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第四单元作文 真诚 一 写作要求 认真观察生活 选一个像修鞋姑娘这样真诚的人 写一写 二 写作准备 1 了解什么是真诚意思是真实诚恳 不虚伪 近义词有真挚 真切 反义词有虚伪 虚假 真诚 是人与人交往的前提 亲人之间 朋友之间 师生之间都需要真诚 2 回顾课文内容 学习选材及表达 用目光倾听 以诗歌的形式 采用第一人称 把自己的生活经验 真实的感受娓娓道来 告诉大家 与人交流需要真诚 而交流时不但要用耳朵听 还要用目光看着对方 这是真诚的一种体现 信任 真诚的另一种表现方式是人与人之间的信任 课文讲述了 我 和先生到一个无人看管的桃园摘桃子 自觉付钱的事情 赞美了人与人之间的信任 同时也抒发了 被人信任的喜悦之情 以第一人称 按事情发生的先后顺序来写 文中多次进行细节描写 修鞋姑娘 本文采用倒叙的方法 首尾呼应 以小见大 通过对比 写了一位姑娘不计较报酬多少 热情为 我 服务 起初受到 我 的猜疑最后 我 被深深感动的故事 赞扬了姑娘的诚实 善良的美好心灵 九色鹿 神话故事 九色鹿冒着生命危险抢救落水者 却被落水者出卖 最后受到惩罚 赞美了九色鹿救人不求回报的品质 谴责了落水者背信弃义 恩将仇报的可耻行经 三 习作注意 1 从生活中真诚的人群中选身边熟悉的人来写 2选取最让你感动的事例 要写出真情实感 真诚 要 具体化 体现出来 重点 3 要注意通过人物的语言 神情 行为和心理活动描写来塑造人物形象 难点 佳作欣赏 一个真诚的人 上个周末 我和妈妈骑车去郊游 在返回的路上 我的自行车炸胎了 以前碰到这种情况都是爸爸来处理 可这段时间爸爸出差了 妈妈又忙得不可开交 所以把车送到修理店的任务就落到了我的头上 问妈妈拿了几块钱后 我怀着忐忑不安的心情推着自行车出了家门 来到一个离家不远的修理店 我看见一个五十岁左右的大伯正聚精会神 地修着一辆自行车 旁边还放着好几辆等着修理的自行车 我走过去 轻声问道 大伯 我的车炸胎了 你帮我补一下好吗 大伯头也不抬 一面忙着手上的活 一面说 放下吧 半个小时以后再来拿 我心中充满疑惑 大伯都这么大的年纪了 再说有好几辆车还等着修 他会不会马虎了事 于是我便担心地站在旁边等着拿车 大伯看见我没有走 抬头 打量我一眼 似乎看穿了我的心思 放下手里的活儿 接过我的车 一丝不苟地修了起来 借着他干活的机会 我看了看这个不起眼的大伯 平凡的外表中最引人注目的是那双布满皱纹和老茧的手 记录着他一辈子经历的风霜艰辛 在等待拿车的过程中 忽然间我才想起我连价钱也没问 如果他欺负我是小孩 向我多要钱怎么办 正当我胡思乱想地的时候 车胎补好了 大伯麻利地把车胎装好后 还帮我整车检查了一下 顺便调整了一下刹车系统 大伯把车交到我手上 说 车胎补好了 1块5毛钱 付完钱以后 我骑上车 试了一下 觉得非常好骑 刹车系统也非常灵敏 大伯对我这么真诚 我却怀疑他 一股愧疚之心在心中涌起 大伯 一个自行车修理工 一个平凡的不能再平凡的人 可他却用最朴实的行为让我明白 人类最美好的品质是真诚 让我们都以诚待人吧 老师点评 文章按照事情发展的顺序 通过 我 的心理变化 充分运用动

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