七年级春季学期语文期中试卷(含答案).doc

密 封 线学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题七年级春季学期期中试卷（ 语 文 ）(考试时间：150分钟 卷面分值：100分)一、积累与运用（本大题共8小题 每小题2分 共16分）1、下列加点词语完全正确的一项是 （ c ）A 倜傥（tng） 秕谷（b） 迭起（di） 气冲斗牛（do）B祈祷（q） 赫然（h） 炽痛(ch) 迥乎不同（jing ）C亘古（gng） 嫉妒（j） 喧闹（xun） 热情澎湃（pi ）D重荷（h） 木屐（j） 哺育（p ） 锲而不舍（qi ）2、 下列词语书写无误的一项是 （ B ）A怪诞 轻捷 历尽心血 家喻户晓 B. 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺C. 书塾 蝉哾 博学 来势汹汹 D. 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血 3、下列语句中,没有运用修辞手法的一项是 (D )A.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。B.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。C.鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。D.最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 (A )A.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。B.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。C.在国家大剧院演出的歌剧白毛女使人叹为观止。D.悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕迹,历代古人的悲欢离合早已烟消云散。5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是 ( B ) 作为语文教师，我们不会笑话学生的_ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的_ 。人生如茶，有时_也是一种成全。A浅显 大功告成 表露 折磨 B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D肤浅 大梦初醒 透露 痛苦6、下列文学常识中搭配有误的一项是 （ A ）A爸爸的花儿落了小说林海音香港作家B邓稼先人物传记杨振宁美籍华裔物理学家C土地的誓言散文端木蕻良现代作家D孙权劝学司马光资治通鉴编年体通史7、下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( D )A.京沪高铁建成通车已成为我国家喻户晓的大事。(家喻户晓:每家每户都知道)B.海峡两岸经贸交易会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢。(双赢:双方都获益)C.“妈妈,现在,我该怎么做呢?”他迫不及待地问。(迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急切)D.在深圳第26届世界大学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力,赢得观众阵阵掌声。(给力:给予力量)8、任选下列病句中一项，把正确的写在后面。A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。选（ ）修改为：A去掉“独自”B改“晚年的他”C去掉“由于”D改“了解和研究”二、识记及综合运用（12分）9默写（每空1分，共6分）（1） 此夜曲中闻折柳 ，何人不起故园情。（春夜洛城闻笛李白）（2）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里要镇静 ：相信吧，快乐的日子将会来临。（假如生活欺骗了你普希金）（3）冰心受泰戈尔飞鸟集影响，写了许多无题小诗，这些小诗处处透露着轻柔雅丽的风格，被称为“春水体”。