人教版七年级上学期语文10月月考试卷(II )卷

第 1 页 共 14 页 人教版七年级上学期语文人教版七年级上学期语文 1010 月月考试卷月月考试卷 II II 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列词语中划线字解释不正确的一项是 A 至死不懈 松懈 截然不同 截止 B 层出不穷 穷尽 热泪盈眶 充满 C 死而后已 停止 家喻户晓 明白 了解 D 马革裹尸 皮革 可歌可泣 不出声地哭 2 2 分 下列句子标点符号使用有误的一项是 A 听说北海的花都开了 我推着你去走走 她总是这么说 B 听我说 爸爸继续说 不要想有多远 有多困难 你需要想的是迈一小步 这个你能做到 C 那时我也不免要做个白日梦 如果袋中有钱够多么好 到三阳春吃碗热热的排骨大面 回来这里已经 有人给摆上一张弹簧沙发 坐上去舒舒服服地接着看 3 2 分 下列关于文学名著的表述 不正确的一项是 A 钢铁是怎样炼成的 的作者是奥斯特洛夫斯基 书中的主人公保尔 柯察金是在朱赫来的影响下 逐 步走上革命道路 成长为无产阶级战士的 他身上凝聚了那个时代最美好的品质 为理想而献身的精神 钢铁 般的意志和顽强奋斗的品质 B 乔纳森 斯威夫特在 格列佛游记 中描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营 高跟党 和 低跟党 尔虞我诈 争权夺利 实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党 C 童年 的整体基调虽然严肃 低沉 但小说以一个小孩的眼光来描述 给一幕幕悲剧场景蒙上了一层 天真烂漫的色彩 读来令人悲哀但又不过于沉重 使人在黑暗中看到光明 在邪恶中看到善良 在冷酷无情中看 到人性的光芒 在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量 D 小说 简 爱 所述故事主要发生在桑菲尔德庄园 因为简 爱以家庭教师身份为罗切斯特的女儿阿黛 勒授课 她的生活在桑菲尔德庄园与罗切斯特产生交集 但最终她与罗切斯特分道扬镳 第 2 页 共 14 页 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 理解性默写填空 1 我寄愁心与明月 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 2 观沧海 中描写诗人的奇特想象 反映作者博大胸怀和豪迈气概的诗句是 3 晴空一鹤排云上 刘禹锡 秋词 其一 4 僵卧孤村不自哀 陆游 十一月四日风雨大作 其二 5 非淡泊无以明志 诸葛亮 诫子书 6 潮平两岸阔 王湾 次北固山下 7 切问而近思 仁在其中矣 论语 十二章 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 根据拼音写出相应的汉字 他们离开了 这片 g f 他们雄心壮志 的地方 啊 它已经老了许多呢 瘦了许多呢 昨日楚楚的容颜全然 tu j n 了 书的模样 到现在还在眼前 可是从还在眼前的模样来说 却是一部刻印都十分 c zhu 船舱鼓鼓的 又像一个 r nj n b j n 的笑容 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 6 5 分 语文活动 从下面两幅图中任选一幅 说说你从图中读出了什么 图一 小书桌 图二 美味教育 7 5 分 下面句子有语病 请修改 第 3 页 共 14 页 通过这次平安校园教育活动 使我学到了许多安全知识 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 8 12 分 阅读诗歌 回答问题 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 译文 不知从哪儿传来了悠扬的笛声 它随着春风传遍了洛阳城 就在今夜 听到令人哀伤的 折杨柳 谁不会萌发思念故乡的深情呢 作者简介 李白 701 762 字太白 号青莲居士 唐代诗人 与杜甫齐名 世称 李杜 蜀道难 行路难 梦游天姥吟留别 静夜思 早发白帝城 等诗 皆为人传诵 有 李太白集 主题思想 这首诗通过对客居洛阳城时夜间闻笛声的细腻描写 抒发了诗人无限的思乡之情 1 用生动的语言描述诗中 谁家玉笛暗飞声 散入春风满洛城 的画面 2 对这首诗的赏析不正确的一项是 A 首句 暗飞声 的 暗 字 包含了不知此笛为何人所吹 从何处而来的意思 也有继续 隐约之意 这与诗的情境是一致的 B 第二句着意渲染笛声 满 字运用夸张的手法 极写夜之宁静 笛之悠扬 C 此诗着重以诗人的感情变化 