2020年秋语文版九年级上册(2020)第10课 从三到万 同步练习B卷

第 1 页 共 6 页 20202020 年秋语文版九年级上册年秋语文版九年级上册 2020 2020 第第 1010 课课 从三到万从三到万 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 8 8 分分 1 1 分 下列词语书写完全正确的一项是 A 气慨 里程碑 宽宏大量 锋芒毕露 B 萧瑟 笑吟吟 物竟天择 随机应变 C 坍塌 城隍庙 唯唯连声 人情练达 D 次第 秫秸秆 引经据典 洗耳躬听 2 1 分 解释下列划线的词语 清荣峻茂 属引凄异 念无与为乐者 但少闲人如吾两人者耳 互相轩邈 仍怜故乡水 3 1 分 下列句子中标点符号的运用准确无误的一项是 A 不说谎包含有两种意义 一 我们所说的话 就恰是我们所想说的话 二 我们所想说的话 我们都吐 肚子说出来了 毫无余蕴 B 孔子说 天何言哉 四时行焉 百物生焉 天何言哉 C 而比较起来 逝者如斯夫 不舍昼夜九个字 比这段长而臭的演义就值得玩味多了 D 在文学作品中 言语之先的意象 和情绪意旨所附丽的语言 都要尽美尽善 才能引起美感 4 1 分 下列句子没有语病的一项是 第 2 页 共 6 页 A 随着捣屯水质量的明显增加 全市上下居民治水的信心更加果断了 B 随着共享单车的广泛使用 怎样规范停放成为群众谈论热议的话题 C 来自中国 加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本 D 在深圳国际会展中心建成 将成为世界上最大的会展中心 5 2 分 翻译下列语句 1 陟罚臧否 不宜异同 2 庭下如积水空明 水中藻 荇交横 盖竹柏影也 3 用 给下列句子划分停顿节奏 坐 潭 上 四 面 竹 树 环 合 寂 廖 无 人 凄 神 寒 骨 悄 怆 幽 邃 6 1 分 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是 A 他整日忙于交朋友 参加酒场聚会 钻研 成功学 寻找成功的 终南捷径 B 学习犹如登山 要脚踏实地 循序渐进 不能指望一步登顶 这个道理是不言而喻的 C 网球选手李娜从小就有自命不凡的理想 这激励着她不断超越自己 成为亚洲网坛的骄傲 D 三国演义 中的诸葛亮是一位足智多谋 爱民惜才 谦虚谨慎的人 为后人所景仰 7 1 分 下列各句中 表达得体的一项是 A 赵东对王丹说 明天我将登门拜访你 请你在家恭候 B 张燕对同学说 你这么虚心地求教于我 我定会不吝赐教的 C 丁婷对老师说 明天在学校大礼堂举行纪念 一二 九 活动 请您一定赏光啊 D 李宁向老师介绍自己的爸爸 这是令尊大人 特来拜访您 二 二 课内精读课内精读 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 8 3 分 阅读课文 国行公祭 为佑世界和平 回答下面的问题 1 文章开篇引用 国行公祭 法立典章 铸兹宝鼎 祀我国殇 这句话有什么作用 第 3 页 共 6 页 2 品析下面句子中加下划线词的表达效果 1937 年 12 月 13 日 侵华日军野蛮侵入南京 随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案 30 万中国同胞惨遭 杀戮 在日本 右翼分子否认历史的态度仍然顽固 在连锁酒店大肆摆放美化侵略战争的书籍 3 第四段中 2017 年 11 月 日内瓦裁军会议取消了日本和平演讲的资格 联合国人权理事会提出 218 项建 议 狠批日本在历史问题上的态度 运用了什么论证方法 作用是什么 请简要分析 4 从 恐怖之城 到 和平之城 南京的命运变迁足证和平是何等珍贵 请结合文章和当今现实 谈 谈你的理解 三 三 拓展阅读拓展阅读 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 9 4 分 阅读下面对 潮汕门神画 的介绍材料 回答问题 从古至今 潮汕民间有这样一种风俗 凡是进寺庙烧香 不管是神是佛 都要拜门神 因此也产生了潮汕门 神画 潮汕人所祀门神主要为秦叔宝和尉迟恭 而女性形象的门神画是妈祖宫或侍奉女性的祠 庙 宫专用 也 是潮汕特有 全国其他地方所未见 潮汕门神画在总体构图上讲究造型端庄 色彩艳丽 在局部图案纹饰构成上 却是匠心独运 十分考究 细细刻画 而其与各地门神画最大的不同处就是丰满 画幅占满整个门扇 从工艺上 来说 潮汕门神画采用的是传统漆画技法 画法有金银漆画 五彩漆画和五彩金妆多种 潮汕门神彩画是集彩画 的各种技艺为一体的民间艺术 是最有地方特色的门神彩画 1 以上材料在介绍 潮汕门神画 中运用的主要说明方法是 2 潮汕门神画 最有地方特色 主要体现在哪些地方 请用简洁的语言概括出来 四 四 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 10 3 分 近日 学校准备开展 爱上博物馆 的主题活动 一位同学为活动搜集到三则材料 请你根据要 求 完成小题 材料一 作为收藏和展示历史遗产的场所 博物馆向来被视为 传统 之地 而 传统 之地也容易导致博 物馆和社会之间纽带的被割断 由于博物馆中的展品年代久远 又没有现代化的叙事手段 对于互联网时代的用 户来说 体验感受难免显得单一 材料二 国家宝藏 用真人演绎历史故事的形式讲述国宝传奇的 前世今生 让观众感受到文物所传达的 喜怒哀乐并产生共鸣 如果国宝会说话 让千余件文物自己开口 说话 用 萌 态视听语言传递中华文物之 第 4 页 共 6 页 美 文化之美 文明之美 上新了 故宫 将文物介绍与文创产品设计相结合 让拥有历史积淀的文创产品进 入寻常百姓家 这些诠释与展示文物藏品的新方式 不仅让文物 活 了起来 还 潮 了起来 为一座博物 馆赴一座城 已成为旅游项目新热门 材料三 博物官 是由腾讯开发的一款和博物馆 展览有关的 APP 它可以让你用一种全新的方式游览博物 馆 开启 APP 后 参观者可以随时随地获得对应文物的数字信息 如有趣的解读 多角度高清图片 3D 模型 VR 全景等等 不仅如此 一些博物馆还入驻腾讯微视平台 上线文物历史小故事 文物修复现场 经典展品介绍等 小视频 进一步突破时空限制 让公众获得更加丰富的体验感受 1 综合上面三则材料 围绕 博物馆的打开方式 写出你的两条发现 2 假如你是博物馆的义务讲解员 将为小学生讲解 驿使图画像砖 铜奔马 这两件文物 请任选一件 根据文物信息 写一段 70 字以内的开场白 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 7 7 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 6 1 7 1 二 二 课内精读课