（4）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，诗句有力地表现了征战的残酷，木兰诗中有相似的诗句是： 将军百战死 ， 壮士十年归 。 （5）童年是高尔基自传体三部曲中的第一部，其中主人公“我”的名字叫 阿廖沙 。某班开展“黄河之旅”综合性学习活动，你作为该班的一员，请你完成1012题。【古之黄河】10.面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句）。（2分） 黄河远上白云间 ， 一片孤城万仞山 。【近之黄河】11.阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。（2分）材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族”材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！”黄河是中华民族的象征；是中华民族不惧艰险，勇于开拓，勇往直前的伟大精神的象征；是中华民族的精神之根(或“母亲河”)。（答出一点给1分，答出两点给满分） 12.2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。（2分）例：保护母亲河，我们在行动。 你我齐携手，保护母亲河。 三、阅读理解（一）阅读下面的文段,完成第1317题。（10分）初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相。,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。13、文中有个通假字,请你写出来。（1分） 邪 通 耶 14、孙权劝学选自 资治通鉴 ，该书是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体体通史。（1分）15、解释加点词。（2分）（1）、蒙辞以军中多务 辞： 推辞 ；（2）、治经为博士邪 治： 研究 ； （3）、但当涉猎 涉猎： 粗略地阅读 ；（4）、即更刮目相看 刮： 擦 。16、下列加点词语意思，意义完全相同的一项是（D ）。（2分）A.但当涉猎门当户对 B.自以为大有所益多多益善 C.见往事耳往事不堪回首D.卿今者才略卿今当涂掌事 17、翻译下面的句子（4分）（1）孤岂欲卿治经为博士邪！我难道要你研究儒家经典成为掌管经学传授的学官吗? （2）但当涉猎，见往事耳。只应当粗略地阅读，了解以往的事情罢了 （二）阅读承宫樵薪苦学，未完成18、19题。（4分）承宫，琅邪姑幕人。少孤，年八岁，为人牧猪。乡里徐子盛明春秋经，授诸生数百人。宫过其庐下，见诸生讲诵，好之，因忘其猪而听经。猪主怪其不还，行求索。见而欲笞之。门下生共禁，乃止。因留宫门下。樵薪执苦，数十年间，遂通其经。【注释】承宫：东汉人。琅邪：古郡名，在今山东境内。门下生：指学舍里的学生。樵薪：砍柴。执苦：干苦活。【文言知识】说“经”。“经”在古文中往往特指儒家经典著作。上文“乡里徐子盛明春秋经”中的“经”，也指春秋。春秋是孔子编写的一部鲁国的编年史。孔子教育学生，以诗、书、礼、易、春秋为基本教材，世称“五经”。之后，儒家学派的人又以论语、孟子、大学、中庸（俗称“四书”）作为经典必读书。所以后代有了“四书”、“五经”之说。18、解释下面词语。（2分）孤 成为孤儿 明 精通 庐 屋、学舍 笞 鞭打 19、翻译：猪主怪其不还，行求索。（2分） 猪主人对承宫迟迟不回家感到奇怪，外出一路寻找。 （三）阅读闻一多先生的说和做选段，回答2023题。（共8分）“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。20、用自己的话概括节选内容。（不超过15个字）（2分）写作为学者的闻一多“做了再说，做了不说”的特点21、为更好地刻画学者闻一多的形象，作者十分注重细节描写。请品析下面句子。（2分）一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。用比喻的修辞手法（1分），通过闻一多先生的本子上多、密、整齐的小楷字这个细节，表现出闻一多先生踏实严谨、一丝不苟的治学态度（1分）22、说说开头第（1）（2）节在文中的作用。（2分）开门见山，照应题目（1分），通过对比，突出闻一多先生“说”和“做”的特点（1分），引起下文（1分）。（答出其中两点满分）23. 下列选项中对课文理解不正确的一项是（ C ）（2分）A“吃尽”“消化尽”“远射”“文化药方”等词语，生动地表现了闻先生全身心投入研究，执著探寻从文化上拯救民族之路的研究状态。