来表现吹笛人技艺的高超 烘托玉笛声的艺术魅力 D 全诗紧扣一个 闻 字 抒写诗人闻笛后的孤寂心情和思乡之切 3 本诗表达了作者怎样的情怀 六 六 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1717 分分 9 17 分 阅读 甲 乙 两篇文言文 完成下面小题 甲 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 第 4 页 共 14 页 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙 母 结友而别 选自 孙权劝学 乙 晋平公 问于师旷 曰 吾年七十 欲学 恐已暮矣 师旷曰 暮 何不炳烛 乎 平公曰 安有为人臣而戏其君乎 师旷曰 盲臣安敢戏其君乎 臣闻之 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日 中之光 老而好学 如炳烛之明 炳烛之明 孰与昧行 乎 平公曰 善哉 选自 说苑 注释 晋平公 春秋时期晋国国君 师旷 春秋时期晋国乐师 他双目失明 仍热爱学习 在音乐方面 造诣很深 炳烛 点烛 当时的烛 只是火把 昧行 在黑暗中走路 昧 暗 1 解释划线的词语 及鲁肃过寻阳 恐已暮矣 安有为人臣而戏其君乎 2 下面句中划线词的意义和用法相同的一项是 A 蒙辞以军中多务 虽乘奔御风 不以疾也 三峡 B 何不炳烛乎 或异二者之为 何哉 岳阳楼记 C 大兄何见事之晚乎 辍耕之垄上 陈涉世家 D 晋平公问于师旷曰 所欲有甚于生者 鱼我所欲也 3 将下列句子翻译成现代汉语 但当涉猎 见往事耳 少而好学 如日出之阳 壮而好学 如日中之光 4 下面对文章的理解不正确的一项是 A 两文都注重以对话表现人物 对话言简意丰 生动传神 富于情味 B 孤岂欲卿治经为博士邪 和 盲臣安敢戏其君乎 两句都使用了反问的修辞方法 第 5 页 共 14 页 C 甲文中 鲁肃之所以主动与吕蒙结友 是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交 这最后一笔 进 一步从正面表现了吕蒙才略的惊人长进 D 乙文的特点 在于采用形象的比喻 师旷的说辞 不是陈述抽象的道理 而是用日常生活的常识来阐发 自己的主张 给对方留下深刻的印象 5 结合甲乙两文的内容 请写出你在学习上得到的两点启示 七 七 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5555 分分 10 30 分 惊 蛰 苇岸 二十四节气令我们惊叹叫绝的 除了它的与物候 时令的奇异吻合与准确对应 还有一点 即它的一个个 东方田园风景与中国古典诗歌般的名称 这是语言瑰丽的精华 它们所体现的汉语的简约性与表意美 使我们后 世的汉语运用者不仅感到骄傲 也感到惭愧 惊蛰 两个汉字并列一起 即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事 你可以遐想 在远方一声初始的 雷鸣中 万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了 它们睁开惺忪的双眼 不约而同 向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户 这是一个带有 推进 和 改革 色彩的节气 它反映了对象的被动 消极和等待状态 显现出一丝善意的冒犯 和介入 就像一个乡村客店老板凌晨轻摇他的诸事在身的客人 客官 醒醒 天亮了 该上路了 仿佛为了响应这一富有 革命 意味的节气 连阴数日的天况 今天豁然晴朗了 不是由于雨霁或风后 整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊或池塘 从中央到岸边 依其深浅 水体色彩逐渐减淡 小麦已经返青 在 朝阳的映照下 望着满眼清晰伸展的绒绒新绿 你会感到 不光婴儿般的麦苗 绿色自身也有生命 而在沟壑和 道路两旁 青草破土而出 连片的草色已似报纸头条一样醒目 柳树伸出了鸟舌状的叶芽 杨树拱出的花蕾则让 你想到幼鹿初萌的角 在田里 我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟 疑为百灵 它们如精灵 敏感 多动 忽上忽下 它们的羽色近似泥土 落下来便会无影无踪 我曾试图用望远镜搜寻过几次 但始终未能看清 它们 可爱的稚态 新生的活力 知前的欢乐 上升的气息以及地平线的栅栏 此时整个田野很像一座太阳照看 下的幼儿园 惊蛰过 暖和和 到了惊蛰 春天总算坐稳了它的江山 选自 大地上的事情 第 6 页 共 14 页 1 