极为活跃 读书让我更深刻得体会了教育的民主 在学生 眼里 教师能够与他们平起平坐 他们的心理也就获 得了一种平衡 这样的教师最能受到学生的敬重 学 生乐意与我走近 常把心里话告诉我 向我诉说烦恼 向我倾诉困难 我因此常和学生交流 这不能不说是 一笔最宝贵的财富 回想每一次学生在向我表达着他 们对我的感激和敬意是 我的心情都莫名的激动 我 总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值 毫不 避讳地说 这种崇高 正是我在读书工程中所获得的 最大的收获 是我不断学习 不断完善的具体表现 更深的体会是教师的成功 来自学生要当一名 优秀的教师 首先就认识教师是什么 要教好自己的 学生 首先必须认识学生是什么 答案是显然的 教 师是人 学生也是人 如何做人 其实这不只是学生 应该学会的 更应该是我们教师要学会的 从众多的 教育家的言行中我们不难发现 做人贵在求真 只有 真才是美 只有真才会善 我的这种感受是在学习过 程中的积累 一直以来 我就以教育家的成功经验为 借鉴 坚持以认真负责处世 以严于律己 宽于待人 为原则 我觉得 作为一位教师 首先必须做到 第 9 页 共 10 页 一 说到做到 从不失信 二 言传身教 以身作则 三 尊重学生 一视同仁 四 讲求效率 仔细认真 五 严于律己 宽于待人 六 精读细讲 教学相长 话又说回来 常言道 书到用时方恨少 事非 经过不知难 有人说 教给学生一杯水 教师应该有 一桶水 这话固然有道理 但一桶水如不再添 也有 用尽的时候 我以为 教师不仅要有一桶水 而且要 有自来水 长流水 问渠哪得清如许 为有源头活水 来 是固教然后知困 学然后知不足也 因此 在学 习中 书本是无言的老师 读书是我学习中最大的乐 趣 学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资 源 学习化社会中的个体学习 犹如一个人走进了自 助餐厅 你想吃什么 完全