B.文中大量使用对称句式和四字词语，使语言富有节奏感和音乐美，读来琅琅上口。C作者善于合理安排材料详略，如：详写最为艰辛的唐诗杂论的写作过程，而略写比较顺利的楚辞校补古典新义的写作过程。D第（3）节中“望闻问切也还只是在望的初级阶段”是比拟的说法，把当时的中华民族比成一个病人，说明闻一多当时从文化上来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。（四）阅读下面的文章，完成2430题。（共15分）寂静除夕夜(1)每当_的鞭炮声四起，绚丽夺目的焰火映亮夜空我就会_地想起20年前的那个除夕夜。 (2)那是“文革”时期，父亲一夜之间被打成“现行反革命分子”。 (3)消息传来，母亲当即昏厥，待醒来已神志不清，语无伦次。这_的打击个母亲不知所措，她疯了。 (4)和美之家一下子抽去了两根顶梁柱，剩下的，除了一个年过半百的姥姥，就是我们几个未成年的孩子了。 (5)日子的艰难可想而知。品学兼优的姐姐含泪放弃了学业很快在小学当上了民办教师，一天可挣得5分工。尽管如此，家里依然是吃了上顿没下顿。更痛苦的是，精神失常的母亲还时不时对这个破败之家来个毁灭性的摧残。她有个怪癖，平日安安静静不言不语，但只要一看见人流泪或听到鞭炮声（后来由她误会成枪声），便歇斯底里地大哭大闹，摔碗，直至声嘶力竭动弹不得。 (6)因此，姥姥常常嘱咐我们，无论如何不能在母亲面前流泪。 (7)春节临近了，按乡村规矩腊月二十三为小年，早放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年夜饭放鞭炮则是永年好运的预兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，万般无奈中将我们姐弟叫到跟前，吩咐道：你们出去给家家户户磕磕头、说说好话看能不能过小年不放鞭炮，三十再放，省得你母亲接二连三的发作，我实在是怕了。 (8)于是，姐姐带着我们出发了。 (9)我们居住的院子前后约有九排七八十户人家。我们从头一排开始，每到一户姐弟四人便一字儿排开，齐齐下跪，告诉她们母亲的病情，乞求他们少放一次鞭炮。就这样我们不过走了十多户人家人们便一传十，十传百，再后来家家户户都陆续出来人了。围拢来的乡亲说什么也不让我们下跪，一位年长的大妈抱起我，含泪道： (10)“苦命的孩子，我们都晓得，不用磕头了，我们不放鞭炮，一个也不放。” (11)我牢记着姥姥的叮嘱，拼命忍住泪水，然而，我却分明看见，围拢来的乡亲们全都流下泪来 (12)小年就这样平静地过去了。 (13)三十那天，吃过晚饭后，姥姥便领着我们着手准备即将面临的灾难。先是将乡亲们偷偷援助的家什一转移到母亲够不着的地方，然后让年幼的我上床休息，他们四人则和衣而坐，围着小火炉静静地等候鞭炮声给这个家带来的灾难。(14)那一夜好长好长，躺在被里的我怎么也睡不着。只听姥姥轻声吩咐8岁的二姐守前门，11岁的哥哥守后门，她和姐姐则设法招架母亲，二姐和哥哥的任务是坚决别让母亲跑出屋。 (15)时间一分一秒地慢慢过去，我终于热不住睡着了。 (16)也不知过了多久，公鸡的啼鸣声将我唤醒。那一夜，辞旧迎新的鞭炮声始终未曾响起，整个村庄热在一般鸦雀无声。好心的人们为了不让我们这个风雨飘摇之家雪上加霜，摒弃了几千年来流传的习俗，竟然连除夕也没放鞭炮。 (17)以后的日子好过得多，被判刑15年的父亲只关了一年便得以_。父亲出狱前母亲奇迹般康复了。再后来政府又补发了父亲的工资，并将我们全家迁居城镇，就此我们告别了那一方乡土，告别了那些善良的人们。 (18)20年过去了，岁月的流水冲淡了许多记忆，但是，那个寂静的除夕夜却令我永生难忘，乡亲们善良的义举时时感染着我。熟识的人都说我特富同情心，因为我被乡亲们关爱过。我深深懂得，一个看似微不足道的举动也会给别人带来终生的慰藉，一如我，一如我们全家。 (19)我再次遥望远方，默默祈祷：(20)愿你们永远平安。24、依次加到文中_内的词语最恰当的一组是 （D ）（2分）A清脆 响亮 情不自禁 意想不到 平反昭雪 B震耳欲聋 不由自主 突如其来 报仇伸冤C清脆 响亮 不由自主 意想不到 报仇伸冤 D震耳欲聋 情不自禁 突如其来 平反昭雪25、对本文记叙要素和记叙顺序表述有误的是 （ C ）（2分）A文章所叙主要事件发生在20年前的那个寂静除夕夜，地点是在我们家当时居住的那个村庄。 B本文叙写的人物是“我”的一家及众乡亲。C文章记叙的主要事件是文革给我们一家带来的灾难。 D全文记叙的顺序是倒叙。26结合文章内容填空。（每空1分，共