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文档简介

雷锋叔叔 你在哪里雷锋叔叔 你在哪里 教学设计教学设计 金凤区第六小学 教师 马秀敏 第二课时 教学内容 雷锋叔叔 你在哪里 第二课时 教学目标 1 复习巩固生字词 会写 6 个字 2 学习最后小节 重点理解 哪里需要爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 的意思 3 正确流利有感情地朗读课文 背诵课文 4 拓展延生 寻找身边的活雷锋 夸一夸 教学重点 识记生字 课文的感情朗读 背诵 教学难点 将奉献旨意内化心灵 外化行动 教学准备 多媒体课件 教学过程 一 复习巩固 1 开火车认读生字词 2 齐读生字词 二 精读课文 读中感悟 一 激趣引入 寻找雷锋 1 这节课让我们再次沿着雷锋的足迹去寻找雷锋 齐读课题 2 快速自由朗读课文 寻找雷锋 3 介绍雷锋 二 在朗读中寻找雷锋 1 学习第一 二小节诗 雷锋叔叔的身影出现在哪里 他帮助了谁 指名读一 二节诗 理解 泥泞 是什么意思 课件展示泥泞图 师生配读第一 二节诗 同桌互读 指名一男一女配读 齐背一二节诗 体会雷锋叔叔助人为乐的精神品质 2 学习生字 迹 泥 指导学生书写 这节课的训练重点是 三点水旁 走之旁的字 学生练习 3 学习第三 四小节诗 请学生默读三 四小节诗 读后说说你知道了什么 学生回报 指名两名学生读 分小组读 分男女生读 达到背会 4 学习第五节诗 指名读 谈从 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔就出现在哪里 你知道了什么 学生汇 报 齐读这节诗 背诵 表层含义 雷锋叔叔时时处处想着别人 哪里需要他 哪里就有他的身影 深层含义 希望人间处处都有像雷锋这样的人存在 把爱大把大把地撒向那些 需要我们的人 5 走进雷锋的生活 课件展示图片 学生交流雷锋叔叔是个怎样的人 三 联系生活 升华情感 1 在我们身边有这样的活雷锋吗 举例夸夸你看到的好人好事 句式 在 我看见了 我 想对他 她 说 2 同学们今后怎样做 3 雷锋叔叔在哪里 在我们的心里 板 4 小结 赠人玫瑰 手有余香 人人献出一点爱 世界永远是春天 希望同学 们在生活中践行雷锋精神 争做雷锋式的好儿童 好少年 四 作业设计 1 背诵课文 积累读读记记 2 积累有关雷锋的名言 1 雷锋出差一千里 好事做了一火车 2 人的生命是有限的 可是为人民服务是无限的 我要把有限的生命 投入 到无限的为人民服务之中去 3 一个人做一件好事并不难
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