根据文意 请概括 惊蛰 一词的含义 2 作者认为二十四节气名称令我们骄傲和惭愧的原因是什么 3 试简析第 段画线句子的表达效果 4 文章第 段首句在结构和内容上有什么作用 5 谚语 惊蛰过 暖和和 改为 惊蛰过 暖和了 表达效果有什么不同 请阐述理由 6 清明 谷雨 白露 等节气的名称 蕴含着东方田园风景与中国古典诗歌般的美 请选择其中一 个节气 模仿作者对 惊蛰 的解读 以合理的想象加以描绘 11 25 分 阅读下文 回答相关问题 温暖的小刀 那年春末 我到一所中学去监考 发卷的时候 我发现 靠近讲台的一个女生怪怪的 左手藏在袖口里 遮遮掩掩 不愿伸出来 和我一起监 考的 是另一所学校的一位女老师 大约 她也注意到了这个细节 随后 我俩便开始留意这个女生 在我们想 来 她袖口里的那只不愿示人的手 一定藏着什么秘密 考场里静悄悄的 学生们都在全神贯注地答题 只有这个女生 一边答题 一边有意紧握着她的那只手 一 边还不自觉地环顾着左右 神色紧张而怪异 这愈加坚定了我们的怀疑 她的手里一定攥着小纸条或者其他用来 作弊的东西 然而 我们错了 半小时后 也许女生做题做得太过专注 一不小心 露出了自己的左手 天哪 这个女 生的左手居然没有手指头 原来 她竟是一个有残疾的学生 这多少有些出乎我们的意料 愧疚之余 不禁心生悲悯 那位女老师 更是一脸的痛楚 小声地嘟囔着 怎么会是这样 多可怜的孩子啊 多可怜的孩子 考试进行到一半的时候 有一道地理题需要改动 办公室送来了一沓纸片 纸片上 印着一个阿拉伯国家的 地形图 我们分发给了学生 然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上 由于是临时赶印出来的 太过匆忙 这些 纸片裁剪得很粗糙 考生们只有自己动手把四个毛边撕去 大小合适 才能贴在试卷上 这下可难为了这个女生 大约 她还是不愿让别人看到她的那只手 就用左胳膊使劲压紧纸片 右手一点一 第 7 页 共 14 页 点地撕 可是 那张小纸片仿佛不听话 只要她一用力 就从她的胳膊下跑出来 再压下去 再跑出来 她急得 都有些冒汗了 这位女同学 我可以帮你吗 女老师走过去 俯下身子 声音低低地征询女生的意见 女生抬起头 看 了看 迟疑了一下 还是把纸片给了她 女老师并没有立即动手 她把那张纸片放在讲台上后 便在满考场里寻找着什么 我有些纳闷 这不是很简 单的一件事嘛 她究竟想要干什么呢 不一会儿 女老师从一个学生那里找到了一把小刀 然后 她坐在讲台前 一点一点小心翼翼地裁着那张纸 片 哧 哧 小刀割裂纸片的声音很好听 我和女生看着她做这一切 她专注的神情 仿佛是在完成一 件精致的手工艺品 随后 她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上 女生欠了欠身子 低低地说了声谢谢 她拍了拍女 生的肩膀 说 赶紧答题吧 便走开了 然而 我还在纳闷着 一张小纸片 用手也完全可以撕得很整齐 为什么一定要找把小刀来呢 考试结束后 我道出了心中的不解 那位女老师笑了 说 这个女生所残缺的 是一只手 我不想在她面 前 用自己灵巧的手指头去撕那张纸片 那样的话 会撕碎这个女孩的心 我满考场去寻找一把小刀 就是想借 助小刀 避开对她的这种伤害 一直以来 小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已 而那年春天我懂得了 原来即便是锋利而冰冷的一片 小刀 也会折射出人性的光辉 1 本文以 温暖的小刀 为题 有什么含义 2 理解第二段末句中在 秘密 在文中具体指 3 通读全文 写出作者的感情发生了哪些变化 为什么会有这种变化 4 本文刻画的人物细节尤为精彩 请品析划线句 5 假若你是那个女生 考试结束后 你会怎样表达对老师的感激之情 八 八 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 12 5 分 请从下面两道作文题中 任选一道写一篇文章 文体不限 诗歌除外 不少于 600 字 题一 以 初三生活是首歌 为题写一篇文章 第 8 页 共 14 页 题二 以 我 我快乐 为题写一篇文章 先将题目补充完整 再作文 第 9 页 共 14 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 1 4 2 4 3 4 4 4 5 4 6 4 7 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 1 第 10 页 共 14 页 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 1010 分分 6 1 7 1 五 五 诗歌鉴