浙教版科学八年级上册第四章第六节电流与电压、电阻的关系同步训练（II）卷.doc

浙教版科学八年级上册第四章第六节 电流与电压、电阻的关系 同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图象如图所示，则正确的是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）请根据下表给出的多组电压表和电流表的数据，判断分析，该电路可能是所示电路图中的（ ） U/V101520222527I/A020030040044050054A . B . C . D . 3. （2分）如图所示，电源电压是6伏，小灯泡的电阻是10欧，a、b是测量电流或电压的电表，小灯泡正常发光，则a、b的读数分别是（ ）A . 6伏、6伏B . 6伏、0.6安C . 0.6安、6伏D . 0.6安、0.6安4. （2分）如图所示，L1与L2是两只标有“3 V 10 ”字样的相同小灯泡，电源电压为3伏，闭合开关S后，干路电流是（ ）A . I0.3安B . I0.6安C . I0.9安D . I1.0安5. （2分）如图所示，在探究电流与电阻的关系的实验过程中，当A、B两点间的电阻R由10更换为15后，为了探究上述问题，他应该采取的正确步骤是（ ）A . 保持滑动变阻器的滑片不动B . 将滑动变阻器的滑片适当向左移动C . 将滑动变阻器的滑片适当向右移动D . 适当增加电池的节数6. （2分）小楠运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R1=6，电源电压恒为4.5V，R2的规格为“15 0.5A”，电压表量程为03V，电流表量程为00.6A。为了保证电路各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是（ ）A . 015B . 1.512C . 312D . 6157. （2分）由欧姆定律公式可导出 ，对此表达式下面说法正确的是（ ）A . 导体两端电压为零时，导体的电阻为零B . 导体两端电压越大，导体的电阻越大C . 通过导体的电流越大，导体的电阻越小D . 导体的电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示8. （2分）如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）在如图所示的电路中，发现通过电流表的示数减少0.2安培时，电压表的示数从6伏特变为5伏特，那么该定值电阻所消耗的功率的变化量为（ ）A . 1.8WB . 1.5WC . 2.2WD . 3.3W10. （2分）（2012湖州）学了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）有一种半导体材料的电阻值随着温度的变化如下表所示：t/020406080100R/欧500380300250220200用这种材料制成的热敏电阻与电压表等元件连成如图电路。电源电压为6伏，电压表量程为03伏，R0阻值为500欧。若把电压表的刻度盘改为指示水温的刻度盘，则下列说法正确的是（ ）A . 水温刻度均匀，环境温度越高，对应电压表读数越小、B . 水温刻度不均匀，环境温度越高，对应电压表读数越大C . 水温刻度盘上的100与电压表1伏对应D . 水温刻度盘的0与电压表3伏对应12. （2分）图中的两个线圈，套在光滑的玻璃管上，导线柔软，可以自由滑动，开关S闭合后则（ ）A . 两线圈左右分开B . 两线圈向中间靠拢C . 两线圈静止不动D . 两线圈先左右分开，然后向中间靠拢13. （2分）标有“6V 4.8W”的小灯泡L和标有“6V 3.6W”的小型电加热器R，它们电流与电压变化的关系如图甲所示。现将它们连入图乙所示电路中，闭合开关S，其中一用电器正常工作，下列说法正确的是（ ）A . 灯泡的电阻与电压和电流有关B . 电源电压为10.5VC . 如果电源电压减小5V时，电压表与电流表示数的比值变小D . 如果电源电压减小5V时，通过灯泡的电流为0.3A14. （2分）张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）A . 当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 AB . 将甲、乙两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 AC . 通过导体甲的电流与其两端的电压成正比D . 导体甲的电阻大于导体乙的电阻二、 填空题 (共5题；共11分)16. （2分）如图甲所示的电路中，电压表V1和V2的示数之比为1：3，则定值电阻R1：R2=_；若将电阻R1、R2改接为如图乙所示的电路，则电流表A1、A2的示数之比为_，在相同的时间内R1、R2消耗的电能之比为_17. （4分）如图所示是小科连接的电路，闭合开关，发现弹簧缩短了，则电源的左端是_（选 填“正极”或“负极”），若滑动变阻器的滑片 P 向 b 端移动，则弹簧会_（选填“伸长”或“缩短”）。18. （2分）如图所示，甲图中鸟A提示鸟B：“快飞，你会触电的！”鸟B说：“你怎么不怕？” 乙图中电压表提示电流表：“你不能直接连在电源两极上，会把你烧坏的！”请分析两幅图中的对话是否合理，并说明理由。甲：_。乙：_。19. （2分）某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验开始时，滑动变阻器的作用是 _；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持_不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是_在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10换为20，滑动变阻器R2的滑片P应向_（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的三、 综合题 (共2题；共11分)20. （2分）如图为一握力计的电路示意图，a、b、c、d四个接线柱，电表及一定值电阻R0未画出，金属板N固定不动，金属板M可带动金属片P滑动，从而与R构成滑动变阻器，若弹簧的电阻不计，电源电压保持不变，要求握力增大时，电表的示数也增大，则a、b之间应接入_ ， c、d之间应接入_ （选填“定值电阻”、“电流表”或“电压表”）21. （9分）如图所示，电源电压为6V，只闭合S时，R消耗的功率为3.6W；只闭合S1时电流表的示数为I1 ， R1消耗的功率为P1；只闭合S2时电流表的示数为I2 ， R2消耗的功率为P2 ， 若I1：I2=2：3、P1：P2=8：9，求：（1）R的阻值（2）R1与R2的比值（3）R1与R2的阻值四、 解答题 (共1题；共10分)22. （10分）如图所示，将滑动变阻器的滑片P移向M端，闭合开关S， 表有示数为1.0A， 表的示数为6V；滑片P移向N端，闭合开关S， 表的示数为2V求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）R0消耗的最大电功率和滑动变阻器的最大阻值五、 实验探究题 (共1题；共10分)23. （10分）如图甲所示的电路图，研究通过导体的电流与电阻的关系，电源电压恒为3V，电流表量程是00.6A，R是分度值为0.1的电阻箱，R是规格为“20 2A”的滑动变阻器（1）按甲图连接好电路后，闭合开关S之前，应将滑动变阻器R的滑片滑到_端（选填“a”或“b”）开始实验时，发现电流表和电压表都有示数，无论怎样调节滑动变阻器的滑片，电压表和电流表示数均不变，请你分析电路发生的故障可能是_（回答一种即可）（2）排除故障之后，改变电阻箱的阻值，再调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电阻箱的阻值与对应的电流表示数描在乙图中，根据所描点对应的数据可知，电压表示数为_V 该同学在操作中将电阻箱的阻值有1调为丙图的示数，此时电阻箱的读数为_ 为了保持上述电压表的示数不变，应该将滑动变阻器的滑片_端（选填“a”或“b”）滑动到适当的位置此时滑动变阻器接入电路中的阻值应为_ （3）同学们在交流讨论中提出，既要保证上述电压表示数不变，又要使通过电流表的电流不超过其量程，那么电阻箱的阻值最小只能调为_ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、